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广州象贤中学国际部

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番禺区私立初中

来源:教育联展网    编辑:佚名    发布时间:2020-08-13

导语概要

象贤中学国际班是由广州市教育局经过中国汉办驻北美地区代表引进的国际教育合作项目,项目被称为“美国大学直通车计划”,国际班中西文化结合,国内学习课程由象贤中学选派优秀教师任教,美方学习课程由具有美国高中

番禺区私立初中

象贤中学国际班是由广州市教育局经过中国汉办驻北美地区代表引进的国际教育合作项目,项目被称为“美国大学直通车计划”,国际班中西文化结合,国内学习课程由象贤中学选派优秀教师任教,美方学习课程由具有美国高中教师资格证的美籍教师执教,并配备专业指导老师,专门负责学生的学习跟踪、行为规范管理、家校融合和心理咨询等服务,为学生的学习和生活提供必要和强有力的支持。

象贤中学国际部象贤中学校园环境幽雅,师资队伍精良,校园生活多姿多彩。学校倡导办有灵魂的教育,突出学科素养,推动课堂教学模式的变革与质量的提升,已成为展示广东优质基础教育的窗口。象贤中学已连续十年荣获广州市高中毕业班工作一等奖,在2016年更是位列广州市第11名。象贤中学是广东省示范性高中、中国基础教育改革先进学校、全国教育科研先进单位,被《信息时报》评为2017年“**匠心精神品牌中学”,2018年“综合实力突出国际部”。[了解更多]

广州象贤中学国际部-师资介绍

  • Steve

    英语文学教师;毕业于中田纳西州立大学;持TESOL教师资格证书;持英语语言文学科目教学资格证书

  • Jonathan

    加州研究生学校教育管理博士;社会科学教师;持TEFL教师资格证书;15年以上教学经验

  • Rachel

    英语文学教师;毕业于德克萨斯州立大学;持TEFL教师资格证书;超过10年的教学经验,尤其擅长英语教学

  • Alexander

    社会科学教师;毕业于天普大学教育学硕士;持TEFL教师资格证书;超过10年的教学经验

  • Minh

    理科教师;毕业于圣地亚哥州立大学;持理科科目教师资格证;15年以上教学经验

  • Donald

    社会科学教师;毕业于费耶特维尔州立大学;持TEFL教师资格证书;持社会科学教学资格证书;拥有6年高中教学经验

招生信息
象贤中学国际部招生简章
招生对象:
初三毕业生及高一生(插班)
入学要求:
考过入学测试,择优录取
考试科目:
笔试+口试

象贤国际部优势

1、升学多元,不仅满足优秀学生冲击世界**,还提供给其他学生个性化发展的途径和通道,同时还满足不同经济基础家庭的留学需求;


2、课程体系究备,中西高中核心课程紧密融合,帮助学生实现毕业后进入大学的学习思维和体系无耀衔接;同时,核心课程与升学考试课程有机结合,是学生冲击世界**的敲门砖;特色活动课程更为学生申请**佩;


3、教学管理团队师资雄厚,专家**基萃,敬岗爱业,保证教育教学质量:高素质规划指导。帮助学生升入理想的海外**。的,专业的升学团队,提供海外开学。

象贤校园环境

象贤中学师资队伍精良,校园生活多姿多彩。学校倡导办有灵魂的教育,突出学科素养,推动课堂教学模式的变革与质量的提升,已成为展示广东优质基础教育的窗口。象贤中学已连续十年荣获广州市高中毕业班工作一等奖,同时学校环境优雅,空气质量好,绿化面积大,硬件设施齐全,学校配套设施一应俱全,适合孩子们的学习和生活。

学校优势
升学多元
不仅满足优秀学生冲击世界**,还提供给其他学生个性化发展的途径和通道,同时还满足不同经济基础家庭的留学需求。
课程体系完备
中西高中核心课程紧密融合,帮助学生实现毕业后进入大学的学习思维和体系无缝衔接;同时,核心课程与升学考试课程有机结合,是学生冲击世界**的敲门砖;特色活动课程更为学生申请**锦上添花。
师资力量雄厚
专家、**荟萃,敬岗爱业,保证教育教学质量;高素质的、专业的升学团队,提供海外升学规划指导,帮助学生升入理想的海外**。
广州象贤中学国际部-学生风采

纯外籍国际学校优势?

近几年广州的纯外籍国际学校办学越来越火,主要原因还是因为纯外籍更地道,教学更国际化,外籍老师更多,课程更自由,学校的成绩认可度也更高;


还有不少家长初高中阶段就想让孩子去国外读书,因此也特别希望让孩子在纯外籍的学习环境中进行适应,然后出国后实现无缝对接;


纯外籍国际学校无论是上课氛围还是教育质量都是非常值得肯定的,不少纯外籍国际学校还有国外**背景,因此也受到不少家长追捧。

常见问题【Q&A

  • 学生进入国际部后家长需要配合做些什么?

    除了为孩子做好经济上的准备外,家长最需要做的工作是培养孩子良好的行为规范、激发孩子们的学习积极性,多与班主任和其他老师沟通,掌握孩子各方面的情况,同时对孩子将来独立在国外学习要有充分的心理准备,多培养孩子的独立生活能力和处事能力。我们会为每一届的学生都建立家长QQ群和微信群,方便信息的及时沟通和反馈。

  • 学生完成我们所开设的课程后应达到什么目标?

    a) 具备较强的独立学习能力和批判性的学习思维能力;

    b) 实现从中国到美国学习和生活的过渡;

    c) 有较强的人际交往和学科英语能力;

    d) 熟悉美国的课程教学和评价体系;

    e)了解美国大学的申请程序并能独立选择自己理想的专业及相应的大学。

  • 课程评价工具是什么?

