服装设计师
最合适或**的设计师。一般来说,对于刚毕业的新人,很少直接做造型师。要从设计师助理做起,经过至少3 - 5年的积累和磨砺,了解了公司的具体情况和市场行情,此时才有可能成为设计师
了解更多来源:教育联展网 编辑:坚强 发布时间:2019-10-15
SIFEC服装学院是上海国际时尚教育中心(SIFEC)的专业学院,也是上海地区特色明显、成果丰富的纺织服装类专业院校。学院依托上海国际时尚教育中心(SIFEC)丰富的教学资源,积极探索“工学结合、院企合作” 的人才培养模式,广泛开展与国内外知名院校的交流合作,促进了学院教学科研不断创新、办学水平和教学质量不断提高,成为上海重点的服装设计类院校。
刚毕业的时装设计师的基本工资大约是5500元。在后续开发工作中,只要综合素质基本满足要求,工资将在8000元以上。可以看出,服装设计师的平均工资相对于其他行业来说是比较高的。如果你觉得做一个时装设计师不适合你,你可以转变成一个服装买家或服装销售。你在学习时装设计时所学的专业知识可以应用到这些工作中,使你比一般的店员更有竞争力。
设计助理的工作适合刚起步的行业,只需要配合设计师的进步。在工作中,我会对公司和服装行业有一个全面的了解,并直接与设计团队取得联系。这是一个很好的机会,让我转型和提高作为一个设计师。
了解更多上海国际时尚教育服装设计精品班 | ||
课程模块 | 课程科目 | 培训内容 |
服装设计提升和综合训练 | ||
设计理论与服装面辅料 | 服装史论 | 讲解西方服装史,了解从古代服装到18-20世纪的服饰特征及知名服装设计师 |
讲解中国服装史,了解从先秦时期到元、明、清时期的服饰特征及现代服装特征 | ||
设计风格 | 通过常见的服装设计风格赏析,了解服装设计的演变规律及发展趋势 | |
艺术流派和文化思潮对服装设计风格的影响 | ||
服装色彩 | 了解色彩分类及属性,掌握服装配色原则及方法,了解撞色和顺色搭配 | |
色彩在服装设计中运用,掌握色彩在服装企划和服装款式设计中运用 | ||
服装面料 | 了解服装面辅料原材料的分类以及面料特性 | |
了解服装面辅料的一般图案工艺 | ||
了解服装面辅料的基本分类及在服装设计中的应用,了解面料的二次设计 | ||
服装面辅料的市场实地调研考察 | ||
设计综合 实训 |
服装企划 | 了解服装企划中商品定位分析,市调分析 |
了解服装企划中商品上市计划的内容,做好商品上市的细分计划 | ||
了解商品的预算内容,做好采购及销售预算 | ||
案例分析与实践操作 | ||
设计实训 | 服装设计款式图及效果图的综合训练 | |
服装工艺单强化训练 | ||
系列服装从设计构思到设计实现的创作 |
课程介绍
学习整个夹克,裤子,裙子和其他工艺流程和操作方法,了解不同的服装生产流程,以及常见的实际缝纫工艺和技术,通过对服装工艺的理解,并学习夹克,裤子,裙子和其他服装模式和削减,学习后,可以根据服装设计,样品可以独立做衣服,满足精品服装的需求。
经典课程 |
概述 |
服装工艺 |
学习各种缝制、控车技巧、整烫方法;以及十几种工艺缝制方法和各种袋型、领型、装拉链、腰头、开衩等各零部件制作工艺技术,全面学习整件男装、女装、童装的制作工艺流程和裁剪,从零起步,毕业后达到精通整套服装工艺流程。 |
服装裁剪 |
掌握笔、尺子的使用方法和技巧及线条的绘制方法,学习基本样版的绘制和应用。并学习各种衬衣、裙子、裤子裁剪及款式变化技巧。 |
服装制版 |
裙装、裤装、时装、休闲装、西装等面里样版的制作。通过测S人体采取尺寸,字习服装号型、量体、算料及各种款式工艺编写。 |
成衣制作 |
根据服装设计稿、样衣能独立制做出成衣,并达到精做成衣的要求。 |
优秀的参考能力
设计就是要学习前人的成就,批判地继承,互相学习。在一定程度上,品牌服装设计的构思阶段实际上就是在头脑中对款式的选择和设计。每一种服装都走在人类服装文化历史变迁的道路上,是连接过去与未来的纽带。要在设计上超越前人,学习前人的历史经验和传统技能。
精湛的专业技能
服装设计过程是对服装市场的预测、信息收集、设计策划、开发策划,然后进入设计与制版、裁剪与缝制、包装与整理、销售与服务、销售信息反馈等,反复的过程。作为一名时装设计师,如果你对材料性能、裁剪和制作技术一无所知,那么这个想法肯定是无关紧要的。
产品创新能力
