苏州书法培训哪里有
来源：教育联展网 编辑：佚名 发布时间：2019-10-12
苏州东书房治学理念
—— 以诸子经典及琴棋书画等传统文化技艺为载体，陶冶学员的情操，提高学员文化底蕴 ——
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冶礼仪正衣冠
国学礼仪风俗、人文智慧、历史圣贤典故、伦理道德的浸泡式学习，并以趣味性、讨论性、引导性贯穿于课堂。
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咏经典诵诗词
经典诵读、说文解字、情景互动来提升孩子的道德与文化涵养，增进记忆力、认知力、表达力、逻辑思维力、为人处事能力、自省力的全面发展。
苏州东书房独创教学方式
治礼怡性，识美求善，从书法的字体章法中去感悟美与善
- 卓越师资
- 学而实习
- 因材施教
- 文化雅集
- 芝兰之室
| 立志 |
隶书或篆书的初步笔法、章法的学习探讨 楷书和隶书或篆书的不同笔法区分及学习 隶书或篆书的作品练习书写 |
识美求善，从书法的字体章法中去感悟美与善， 临摹与创作就是对美和善的规律认识和规则运用 |
| 修身 |
十级楷书要求冲刺训练 楷书章法及多变化创作要求训练 楷书风格的创作及深度学习 楷书“大师级”风格练习，国内大型比赛（展览）冲刺学习 |
体悟人生，“字乃人之衣冠”，书法者在这一阶段写出了自己，思想、品味、情操、境界， 书法是技术与个人品格的体现。 |
| 笃行 |
大学正书书法课程专业练习 隶书、篆书的创作解析及风格化创作 作品的理论基础及多种表现形式学习 书法“字如其人”的探讨学习 |
书法博大精深，学无止境。这个阶段的学习者才会体会书法的意境 |
苏州东书房书写小技巧
— 学习书法要注意几个分寸 —
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个性与共性的分寸
每个人在创作中总想体现自己的个性，这其实非常好，但关键是你对书法中经典共性的表达有多少，如果没有传统经典的共性或共性太少，所表达的个性其实就成了极为简单的事情。
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形式与内容的分寸
所谓形式，就是我们第一眼能看到的东西，所谓内容是我们认真解读之后所了解的东西，就像我们欣赏一个姑娘：服饰的讲究和化妆固然很重要，但是姑娘是否具有美丽、才情和气质那才是最重要的，我想现在的选美和模特大赛，参赛选手都要穿上比基尼走两步，可能就是评委研究了形式与内容的分寸吧。
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自然与刻意的分寸
人们都崇尚自然、讨厌刻意这是毫无疑问的。如果自然仅仅是没有任何内容的自然那就是简单，刻意的深化就是造作。没有刻意的自然是经不起推敲的，没有自然的刻意是低级的，只有经过严格刻意之后的自然才是书法的境界
苏州东书房品牌保障
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