    试卷、课堂小测、作品展示、项目报告、出勤率、课堂参与度等。老师的评价标准为平时作业占40%,出勤率、课堂参与度占40%,期中期末考试成绩占20%。因此,学生不能单靠某次考试突击,平时的努力也十分重要。

广州热门国际学校
广州大学附属中学 番禺区
招生对象:
高中
学校性质: 公办学校国际部
课程体系: 美国高中课程
留学国家: 美国、英国、加拿大
学校介绍: 广州大学附属中学国际班是由广州大学附属中学主办,引进美国高中教学体系和教学理念,让学生能在中国接受纯正的一流美国高中教育,提前熟悉美国的教学方式和考核标准,培养国际化的视野与学习能力,了解美国的社会人文环境和教育水平等概况,并在高水平的师资力量教学下,能够进入到世界优秀的大学。
广东实验中学 荔湾区
招生对象:
高中
学校性质: 公办学校国际部
课程体系: 美国高中课程
留学国家: 美国、英国、加拿大、澳大利亚
学校介绍: 广东实验中学是直属广东省教育厅领导的省级重点中学,广东省首批**示范性高中。引进美国高端优质的教学体系并有机地融合学校优质教育资源,在保持学校学科教学的优势及科技教育、艺术教育、体育竞技等三大特色的基础上,对接海外精英高等教育体系对学术经历、个人能力、公民修养等方面的要求,为有意出国深造的学生提供优质的国际化教育资源及进入一流海外**的通道,最终培养出学贯中西、在全球竞争和文化交流中得心应手的国际化精英人才。
象贤中学 番禺区
招生对象:
高中
学校性质: 公办学校国际部
课程体系: 美国高中课程
留学国家: 美国、加拿大、澳大利亚、新加坡、香港
学校介绍: 象贤中学校园环境幽雅,师资队伍精良,校园生活多姿多彩。学校倡导办有灵魂的教育,突出学科素养,推动课堂教学模式的变革与质量的提升,已成为展示广东优质基础教育的窗口。象贤中学已连续十年荣获广州市高中毕业班工作一等奖,在2016年更是位列广州市第11名。象贤中学是广东省示范性高中、中国基础教育改革先进学校、全国教育科研先进单位,被《信息时报》评为2017年“**匠心精神品牌中学”,2018年“综合实力突出国际部”。
广东实验中学越秀学校 越秀区
招生对象:
高中
学校性质: 公办学校国际部
课程体系: a-level/艺术
留学国家: 美国/英国/加拿大/澳大利亚/法国/德国/意大利/新加坡/韩国/日本/港澳/新西兰/马来西亚
学校介绍: 广东实验中学越秀学校简称“省实越秀”,位于中国广东省广州市直属于越秀区教育局的一间多校区公立全日制完全中学,是2018年由广州市第二十一中学和广州市越秀外国语学校重组而成,校务由广东实验中学管理。省实越秀是广州市示范性高中,广州市国际化教育试点,是教育主管部门批准国际教育的公办中学,国际部下设多个留学方向试验班。
中大附属外国语实验中学 黄埔区
招生对象:
初中
学校性质: 私立 国际学校
课程体系: IB
留学国家: 世界各国
学校介绍: 广州市黄埔中大附属外国语实验中学创办于2008年,隶属于中黄国际教育。2017年6月成功被IBO(国际文凭组织)批准为IB MYP候选学校(IB Code: 052531)。广东省教育研究院授权的全省第一家“国际化课程”和“小班化教学”实验研究基地;学校坚持中西合璧的国际化教育办学方向,为学生提供两种均衡的课程体系,致力于融合东方伦理智慧和西方科学精神,探索国际教育本土化、传统教育国际化的实践之道。
中黄外国语小学 黄埔区
招生对象:
小学
学校性质: 私立 国际学校
课程体系: IB
留学国家: 世界各国
学校介绍: 中黄外国语小学创办于2003年,是广州最早的国际化学校,是IB PYP(国际文凭)候选学校,全国校园足球示范学校,专注中西合璧的国际化教育教学研究十三年,致力于培养博文善思的终身学习者,精汉通英的国际交流者,正心修身的未来创造者。
国际学校

择校小贴士

自己准备出国和上国际高中有什么区别:

除了单纯的国际高中学生之外,也有一些普通公立高中的学生,利用课余时间参加SAT和托福的培训,高中毕业时候申请国外的大学;


学生就读普通中学,课余参加机构的SAT、托福等培训是目前很多学生选择的方式。这些学生多见于以下几种:一类是犹豫不决型,还没考虑清楚是出国留学还是在国内读大学;第二类是既想高考又想留学;第三类是经济压力型;


这种方式要求学生在高考、留学两个方向上都得努力,学生会非常疲劳,而且容易导致两方面都达不到**状态。当然也有高考成绩很好,并申请到国外优秀大学的天才型学生,但他们的经验可复制性太差,建议谨慎考虑;


而就读国际高中的学生由于没有“国内高考”这一附加压力,目标较为明确,全身心投入到国际高考和雅思或托福考试的准备中去,成功率比较高。

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