创新是产品生命延续的动力,是企业生存的关键。创新就像画家的笔,能化腐朽为神奇。时装设计是敢为人先、大胆创新、大胆改造、大胆尝试新技术、新材料的一种新行为。因此,一方面,我们应该学习以往的经验,另一方面,我们应该创造出充满自己个性的产品。
丰富的营销经验
服装市场包括信息市场、表面及配件市场、成衣市场、服装市场、一线生产市场、人才市场六个方面。只有在这些市场上才能设计出新产品。服装设计的有效性是由市场来检验的。因此,时装设计师忽视他们所服务的目标市场是非常危险的。
学习感言:我是在初中特殊学院同学的聚会挺熟了国际时尚教育中心。当时,我那个同学的学习很差,但是,我们聚会时他“混”的还不错,详细聊天后得知,他在专科学院学完服装设计后开了一家服装设计公司。经过她的介绍我也来了专门学习,果然和我那位同学说的一样,在这里我真的学到了很多东西。我也从国际时尚教育中心现在毕业一段时间,现在在上海的一家服装设计公司工作,薪水还不错。
学习感言:当我还是个孩子的时候,我喜欢漂亮的衣服,我想如果我能自己做衣服该有多好。所以高中毕业后,我选择了国际时尚教育中心学习服装设计。在这里我学习了原画、素描、色彩、手绘服装、数码服装设计、服装设计理论、服装创作,几乎涵盖了服装设计的所有内容。感觉学习还是挺有价值的。现在我有一份满意的工作,做我喜欢做的事,为我的家庭赚钱
(1)注重国际合作,强调国际化教育 前中国市场亟需至少600万职业服装搭配师,人才缺口达480万左右,市场情况供不应求,服装搭配师的需求主要集中在品牌服装实体店、广告公司、时尚杂志,时尚APP等。
(2)分享时尚、潮流、着装资讯为主的博客主,大多是在个人博客上分享自己的穿搭而受到广泛关注,如今时尚博主似乎已成为一个正式职业,受到爱时尚爱打扮的的人们欢迎。
(3)根据学校专业特点,开设6个特色专业方向 目前的环境促使服装设计师供不应求,我国有5万多家服装企业,随着市场竞争的加剧,企业意识到原创设计对产品生命力的重要性,由此对服装设计师的需求可谓求贤若渴。
(4)不断完善的教学监控体系 中国已经成为最不可忽视的国际化大市场,陈列文化在国内有广阔的发展空间,陈列设计师在国内将获得越来越多的关注,面临巨大的市场需求,成为倍受商家青睐的稀缺人才。
课程阶段 | 各阶段课程内容 | 培养目标 |
服装美学基础 | 服装设计素描 | 培养学生抓型,把握比例、大小能力;培养学生色彩感觉和服装色彩搭配能力;培养学生图案设计能力,给服饰合理设计图案 |
立体构成分析 | ||
色彩与图案设计 | ||
企业实践结构工艺 | 工艺制作 | 培养学生成衣选料,整件制作,整烫能力;结合上海国际时尚教育内部教材,培养学生结构设计合理准确到位,创意设计不同版型 |
服装结构设计原理 | ||
企业实践工业制版以及时装设计立裁 | 工业制版 | 结合上海国际时尚教育内部实践经验教材,让学生熟练制作整套成衣样板,并能排料算料,制作生产整个流程 |
工业制版 | 掌握立体裁剪原理、方法和技巧,培养学生服装三维立体结构的造型能力。 | |
电脑CAD制版 | 培养学生熟练使用CAD软件,精准打版、推码、放码、排料等实战操作能力。 | |
款式设计精品课程 | 时装画技法 | 培养学生利用手绘和软件操作表达服装设计构思与款式设计能力 |
电脑设计 | ||
企业款式图 | 培养学生企业款式组合设计能力 | |
单款设计 | ||
服装设计原理与美学 | 培养学生运用设计原理及美学原理来设计服装 | |
面辅料研究 | 培养学生运用设计原理及美学原理来设计服装 | |
系列成衣设计 | ||
品牌设计提高课程 | 四季整盘货品成衣开发设计 | 培养学生整盘货品的设计能力,市场把握能力,如何在企业做个优秀设计师 |
国内外品牌分析研究 | 培养学生深入了解国内外代表性品牌定位,风格定位,市场定位,设计细节,款式结构,面料辅料,色彩搭配,陈列 | |
服装品牌企划运作 | 培养学生独立制定企划方案,具备独立企划服装公司整个运作能力 | |
服装市场调研 | 培养学生市场调研能力,市场把握能力 | |
服装设计流程 | 让学生清楚认识熟悉服装设计师工作内容和设计开发流程 | |
服装营销与陈列 | 培养学生独立推广产品,陈列、搭配、营销的能力 |
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