北京小孩记忆力培训班

近年来的心理学研究表明：培养学生的情商有助于提高教学质量，与智力因素相比，非智力因素的矛盾更为突出。也可以说，积极的情商可以推动和促进学生的智力因素的发展和能力的培养。因此，在当今实施素质教育的过程中，情商的培养则越显重要。另外心理健康也属于情商的范畴。健康的心理一般有以下几个标准：乐于学习和工作；情绪适当；乐于交往；接纳自己别人；性格健全、行为正常。

1、幼年进行诊断，改善记忆力

医疗条件可以解决导致孩子记忆力丧失的遗传性疾病或损伤。短期记忆丧失、头部受伤、抽搐、大脑感染、甚至是中风，这些都是导致孩子记忆丧失的一些医学问题。这样的医学问题如果在早期得到诊断的话，能够更好地帮助改善孩子的记忆。

2、音乐辅助，增强记忆力

音乐不仅可以增强识记内容的趣味性，还能减轻孩子大脑的负担，让孩子记得牢固。在音乐中反复听或诵读，有意识地进行一番强化练习，是一种简便易行、行之有效的记忆方法。

对于一些难记的内容，可以辅助音乐反复播放。在强烈的音乐节奏感中，孩子的语言模仿潜能可以得到激发。孩子的语言和记忆力就会有质的飞跃。这方法尤其适合一些枯燥难记的知识，像二十四节气歌，乘法口诀、珠算口诀等。

3、规律睡眠，提升记忆力

不规则的睡眠习惯会阻碍孩子们的记忆力。给孩子们灌输一个良好的睡眠习惯，这样做能提高孩子的记忆力。每个父母都要给自己的孩子制定一个睡眠时间表，并且让孩子们遵守这个表。规律的睡眠能够加强大脑的功能，也能提高孩子的记忆力。

 根据学员的具体情况，**科学的脑波记忆训练，以及有趣的训练方式，强化学员专注和学习能力。培养学生在较枯操的环境下，也能**集中注意力的能力。因为只有注意力集中，才会有好的记忆力。博沃思教育**提升注意力波的强度，使学员能够集中注意力，让短时记忆强化为长时记忆，增强自己的记忆能力。

我们帮助那些想在学业上上进的孩子：①工作记忆和长期记忆力强；②新知识学了容易理解；③接受和学习新的知识快；④能同时接受多个任务。

如何提高记忆力的简单有效方法
记忆，就是过去的经验在人脑中的反映。它包括识记、保持、再现和回忆四个基本过程。其形式有形象记忆、概念记忆、逻辑记忆、情绪记忆、运动记忆等。记忆的大敌是遗忘。提高记忆力，实质就是尽量避免和克服遗忘。在学习活动中只要进行有意识的锻炼，掌握记忆规律和方法，就能改善和提高记忆力。

其一，课堂上要专心听讲、思考吸收，取得较深的短期记忆。
其二，复习要记忆的功课**好在早晨或夜里的安静环境中进行。
其三，记东西时要舒心不要紧张。

1、对于处在0-2岁的孩子，**主要的有三项：①注视②追视③多爬、多走、多跳。

2、对于0-3岁的孩子，就是不要打扰。从孩子出生到2岁之间，要经历无数个“**次”来满足自己的成长需求和感**刺激。**次吃手，**次爬行，**次凝视，这每一个**次都伴随着**初的**卖力的专注。

3、不买过多的玩具，玩具越少孩子越聪明，而且要买需要动手、组装的玩具，不买成品玩具。

4、4岁之前不看电视，多带孩子到户外踢球、奔跑、攀爬跳跃等等；5岁以后，周六周日看半个小时，小学开始适当增加。

5、感统失调造成的注意力不集中解决方法：

由于剖腹产这个不可更改的原因导致孩子触觉敏感而无法专注时，可进行大量的感统训练项目中的触觉抚触训练、大笼球按摩、趾压板训练等。

由于爬行不足或没有爬行以及用过学步车，造成的前庭觉失调，可进行荡秋千、玩滑梯、跷跷板、学骑自行车、旋转等训练项目。

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