君谊中学介绍
来源：教育联展网 编辑：佚名 发布时间：2021-10-18
关于君谊中学国际部介绍北京市君谊中学创建于1983年。于1993年10月响应国家发展民办教育的号召，经北京市教委批准，正式成立（京教行字<1993>11号），是北京最早成立的民办高级中学之
北京市君谊中学创建于 1983 年。于 1993 年 10 月响应国家发展民办教育的号召，经北 京市 教委批准，正式成立（京教行字<1993>11 号），是北京最早成立的民办高级中学 之一。学 校自 1997 年起就在国内**创办了美国高中大学联程课程，主要由外教任课， 每年都向欧 美等大学输送几十名学生。此后，2002 年创办君谊中学国际班，
君谊中学国际部办学优势
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中外教联合授课
教学上实行中、外教联合授课、采用小班制上课方式以及晚自习辅导等，保证所有学生都能顺利完成学习计划。
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自主两套课程系统
根据中国家长和学生对出国留学的意向和学生英语基础不同，北京君谊美国高中设有两套课程系统
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美国军校管理模式
引入美国西点军校的管理模式和理念，采取一定程度的军事化管理和训练，内外兼修，学练结合。
君谊中学国际部美国高中
(美国斯特恩斯高中北京分校)
君谊中学与美国斯特恩斯高中合作，携手北京三十五中，成立了美国斯特恩斯高中北京分校。引进美国本土高中课程，研发了美国高中国际课程体系，为中国学生到美国攻读大学开辟了一条便捷、省钱的绿色留学道路。
项目简介:
精英储备班：学制1年，考核合格方可进入美高精英班;
美国高中精英班：学制3年，目标是美国前20学校，直接冲刺美国常春藤大学;
美国高中班：学制3年，目标是美国前50学校。
项目优势:
1.不用出国即可享受到原汁原味的美国本土教学;
2、入学即注册美国斯特恩斯高中学籍，顺利毕业后颁发美国高中毕业证书;
3、外教师资由美国总校直接派遣,采用美式管理方式;
4、课程设置与美国总校同步，美国校长每年两次来校进行教学督导;
5、优秀学生均享有赴美交换学习和游学的机会;
6、提供TOEFL、SAT课程培训。
君谊中学国际部师资团队
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段君宜
学校创办人段君宜女士，出身教育世家，在其曾祖父重视教育的思想影响下，从小立志献身教育事业，在大学阶段就学习于师范教育，并多年从事教育工作。
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陈媛媛
民革党员，北京市海淀区六、七、八三届政协委员。中国民办教育协会中小学专业委员会理事，高级工商管理硕士(EMBA)学位。
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韦来珍
大学本科，中学高级教师。西城区优秀教师、西城区先进教育工作者、西城区优秀**员。多篇教学论文获市、区级一、二等奖。具有三十余年教学和班主任管理经验，长期从事学校教育教学管理工作，主抓学校毕业年级工作，不断尝试推行新课改、用现代科学理论指导学校管理工作，提高课堂教学效果。
IB、AP、A-level三大课程学习难度大PK
整体课程难度：IB>AP>A-LevelIB的主要难度在英语，作为国际预科证书课程，IB高中课程相当于为高中学生设置的两年制的大学预科课程。它考核的是用英语工作和思维的能力，要求学生进行文科、理科、艺术专业课的综合学习，完成各种论文和参加社会活动。
AP是美国大学的先修课程，适合学科能力强、偏科的学生，它的难度在于理论知识本身，AP考试也相当于大一期末考试。AP能很好突出学生的专业学习能力，美国**对AP成绩尤为青睐。
A-Level是英国高中课程，强调学科学习，学生任意选修3-4门课程即可，可以让学生扬长避短，对于留学目的国为英国、澳大利亚的学生来说，A-Level优势更明显。
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北京中加学校北京中加学校成立于 1997 年，是北京市第一所实施中外合作普通高中教育的新型学校， 坐 落在北京市通州区丛林庄园，占地 110 亩。合作办学的中方是北京师范大学附属实验中学，外方是加拿大纽宾士域省教育部和加拿大加皇国际教育集团。学校成立以来已有近万名学 生毕业，
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中育贝拉国际高中中育贝拉国际教育集团隶属于三盛教育。中育贝拉国际高中北京校区位于北京市大兴 区，专 注为 9-12 年级提供国际高中教育，始终坚持“用良知做教育、以真爰育生命’’的教育理念, 致力于培养兼具“中国灵魂”和“世界眼光”的国际公民，帮助更多孩子走进世界**。
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北京市第八中学国际部.北京八中是一所具有优良传统的百年**，是素质教育的先驱。北京八中是北京市示 范性高 中，是北京市六所普通高中新课程新教材实施**示范校之一。八中也是北 京市最早对外 开放的中学,是联合国教科文俱乐部成员，北京市汉语推广基地学校，西 城区国际交流示范校。
择校小贴士
读国际学校的优势：
1、一般国际学校都拥有软硬件一流的国际化校区，校园风格、环境和国外学校非常接近，环境优美，设施齐全。一个先进的国际化校园不仅有助于学生很快适应校园生活，而且对于后续出国留学以及在海外生活学习也有很大的帮助。
2、国际学校的住宿坏境都是相当好的，而且住宿还有助于培养学生的独立能力，锻炼个人的生活自理能力。
3、与海外**大学关系密切，国内目前著名的国际学校均与海外著名大学的招生部联系紧密。**招生官大多对这些学校非常熟悉，甚至每年都会例行拜访学校，了解学生，相较于只能靠DIY申请海外**的普通高中生，国际学校在这方面的确能为学生提供非常丰富的资源。
