上海沪语培训中心哪个好

上海话与完全针对您的需要为你量身打造的个性化课程，课程内容个性化，上课时间个性化，训练方法个性化，查漏补缺，非常有针对性。短期培训效果相当突出。也是我们所有课程中受学员喜欢的课程了。学校根据学生的学习需要来选择金牌中教老师或者金牌外教老师，全程一对一陪你，帮你攻克上海话，为您营造棒的学习上海话氛围。

从数据来看，吴语区全部沦陷。阿姐认为，造成这种局面的原因有二：

一、吴语区方言历史悠久，距今已有3000多年的历史，而且继承了古音的大部分特点，大多具有5种音调，相较于北方方言更难掌握。

二、吴语地区经济相对发达，多是沿海、沿江城市，对外交流、人口流动也远高于其他城市，因而为了克服地域语言不通的问题，大家都开始使用普通话，而放弃了“吴语”。

语言的灵魂就在于使用，一旦没有人说，那这门语言也就失去了生命力。想要拯救上海话，阿姐觉得只有多多宣传，鼓励年轻人多说这么一条路了。

其实，推广上海话从民国时期就开始进行了。

上海话里的“多”字，也是多音字。

除了读“du”，好像还可以读作“da”。

直接来看例子：

例1：今朝出去用忒仔多（da）钿哉

例2：伊带仔多（da）个人来嗰。

例3：隔壁人家接新娘子来仔多（da）部小汽车。

例4：为仔一眼小事体，我到此地跑仔多（da）埭了（跑了好几趟）

有时为了极言其多，常作修饰，说成“好多（da）两钿”、“好多（da）两个”等。

为了让读“da”的多字的色彩以及背后的情绪表露殆尽，小说作者往往将读“da”的多字记作“哆”或“歹”，以示区别。

比如，《九尾龟》第10回就有：“现在外势才晓得耐刘大少用仔歹格洋钱拨倪哉！”（现在外面都知道你刘大少爷在我身上用了不少钱呢！）

这就是所谓记音字，其实正字好像还是“多”字吧。

再仔细想想，沪语多音字里既可读“u”音又可读“a”音的，似乎又不仅仅“拖”、“多”二字。

比方讲上海人形容物事质量不好，会说：“侬搿件衣裳哪能吤pa嗰啦。”

形容衰败，也会说：“搿地方老pa相嗰喏。”

如果沪语多音字里既可读“u”音的又可读“a”音，真的是一种习惯乃至规律的话，那么，这个字就是“破”了。

用不着再去找什么古字了。

还有，上海人形容走路缓慢，叫“ma法ma法”。

俗记“迈”，似不确。

依上述推理，可能不可能就是“磨”字呢？

再来一个，小孩无法自控的流口水，上海人叫“la馋”。

“馋”是沪语“馋吐水”的缩写，易得理解

但那个“la”呢，俗记“拉”、“赖”，似皆不确。

再依上律，是不是“露”呢。

哦，别忘了，大小的“大”（音杜），也可以读作“大”（音达），未必只用于外来语的文读，如本地人就称祖父为“大大”。

新世界教育：属于上海的味道，一定要留住

“一个地方的语言，是这个地方文化的一部分，如果语言丢失了，那么这个地方的文化也就不完整了。”比起城隍庙五香豆、石库门之类，上海话在上海文化中是更具标志性也是最重要的部分。上海话是上海人独特的思维方式和生活方式的反映，而正是这独特的思维方式和生活方式孕育、生成了独特的上海文化。对于生于斯长于斯的上海人———包括新生代的上海人来说，他们不是上海文化的“他者”，当然也不是上海话的“他者”，说自己的母语———上海话，其实本来应该是最自然不过的事情，而一代代共同传承上海话，正是关乎上海文化的长存不衰。