华师附外美式高中

华师附外美式高中是一所原汁原味的美国高中，使用与德州国际领袖学校一样的教学体系并采用学分制的方式，当学生完成指定的课程并取得相应学分，将会获得美国南方院校协会认证(SACS)的学历证书，为学生升学提供完善的保障。学校提供多种必修和选修课，覆盖英语类、第二外语类、数学类、自然学科类、人文学科类及社会学科类6个学科类别，同时也提供多达16门的AP课程。

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华师附外美式高中升学规划

9年级

1. 会见升学指导老师，了解课程选择和课程设置，并初步熟悉校内的大学申请辅导程序。

2. 参与或组织感兴趣的课外活动，同时发展自身的领导才能和团队配合精神。

3. 广泛阅读，这对中国孩子尤其重要。阅读不仅可以丰富词汇量，增强写作和思辨能力，还可以深入理解西方历史和文化，为将来的SAT或ACT 考试奠定基础。

4. 善用寒假和暑假丰富自身的经历，不管是旅行、社区服务、义工、音乐表演还是工作实习都是不错的选择。

5. 有机会的话，在假期拜访一些感兴趣的大学，包括综合类大学和文理学院，了解它们的侧重点和差异，为将来确定申请的学校名单做初步准备。

6. 参加托福或雅思的培训及考试。

10年级

1. 伴随着学业难度的提高以及课外活动参与时间的增加，学习如何自律和有效地管理时间尤为重要。

2. 继续选择有挑战性的课程，并且努力提高GPA，增加其含金量。

3. 积极参与课外活动，充分发展自身地主动性和领导组织能力。

4. 建议修习第二外语，展示你对该语言运用的熟练程度，例如参与使用该语言国家或地区的文化交流活动。

5. 扩大英文阅读量和内容范围。

6. 如果可能的话，建议利用假期参加海外课程，或者到慈善机构或公司实习。如有艺术才能或体育特长也是值得考虑的。

7. 参加学校组织的PSAT考试，并对评价报告作认真分析，了解自己的强项和弱项，探讨如何改善自己在今后正式SAT考试中的表现。

8. 规划标准化考试的培训及考试时间，如TOEFL/IELTS，SAT/ACT、SAT Subject和AP考试等。

11年级

1. 继续持续而深入地参与课外活动。

2. 继续规划标准化考试的培训及考试时间，如TOEFL/IELTS，SAT/ACT、SAT Subject和AP考试等。

3. 与家长还有升学指导老师一起明确拟申请大学的名单。

4. 根据拟申请大学的名单，查询大学的申请要求，开始确认能提供推荐信的人选。

5. 开始起草个人陈述和相关的申请文。

6. 申请夏校，拜访感兴趣申请的大学，并与大学招生办联系校园参观和面试。与在校学生和教授交流。可能的话，建议听一两堂课，感受在校的学生氛围和校园文化。

12年级

1. 和家长及升学指导老师沟通，最终确认申请大学的名单：愿望学校（Reach Schools），匹配学校（Match Schools）和保底学校（Safety Schools）。

2. 参加标准化考试（TOEFL/IELTS、SAT/ACT、SAT Subject和AP测试等），确保成绩送到要申请的大学。

3. 提醒推荐老师完成大学申请的推荐信。

4. 继续努力保持最后一年的在校优异成绩。

5. 获得大学录取后，确认入读的大学，并申请大学宿舍、办理签证、参加行前培训等。

华师附外美式高中学科分类有哪些?

华师附外美式高中课程遵循美国德州教育体系(TEKS)并采用学分制的考核方式。学生完成指定的课程并取得相应学分后，将会获得美国南方院校协会(SACS)认证的美国高学校提供多种必修和选修课，覆盖英语类、第二外语类、数学类、自然学科类、人文学科类及体育与艺术类共6个学科类别，同时也将开设多达16门的AP课程。

1、数学：数学与我们的日常生活息息相关，帮助学生认识到这一点并从中体会数学的价值是非常必要的。美式高中通过对代数、几何乃至微积分循序渐进的学习，培养学生对数学的理解和应用数学知识的信心等。

2、自然学科：自然科学是研究无机自然界和包括人的生物属性在内的有机自然界的各门科学的总称。美式高中的科学课程主要包括物理学、化学及生物学。

3、英语：英语课程是美式高中课程的基础，也是核心。包括英语文学、综合英语(ESL)、学术英语(EAP)及进阶的AP英语语言与写作、AP英语文学与写作。

4、第二外语：除了英文及中文，华师附外美式高中还教授西班牙语及法语。多语言教学为学生提供更多发展机会，有利于在未来的社会生活中建立国际人脉机会，增加个人发展空间。

5、人文学科：人文教育是个人成长以及社会个体参与公众事务的先决条件。通过对地理、历史等学科的学习，增加对民俗常识和社会历史的了解，华师附外美式高中帮助学生养成分辨是非的能力进而掌握批判性思维。

6、体育竞技类：在锻炼学生基本身体机能基础之上，培养学生对不同运动项目的爱好，提升学生团队协作意识，培养积极向上、坚持不懈的体育精神。

7、技能学习类：(领导力课程)——将领导力特质拆分为14项：无私、主动、勇气、可靠、机智、抉择力、热情、忍受力、判断力、正义感、博学、忠诚、诚实、耐力。通过范例学习、团队协作、公共演讲等一系列激发和培养学生领导力的课堂活动，来提升学生的领导才能。

除了以上的必修课程外，还有大量的选修AP课程。

AP课程是大学进阶课程，亦即在高中修读大学的相关课程，由美国大学理事会主办统一的考试，包括哈佛、耶鲁等著名大学在内，已有22个国家3000多所大学承认AP课程。大连美国国际学校暨华美英语学校设有16门AP课程，本校学生可在本校参加此项考试。

在高中设立AP课程, 是为鼓励不断进步的学生向高难度学科持续挑战。选修AP课程可增加学生GPA成绩，若AP课程成绩优异, 可使学生具有申请欧美**的竞争优势，是学生学习能力与未来发展潜力**证明，并有可能被录取大学承认所修学分，将高中学分带进大学去, 这是选修AP课程最直接的好处。

美国德州国际领袖高中课程是华师附外引入美国特色课程，获得美国南方学院与学校协会认证SACS。美国南方学院与学校协会是美国六大地区性认证机构之一，通过强调服务式领导能力，培养学生熟练掌握英语、西班牙语及汉语，强健其身心，塑造其品格，为学生们在国际社会中扮演卓越领袖角色做好准备。

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