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深圳国际初中新生如何适应环境？

1.要有角色转变的意识

要如何做到转变意识呢?改变一下自己的学习方法和学习习惯，比如主动阅读优越文学作品、预习一些初中的功课。

初中阶段的学习强调主动性，要学会善于学习，而不是被动地学。

如果能在开学前拿到课表、或能了解到初中的课程安排，可在暑假期间进行时间模拟，培养一下自控能力;没有提前了解到课程安排的，可以询问老师如何在学期初期做好调整和准备。

学生如能认识到自己角色的转变，就能尽早做好思想准备，以适应即将到来的新生活。

2.要对新的环境怀有憧憬和期待

存有美好的憧憬和期待，其实是拥有一份积极的心态。

有了这份积极的心态，就会主动容纳接受新的环境，一旦学生踏进中学校园，自然会带着愉悦的心情去熟悉新的环境，这样不仅会消除因身处陌生环境而产生的孤寂和不自在，还能以友好的态度对待身边的小伙伴，有利于学生融入新的集体生活，并能让他们在新的学习环境中感觉**自如。

3.养成良好学习习惯

初中毕业升入初中，对于孩子而言是个大转折，会遇到很多新难题。

孩子学习压力陡然增大，老师授课进度加快，而学生却没有掌握相应的学习方法。

家长要利用这个暑期帮助孩子在学习能力和学习方法上进行初步指导，比如说要养成课前预习、上课做笔记、正确做作业、及时复习的好习惯。

如若错过了暑期时间，可以在学期初重视孩子的学习习惯的养成、及时解决孩子在学习和心理上的问题、与老师多沟通了解学校情况。早发现早解决，对后期的学习有很大帮助。

4.预习的习惯

在完成当天的作业以后，一定要安排时间认真预习第二天学习的内容。预习的基本要求有哪些呢?就语文而言，应通读课文，了解内容层次结构、作者的主要观点等。

就数理化而言呢，当然是要理解一些基本概念和原理，读懂例题，试着做习题或思考题，找出不会的疑点并用“?”做好标记，这样第二天听课就有了针对性。

诺德安达双语学校择校指南

1.课程设置

各种英文课程都有他的特色，没有哪种课程较好的说法，每种课程都有自己的特点。国际学校的课程内容及其对未来留学申请的影响是选择国际学校的主要因素。从课程的类型来说，国际学校的课程主要包括语言课程和学术课程两种，对于不同国际学校提供的课程，要贴合学生未来要申请到哪个国家和地区的高校入手，根据当地的具体入学需求，比如需要提供哪类语言测试成绩，哪类学术考试成绩更有说服力等。

2.毕业去向

升学率能最直观地反应出一所学校的教学质量和水平，所以往届优越毕业生对于一个学校来说非常重要。相比而言，一个学校的条件如何优越，师资多么强大，都没有这个学校学生的升学率多高和优越学生最终拿到哪所**的offer重要。能把自身的教学优势转换成优越教学成果的学校，才更加值得家长们亲睐。

3.师资配比

优越的师资是实现优质教学的前提条件，学生学习知识最直接的方式就是依靠他们的老师传道授业解惑。另外，学校的教学质量往往会受其师资配比的影响。而师资配比不仅要考虑高资质高学历教师所占的比例，还要考虑外教在教师团队所占的比例。

4.学校的文化

“学校的文化”，选择学校，就要选择和你的理念风格最契合的那一所！而不是别人口中的“较好”，因为人家的较好不一定是最适合你的。每所学校就像人一样，是有自己的“气质”的，而这个所谓的气质就是这所学校的文化。