深圳儿童素质教育

课程介绍Course Introduction

我们的课程内容 "4加1"模块

我们的课程班有4加1大块：青少年认知力训练，青少年主持训练，青少年思维导图训练，青少年情商管理课程，家长课堂（家长的成长性思维课程）。

青少年认知力训练                                     青少年主持训练            思维导图训练             情商管理课程                 家长课堂

青少年认知力训练

博沃思青少年认知力 训练课程以学习科学为基础，从认知心理学，神经心理学出发，结合学 生的实际情况，制定出个性化的课程，用科学的方法来提升学员的综合认知能力， 不仅让学生在学习成绩和日常习惯上有很大的提升，也让学生对未来的发展上具备 更大的适应能力，在日益激烈的竞争中处于更优越的位置。

青少年主持训练

√声音训练：绕口令

√朗诵朗读/台词训练/串词训练

√台风礼仪训练

√专题主持训练之校园活动：开学或毕业典礼、六一、五四、教师节

√主题主持训练之主题晚会：公益活动、中秋、新年、颁奖晚会

思维导图训练

《可爱的思维导图》             《深入观察你、我、他》        《阅读、观影训练》         《思维导图助我学习》             《梦想的规划》

1、 《可爱的思维导图》

内容包括：思维导图的诞生、用途、制作方法、大脑探索等相关介绍和练习（发散、归类以及计划整理）。

训练目的：使青少年对思维导图产生兴趣，并认可使用。

2、 《深入观察你、我、他》

内容包括：巩固复习；用思维导图察觉自我（类似自我介绍）、察觉家庭（爸爸、妈妈、爷爷、奶奶等家庭成员的介绍）、观察学校（对学校和同学或是小伙伴的介绍）

训练目的：让小朋友们由简入深的更准确、更有效的制作思维导图。

3、 《阅读、观影训练》

内容包括：阅读两篇文章（青少年系列、课外知识），用思维导图绘制出读后感。观看一部小短片（动画片或者电影), 用思维导图绘制出观后感。

训练目的：多元化的使用思维导图，提升小朋友们阅读和观察的总结能力。

4、 《思维导图助我学习》

内容包括：各学科的笔记记录，考试内容的复习，各学科错题的整理。

训练目的：提高青少年学习的兴趣，掌握高效的学习方法，提升学习成绩。

5、 《梦想的规划》

内容包括：用思维导图绘制出自己的理想，从德、智、体、美、劳、各个角度去思考。也可是某一项计划或是做某一件事上你的规划等等。
训练目的：*终扎实的掌握思维导图的应用，并养成高效学习的习惯。