北京中加学校优势

中外合作办学背景：北京中加学校是北京市第一所中外合作全住读式学校，实施普通高中及高中后加拿大高等专科学段教育的新型双语教学的学校。合作办学的双方是北京师范大学附属实验中学与加拿大纽宾士域省教育部和加拿大加皇国际教育集团。这种背景为学生提供了国际化的教育环境和优质的教育资源。

优秀的升学率：学校成立以来已有近万名学生毕业，毕业生升读国内外大学的升学率达98％以上，获国外大学奖学金率为毕业生总数的83%。这说明北京中加学校的毕业生具有较高的学术水平和竞争力。

先进的教学设施：学校的各种设备、教学条件、管理等均符合中国政府和加拿大政府的高质量指标。这为学生提供了良好的学习和生活环境。

多元化的课程设置：北京中加学校的课程设置丰富多元，包括普通高中课程、AP课程、国际课程等，可以满足不同学生的学习需求。

国际化的师资队伍：学校拥有中外教职员工300余人，其中外籍教师占一定比例，为学生提供了国际化的教学环境和文化氛围。

丰富的课外活动：学校注重学生的全面发展，提供了各种课外活动和社团组织，如艺术、体育、科技等，让学生有更多的机会发掘自己的潜力和兴趣。

良好的校园环境：北京中加学校的校园环境优美，设施完善，为学生提供了舒适的学习和生活环境。

北京中加学校教学结果

学校成立以来已有近万名学生毕业，毕业生升读国内外大学的升学率达98%以上，获国外大学奖学金率为毕业生总数的83%。

2003年国家教育部指定我校为全国高中新课程改革全国**联系校，率先在国内实施新课标。2004年成为北京市第一批通过国家教育部复核验收合格的中外合作办学机构，2008年学校被批准为第一批北京市普通高中自主安排新课程实验校，为我校更深一层推进新课程的改革铺垫了有利的基础，2009年学校获得“首都平安示范校园”称号，2014年学校获得“**办学特色的国际学校”、“2014全国环境教育示范学校”及“留学杂志榜推荐的国际学校”等称号，2015年学校正式加入世界学校联盟圆方机构，成为中国大陆第一所圆方全球成员校。

AP课程的优势

学术挑战：AP课程是为那些渴望追求学术挑战和卓越的学生设计的。这些课程的内容深度和广度都超过了普通的高中课程，可以帮助学生更好地为大学的学术要求做准备。

大学先修：AP课程可以让学生提前接触到大学水平的知识和学习方式，为他们在大学的学习和生活做好充分的准备。通过AP考试的学生可以在大学中获得学分，从而节省时间和金钱。

提升GPA：AP课程的成绩通常会被计入学生的GPA（平均成绩点），因此可以提升学生的整体学术表现。在申请大学时，拥有较高的GPA可以增加学生的竞争力。

展示学术能力：通过参加AP课程和考试，学生可以展示自己的学术能力和对学术挑战的热情。这可以在申请大学时给招生官留下深刻的印象，增加学生的录取机会。

获得大学学分：通过AP考试可以获得大学学分，这意味着学生可以在大学中提前毕业或者有更多的时间选修其他课程。这可以帮助学生节省学费和时间，同时增加他们在大学中的灵活性。

拓宽知识领域：AP课程涵盖了各种学科领域，包括数学、科学、社会科学、人文科学和外语等。通过参加AP课程，学生可以拓宽自己的知识领域，探索自己感兴趣的主题，并发展自己的批判性思维和解决问题的能力。

国际高中的好处

提升英语能力和个人交际能力：国际高中的教学环境和课程安排通常更注重英语的应用，学生会有更多的机会使用英语进行交流和学习。这种环境可以帮助学生提高英语水平，增强他们的语言能力和跨文化交际能力。

为出国留学铺下坚实基础：国际高中的课程设置和教学方式往往与国外大学更为接近，因此可以为计划出国留学的学生提供更好的准备。学生可以提前适应国外的教学风格和学习要求，为将来的留学生活打下坚实的基础。

让学生提前适应国外环境：国际高中通常会有模拟国外生活和学习的活动，以及丰富的国际交流活动。这些活动可以让学生提前了解并适应国外的生活和学习环境，减少他们将来出国留学时可能遇到的文化冲击和生活困难。

优质的升学服务：国际高中通常会提供针对国外大学的升学指导服务，包括选校建议、申请指导、面试辅导等。这些服务可以帮助学生更好地了解国外大学的录取要求和申请流程，提高他们的申请成功率。

教师比例突出，关注每个学生：国际高中的教师比例通常比较合理，教师能够更多地关注每个学生的学习和发展。这种关注可以帮助学生更好地发掘自己的潜力，提升他们的学术表现和综合素质。

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