苏州创新思维三阶段

在新经济时代，不论国家、企业还是个人的生存环境或成功规则已经发生了急剧的变革。唯有那些具备较多创新基因的组织和个人才懂得如何在动荡混沌中灵活应变，把握先机，成为变革中的成功者。

在创新的时代，组织的创新职能不再是由少数天才来承担，它呼唤每一个组织成员都要具备主动进取的创新精神，具备创新思考本领。

创新思维不仅是研发能力、策划能力的核心，也是灵活应变、预测未来的素质体现，《创新思维训练》课程按照“所学即所用”的实战培训原则，采用“叠加训练”和“实用模板”等技术，以“创新能力”的提升为核心，完整系统地学习一套先进高效的创新思维工具，标准化、模块化的新课程设计体系使学习者可以**掌握创新思维工具，并按照科学规范的步骤，由低级到高级，一步步破除脑障，提升创新能力。让学习者能纯熟地运用创新思维去分析和解决实际工作中的问题，去创造人生和事业的辉煌。诺达**创新思维培训为您提供苏州创新思维三阶段

● 懂得人与人的不同主要是思维方式的不同，正是这种差别才造就千差万别的人生。创新思维在每一个人身上体现不同，但真真正正的存在，亟待被唤醒；

● 掌握常见的思维方法，理解慢动作思考对思考的积极意义；

● 掌握有创造力的思考需要的独特气氛，掌握创新的元素、准则、领域；

● 掌握置换、增删、扩缩、组分、复制等思考技巧；

● 初步建立转换桥思维的技术；

● 通过对经典案例的学习全新的认知颠覆突破对解决问题的意义。

第 一章：创新思维的意义和方向

1.时代背景下的创新

2.创新的本质是什么

3.创新的分类

4.认识大脑中的左右脑

5.测试你的左右脑

6.创新对个人与组织的意义

7.创新思维和逻辑思维的关系

第二章：打破固有思维的障碍

1.心智模式和创新的关系

2.阻碍创新的因素

3.固有思维产生的原因

4.创新的误区

5.创新在组织的类别

6.如何获取创新力

第三章：创新思维工具训练-思维导图法

1.文字与图像对创造力的影响

2.图像的想象力延伸模式

3.如何画出思维导图

4.用联想回归主题：放射性思维训练

5.思维导图在三个位置上的创新

第四章：提升逻辑思维

1.从思维导图的画法讲解事物的逻辑分类和创新思维

2.逻辑和创新的关系

3.逻辑分析工具－逻辑树

4.练习：运用集体思考墙解决业务问题

5.现场思路点评

6.总结问题分析思路和思考建议框架

7.问题解决过程中的左右脑调动

第五章：提升创新思维

1.阻碍创新的因素分析

2.创新三大突破点

3.创新思维工具介绍－革命性创新，随机词创新，翻转创新

4.产品和服务创新工具:SCAMPER

5.创新的原则

第六章：如何建设创新团队

1.汇聚创新源泉

2.组建创新团队

3.运转创新团队

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1，辐射思考

辐射思考，也就是我们常说的发散性思维，从一个事物的特征、背景或相关的线索发散开来，可以丰富自己了解事物的内容，丰富视野。这个思维方式不仅能帮助你快速了解一个陌生的事物、帮助你在一个新的领域快速到达80分，更能让你在处理事情时变得泰然自若、游刃有余，也就所谓的进可攻、退可守。

严密的逻辑结构与深入浅出的讲解，加上杜老师丰富的企业管理知识与创新管理实战经验，令参训人员对知识的理解和技能的掌握更加深刻、透彻。十年管理背景令杜老师对中层干部的所思、所想有着深刻的理解和切身体会。在授课过程中，能使参训人员产生高度的认同感，对参训人员的行为改变效果显著、卓越、快速。

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