北京市顺义区诺德安达学校介绍

北京市顺义区诺德安达学校位于顺义高丽营，占地53亩，建筑面积约35,000平方米。学校可容纳1,440名学生并满足484名学生的寄宿需求，为6-18岁的学生提供十二年一贯制的全新双语体验。

学校严格实施国家九年义务教育课程标准，同时融入个性化、合作式、主题式等国际先进的教学方法，帮助学生夯实基础知识和基础技能的同时，提升未来所需的各项软性技能以及英语语言习得能力。凭借别具匠心的沉浸式双语学习环境，为学生提供融合中西教育理念精粹的全新多元教育。

入学考试

报名北京市顺义区诺德安达学校高中的学生须参加校组织的自命题入学考试，包括笔试+面试。笔试科目有英语+数学+科学(物理、化学选一科，这些课程难度参考当年中考难度)。

面试则是由学校外方校长进行考试，会有英文提问，英文沟通等环节。面试环节也有家长部分，家长面试主要是了解申请家庭的基本情况、家庭教育理念、对顺义诺德安达学校的认可度等情况。

从IB人才培养目标，看IB适合怎样的孩子

接受教育是为了让人生更美好，我们也希望孩子能够通过接受良好的教育，具备更多目前所不具备的素质、品质。因此，在判断孩子是否适合IB时，也可以参考其人才培养目标，分析这些素质是不是希望孩子日后具备的，从而做出选择。换言之，如果孩子本身就具备其中的某些素质，那么IB也许正是不二之选；如果孩子有具备这些特质的潜质，那么选择IB也许正是全面培养孩子的好契机。

IB的 learner profile 中给出了人才培养目标的10个关键词，分别是：探究、开放的思想、有知识、关爱、思考、承担风险、沟通、均衡、原则、反思。这些维度之间彼此关联的，IB体系则有意识地把教育的内容，往这些维度上指引、对接。从这些维度出发，我们也能对IB适合有哪些特质的群体窥知一二。

读国际高中好还是普通高中更好

读国际高中好还是普通高中好，两者的对比并没有绝对的好坏之分——课程设置、成绩判定方式、师资结构、教育理念等方面的不同都决定了两者的不可比较性。

普通高中学生走国内教育路线，通过高考模式努力考上国内好大学；国际学校的学生一般毕业后申请国外知名大学。为了更好地帮助学生完成留学计划，国际学校通常会与国外大学衔接，尽可能的为学生铺平留学之路。

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