国际MBA有用吗，课程有什么优势？

商业管理，尤其是管理学科，要求有很强的实践性，因此国际MBA在课程设置上更注重实践。除传统的课堂教学外，还有调查研究项目、计算机模拟决策活动、实地项目等，其中以案例教学最为著名。

1、案例选择。
学院挑选的案例主要是商业开发中的各种经济事件，为确保案例的多样性和全面性，所有案例在正式列入课程之前都要进行反复的认真讨论。
案例范围很广，随着教程内容范围的扩大，案例所涉及的行业也越来越丰富，包括人事、广告、策划、营销、管理、预测等。使学生了解各行业的知识，毕业时无论选择哪一个行业都能得心应手。
为使课程更切合实际，许多学校都会与企业合作，由教授担任企业顾问，或直接由企业家担任课程讲师，力图向学生介绍行业最新动态，并给予学生新的启发和收获。
2、决策艺术。
从管理人员的角度分析案例，分析各种复杂的情况，权衡得失之后，才能使所制定的政策相互协调，并保证政策与组织的目标相一致，这是一个非常重要的问题。
没有寻求正确答案的案例教学，根本就不存在绝对正确的答案，存在的只是能够正确处理和解决问题的具体方法，而解决问题的方法是对还是错，只是个人对经营状况的理解和判断有差异。
个案教学培养的是决策的艺术，培养学生在不完美的环境中自主决策的能力。在真实的世界中，大多数人都没有一个精确的答案，但是有许多选择，受到时间、资源、人才等条件的限制，如果缺乏足够和必要的信息，就必须能够做出正确和果断的判断和指示。
3、培养人才。
培养商务技巧。将学生置于实践者的位置，从实战的环境中，学会什么是操作，怎样操作，使学生能站在一个高水平上去把握和分析问题，能面对复杂多变的形势。
分散思维的方法透过个案学习，让学生认识到正确答案不是唯一的，要培养学生的思考能力和创新能力，让学生真正成为独立、有原则的领导者。
全球化视野。在经济全球化的大背景下，学校还将向学生提供全球最新信息，让学生了解世界各地的文化和思想，走向未来的精英。
国际性的工商管理硕士希望每一个学生，毕业后都能在这个行业中游刃有余，不仅是出色的商务知识，更重要的是掌握如何运用商务知识的方法。工商管理硕士不仅能获得知识和能力，还能获得人脉和未来。

学习毕竟是孤独之旅，要善于利用学校提供的丰富资源，开拓自己的视野和思想，同时也要脚踏实地，认真地走好每一步，更要勇于探索各种可能，努力成为真正的“管理者”。