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上海奉贤区国际学校录取要求

来源:教育联展网    编辑:佚名    发布时间:2019-07-20

上海奉贤区国际学校录取要求

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近年来,国际教育让更多家长了解到,也有很多家长决定让孩子就读国际校园或者直接送孩子出国读高中。其实出国读高中对申请国外大学更有优势,学生的年龄越小,接受能力和适应能力就越强,越简单快速融入当地的学习生活状态。但是,因为中学生的性情、心智、自我管理能力还没达到成年人水平,加上家庭背景和生活环境的差异,如果小小年纪就出国读书,在没有父母监护陪同的情况下,小留学生在国外的学习生活还是会存在很多问题。那么究竟是让孩子直接出国读高中还是在国内就读国际校园,这个就是让家长们纠结的一个问题了。报名咨询热线:18901618521

为什么家长想让孩子去国际学校读书?

课程和学分设置

国际高中的课程由必修课和选修课组成,均实行学分制管理。国际高中的课程对学生将来走向社会,不管从事什么职业帮助都很大,可以说是受益终生。经过商务课程培养学生具有商贸领域的基本理论和基本技能;经过艺术课程培养学生高尚的情操,学会审美,学会表演,学会沟通,特别是能在大庭广众之下落落大方的表演,增强自信心和表现力;经过个人成长、人生发展课程,可以教会学生怎样规划人生,如何面对人生,如何面对人生必须经历的酸、甜、苦、辣;经过应用技能、社会实践课程培养学生劳动意识和观念,培养学生动手能力,培养学生对社会的爱心、对父母的感恩之心。

成绩评价体系

西方教育的成绩评价体系非常科学、合理、公平。它不仅注重对学生最终考试成绩的评价,更注重对学生学习过程的评价。学生的出勤、课堂表现、作业情况等占到了综合成绩的60-70%,会考及学校期末考试成绩仅占30%,学期末老师对学生的成绩进行综合评价。

课堂教学模式

西方的课堂是开放式的课堂,强调自主、合作、探究性学习。经过学科的教学活动,培养学生的创新思维、动手能力,鼓励学生在课堂上积极回答问题、充分表 达自己的思想和观点,和老师及同学积极沟通。目前,在应试教育的体制下,中国的高中课堂基本上都是单一的满堂灌课堂。教师仅仅是知识的传授者,是课堂教学的主宰。大多数老师都忽略了学生的存在,忽略了课堂教学的基本主旨是启发学生思维、调动学生参与和培养学生的学习能力。

人才培养目标

西方教育模式的特点是公平、开放、自由,重视培养学生自信、诚信的品格,独立的思想,团队协作的精神,让学生在健康快乐的学习环境中主动学习和成长。学生展现出的精神面貌是阳光、大气、健康,自觉性、自主性很强。经过3—4年的学习,他们都将走出国门,成为融汇中西教育、中西文化的国际精英人才。

来到国际学校,你将得到这些

1、从小打造一个属于自己的人脉圈子

2、高品质外籍教师,自身素质非常好

3、与海外著名大学招生部关系密切,认识学生

当然国际学校相互之间也有很大的差别,不是每一所国际学校都有上述优势,这里只是大致叙述。

上海卡迪夫公学一年学费

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