如何在短时间内提高听力和口语
学习贵在坚持，这句话从小到大老师和家长们给我们讲了无数遍。今天这篇文章就会告诉你，怎样学习英语才能让自己自然的坚持下去。下面说说具体的操作方法，分几个板块分别来讲。
记单词就是一个重复记忆的过程，理解这一点，是坚持下来的**步。堆高词汇量一般有两种做法：
一是针对某个考试的范围，用抗遗忘曲线方法来背。短期来看，这个方法见效更快，适用于考试突击，但是背完很快就忘了，整个过程其实蛮痛苦的。二是反对机械式的背单词，**看原著，阅读英语材料，收集生词，结合语境来记忆单词，大量、快速的反复记忆。方法二的见效慢，难以养成习惯，但是单词记忆更深刻。
单词可以作为突破的方向。毕竟这种死板的东西，只要智商为正加一定时间的积累，都是可以做好的。
听力不能只听标准音。英音、美音、中国口音、意大利口音、德国口音等都要接触。大量听不同口音的英文，听力才可能变好，口语也才可能变好。
听力分两种练习方式，精听和泛听。
所谓精听，就是把一篇文章听到极致。每篇文章都要反复的听直到完全听清楚每一句话，每一个词。而检验是否做到这一点**的办法，就是听写。基本上做30-40篇听写，就能基本听出95%的内容。然后提高一个难度等级，继续做30-40篇听写。
然后是泛听。泛听是让我们接触更多类型和风格的英语环境，泛听也是检验自己听力是否提高的试金石。可以是广播节目、VOA、BBC新闻或者美剧，在提高听力的同时，还能帮助提高口语。
口语差的根本原因是什么？因为听力与阅读就是口语的输入源，很多人以为自己口语不好，是自己的表达能力问题，或者害羞，其实更大的可能性是听力输入量太少，不足以支撑输出。我们来看看怎么提高口语。
跟读模仿练口语，选择任意一本教材，例如DR.Krashen亲自推荐的ESLPOD。
具体方法如下：
1.首先不看教材文本，花上2-3天时间，仔细把全本书的音频听完，做好笔记。
2.初步听完后，开始读教材，花个3-4天时间，对着笔记把教材文本里见面的生词短语之类搞定。
3.开始进行跟读的练习，**对教材全文跟读，不管是讲解还是单纯的课程录音，对形成你的语感帮助非常大。
4.一定要注意复习。复习的次数和学习的流程用表格来监控，学好的标准是，熟练的将每一课的快速对话部分都**的跟读下来，说明你已经把这一课吃透了。
内容较多，以上仅为部分内容
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