深圳市诺德安达双语学校高中部

来源：教育联展网编辑：佚名发布时间：2019-10-18

导语概要

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随着中国经济的迅猛发展，出国留学趋势不断加剧，在国内接受国际教育的需求也促成了市场迅速发展，为了让孩子有一个更好的教育发展之路，很多家长都把孩子送入国际班。那么关于深圳国际班你又了解多少呢？如何选择国际班？报名咨询热线：18988787172

深圳国际学校

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深圳市龙华区诺德安达双语学校

招生对象：

国际初中国际小学

课程介绍：

一至九年级基于中国国家义务教育课程的核心内容，并与优选的国际元素相融合。高中采用IB课程教育体系。与世界知名的教育机构-茱莉亚学院、麻省理工学院（MIT）、联合国儿童基金会（UNICEF）等合作

留学方向：

英美澳加中国香港等

国际学校培养的学生有什么区别和优势?

第 1 ，国际学校和传统学校的课本有什么区别?

国际学校更注重培养孩子的阅读能力和写作能力。通常国际学校对阅读的重视明显地体现在教材上，提供的课本阅读性通常都比较强。而传统的国内学校，更注重的是应试教育。而国际学校开设的课程体系中课本条理清晰，解释细致。

第 2 ，国际学校和传统学校学业的轻重有何区别?

大多数人的印象，传统教育注重孩子的一切学习以高分为王道!而国际学校学生作业少，但同大多数人想象中不一样的是，国际学校的作业少，并不意味着学业就**。然而国际学校培养的学生除了处理应有的作业以外，更多的是培养孩子们对未来的规划和思考。

国际学校会在孩子的学习过程中，培养他们的独立思考能力，而这种能力不是作业负担的轻重能解决的。对于选择就读国际学校的孩子，更注重的是毕业后准备出国留学，计划出国留学或出国深造的孩子，选择一个**适合自己的专业和大学无疑是至关重要的，因此，孩子们从踏入国际学校的校门就要开始发掘自己的兴趣，了解国外大学。相信家长们都很清楚，做好这两件事可没那么简单，让孩子能发掘自己兴趣，找到合适孩子自己的专业方向，就需要读很多书，研究各个专业，学会规划自己的未来，申请到一个心仪的大学，这种劳心劳力的程度不亚于每天做那些高难度数学题，而且其意义重大。

第 3 ，就读国际学校可以感受国际化教育及生活环境!

通常国际学校提供的校园文化和教育体系，都是目前国际认可度很高的教育体系，采用**合适孩子成长的教育方式，培养孩子成功融入到“国际化”的大环境。

国际学校择校指南

学校教学理念

在考察国际学校的时候，首先就是从了解学校的价值观和教学理念入手。这些东西可能就是很多家长会忽略的吧?全完不能丢弃这些，它是学校必备的精神支柱，现在很多学校并没有这方面的东西，这靠谱程度可想而知。

教学口碑情况

第二个方面，就是口碑方面的情况，这一点，可以根据在校生和家长的反馈了解，如果学校的口碑一般，当然就不能让孩子冒这个险了。小编指出，口碑好的学校，对于校长的领导和教师的教学方面，都应该会有很好的评价。

软硬件办学

第三，学校的硬件设施以及办学规模，是考察学校是否优越的辅助因素，因为有不少学校环境看起来挺好，但是软硬件一般，教学质量不高，家长们需要注意这一点。通常作为综合考虑中的一点。

办学时间长短

第四，学校办学时间长短，也就是人们常说的办学历史，一般来说，办学时间久的学校，课程设置更丰富，教师团队更稳定，教学体系比较建全，更适合学生就读。

师资团队建设

第五，师资团队建设，这可是一所学校非常重要的组成部分，硬件一般、规模不大、办学时间不长，但是拥有优越教师团队，也可以做成优越的国际学校，对于学生的学习发展也是非常有帮助的。

其实除了这些内容，还有教师管理、学生管理、生源质量等方面需要家长注意。

国际学校推荐

德朗睿思国际学校

是美国威睿达思学校深圳分校。美国威睿达思学校创建于2005年，是一所提供幼稚园到高中(K-12)教育的精英私立学校。学校主校区位于美国东部著名的旅游胜地-弗吉尼亚海滩地区，学校附近有美国著名的威廉玛丽学院和瑞金大学。
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深圳市龙华区诺德安达双语学校

作为诺德安达教育集团大家庭的一员，深圳市龙华区诺德安达双语学校分享其战略合作伙伴诺德安达教育集团建立的“全球校园”学习平台，将帮助学生丰富课外生活、扩大知识储备、开阔全球眼界。此平台连接了全球28个国家、61所学校的61,000多名学生，使学生足不出户便能享受全球优质的教育资源。
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深圳国际交流学院

深圳国际交流学院（Shenzhen College Of International Education）创立于2003年，是英国剑桥考试院（CIE）、国际学校委员会（CIS）、爱德思国家学历与学术考试机构（Edexcel）授权的全日制国际高中，还获得美国大学理事会（The College Board）的AP课程授权。
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深圳市城市绿洲学校

不同于程式化的“双语教学”，城市绿洲学校奉行的“双母语”教学理念，旨在使学生形成一种双向性的语言思维及语言表达能力，而不仅仅是加强英语教学。除中国语文与中国数学外，其他课时均由专职外教授课。
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