2024年环评工程师网上考试网校

网校简介：环球网校成立于2003年，在七年时间里，网校经历了飞速发展，目前已经拥有工程、外语、财会、经贸、医疗卫生、学历、国家职业资格等七大类近百个考试项目的网络辅导课程，每年上传课程万余小时。环球网校已经成为国内规模大的远程职业教育机构。
　　环球网校依靠北京市海淀区优秀的文化优势，组织了一支以本地区师资为主导，天津、上海等地名牌高校师资为辅助的强大师资队伍，保证了辅导课程的质量。随着网络技术的进步，网校在原有远程培训平台的基础上不断更新升级，已经将其建设成为集资讯、网络学习、网上书店、答疑系统、模拟测试、社区系统等融为一体的科学化、规模化平台。
　　环球网校拥有倡导“以人为本”的高学历管理团队和年轻的、积极进取的工作团队。他们中有国内早从事远程教育的专业人士，有深入洞察考试动态、及时掌握前沿资讯的教务、市场、客服团队，也有经验丰富、熟练应用互联网技术的开发团队，在大家的共同努力下，网校受到越来越多考生的肯定，连续七年被考生和专家一致评选为“十佳网络教育机构”。

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生态影响型建设项目工程分析：

(一)生态影响型项目工程分析的主要内容(新增内容)

1.工程概况。介绍工程的名称、建设地点、性质、规模和工程特性，并给出工程的经济技术指标;介绍工程特征，并给出工程特征表;介绍工程项目组成(包括施工期临时工程)，给出工程的项目组成表;阐述工程施工和运营设计方案，并给出施工期和运营期的工程布置示意图;比选方案。应给出地理位置图、总平面布置图、施工平面布置图、物料(含土石方)平衡图和水平衡图等工程基本图件。

2.初步论证。包括：⑴CP和法律法规、产业政策、环境政策和相关规划的符合性;⑵CP选址选线、施工布置和总图布置的合理性;⑶清洁生产和区域循环经济的可行性，提出替代或调整方案。

3.影响源识别。工程行为识别(包括重点工程识别、原有工程识别)、污染源识别。⑴工程行为分析，应明确给出土地征用量、临时用地量、地表植被破坏面积、取土量、弃渣量、库区淹没面积和移民数量等。⑵污染源分析，原则上按污染型CP要求进行，从废水、废气、固废、噪声与振动、电磁等方面分别考虑，明确污染源位置、属性、产生量、处理处置量和最终排放量。⑶改扩建项目，还应分析原有工程存在的环境问题，识别原有工程影响源和源强。

2024年环评工程师网上考试网校学费

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