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桃园专业书法培训

来源:教育联展网    编辑:佚名    发布时间:2019-03-06

  • 深圳书法培训

    深圳南方画院书法培训

    为大家圆梦的桥梁和纽带

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学习书法的好处

学书法一口吃个胖子是不或许的,它一天二十四小时写和练,不如每天练十多分钟,它的前进是渐进的。就像训练身体,你不或许一天就能把身体训练好吗?训练身体的时间单位应该是以年计算的。这就跟学习书法一样,三天打鱼两天晒网的没有恒心,是学欠好书法的。所以从某种情况上来说,能学好书法的孩子,必定其它方面的学习也不会太差,而书法学欠好,其它方面也或许好不到哪里去。因为它短少专注和恒心。

班级设置

  • 精品课次班

    · 分为24次/48次/72次/100次

    · 2小时/课次

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  • 晚修课次班

    · 分为20次/40次/60次/80次

    · 2小时/课次(19:00-21:00)

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  • 单休班

    · 每周周末上课一天

    · 不限课次

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  • 双休班

    · 每周周末上课两天

    · 不限课次

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教学特色

  • 浸泡式教学

    国学礼仪风俗、人文智慧、历史圣贤典故、伦理道德的浸泡式学习

  • 贯穿式课堂

    以趣味性、讨论性、引导性贯穿于课堂

  • 道德提升

    经典诵读、说文解字、情景互动来提升孩子的道德与文化涵养

  • 全面发展

    增进记忆力、认知力、表达力、逻辑思维力、为人处事能力的全面发展。

写书法的好处

写书法能传承文明,弘扬民族精神,书法学习,很自然会和汉字学习结合起来,汉字并不只是负载信息的符号,它是博大的文明,每一个汉字背后都沉淀着中华民族几千年来的才智,它体现出一种逾越时空的民族精神,学书过程,要研究汉字之源的知识,包括造字等历史背景,无疑对于我们了解丰富的传统文明,更深入的领会作为中国人的尊严,大有裨益。

机构介绍
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南方画院

深圳联展南方画室校区(简称联展南方画院),是一所正式注册的书画培训中心。 培训的课程包括(素描、色彩、速写、专业设计手绘、艺术欣赏、教师艺术培训、油画、国画、书法、创意画、雕塑、)等重要艺术课程。从事着高考美术和成人美术培训及书画培训的教育,有着多年的办学基础。 现有的教师团队画功扎实、经历丰富、教学过硬、艺术修为深厚、学历高、艺术品质高的骨干力量;有着良好而舒适的绘画环境,多元化的教学方式,成熟的教育管理。

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师资介绍

  • 谢老师

    毕业于湖北师范学院书法专业。湖北省书法协会会员,孝感市书法协会理事,刘海粟艺术研究会会员,参加了许多书法大赛并获,投入书法方面的工作26年。在教学方面有着自己独特的教学特色和方法,善于教学细心传教,对待学生认真负责,深受学生们的好评。现任联展南方画院基础书法教师。

  • 徐老师

    毕业于湖北大学,中国书法家协会会员,湖北省书法协会会员和书法协会评委,中学开始追随刘氏学习书法,热爱书法艺术。有一套独特的书法教学方法,能很好的为学生书写打好扎实的基本功。学生不但能够学好书写的知识,更重要的是学到中华民族伟大的文字创造,进而教育学生热爱我们伟大的民族文化,为学生将来的学习铺平道路,现为联展南方画院书法教授。

为什么要学习书法

1、书法教学活动可以激起儿童的求知欲,对字帖的调查与剖析,对书写进程的思考与领会,对书法习作的点评与反思,将有助于儿童思维能力的全面提高。2、书写毛笔字可以促进儿童生理心思的健康发展,运用毛笔进行书写,可视为一种操作进程。在这种操作进程中,神经要进行不断地传导,手的操作感觉被及时传递到大脑,大脑的思维活动不断地发出指令,纠正改进着操作进程。幼儿在操作活动中逐渐学会了合乎逻辑的积极思考,因此书写毛笔字可以促进儿童生理心思的健康发展。

教学内容

  • 1

    介绍学习书法的常用工具,了解文房四宝——笔墨纸砚

  • 2

    选购书法用品工具时所要注意的问题以及书法用品的平时保养

  • 3

    了解正确的坐姿和执笔方法,学习捺、钩、点等基本笔画的书写方法

  • 4

    范本选字临摹,分析范本的结字及章法规律

  • 5

    了解背临的方法及作用,由范本中选字进行背临

  • 6

    少字内容创作,总结并修正书写错误

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教学目标

1.让学生从书法学习中掌握书写技巧,帮助学员练就一手好字;

2.带领学生观摩历代各种书法大家优秀作品,提升学生的艺术修养和书法审美观。

3.学习书法的过程也是静心养性的过程,在书房学习中拓宽心胸、静淀心性;

4.泛舟历史,了解历代书法大家情怀,给学生树立良好的人生学习榜样;

为什么要让孩子学习书法

开发智力,培养协调性。书法的练习是一种生动的动态体系,始终要求专心、写好每一个字,都需求大脑指挥手和眼睛合作完结,双手不同动作及其与全身肢体的调和合作。使大脑的左右半球的技术获得一同发展并增进互相调和才干。无数案例证明,学习过书法的孩子,在理解才干,承受才干,想象力和创造性思维才干等方面,都显著高于一般孩子。

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