深圳在职博士招生-免联考全球认可学校
来源：教育联展网 编辑：小丸子 发布时间：2018-05-15
根据中外合作办学的相关情况，在就读中外合作办学在职博士时，建议特别关注和认真了解以下六个方面的情况：
一、关注所就读的中外合作办学机构或项目是否是经过合法审批。主要的是要查看办学者是否能提供审批部门所颁发的同意其办学的文件。其中，新批及已完成复审省市经过复审的本科以上中外合作办学机构与项目(包括内地与港澳台地区合作办学项目与机构)名单，目前已经过教育部中外合作监管工作信息平台、教育部网站、教育部教育涉外监管信息网( www.jsj.edu.cn)予以公布。可经过登陆以上网站查看相关信息确认所就读的中外合作办学机构与项目是否合法。
二、关注实际办学情况，尤其是教育教学质量高低。 应经过向在读学生询问等多种方式了解实际办学情况。在质量方面要关注决定与影响中外合作办学质量的几个关键因素，如，学生入学标准;师资配备情况，包括是否配备了一定数量和比例的比较好的外方教师;教授什么样的课程;在什么地方办学，有无很好的教学环境和条件，有没有足够的图书馆、实验室，操场等教学辅助设施可供使用等等。另外，要关注和了解毕业生(如果已有毕业学生)的就业情况，除了解就业率，还应该关注毕业生到哪些单位、公司工作，必要时向相关单位确认有关信息。
三、关注学校的招生宣传与实际办学情况是否一致。重点考察学校招生宣传中的办学地点、办学特点、师资教学情况、收费项目与数额(须由中外合作办学所在地省政府批准)、招生人数等情况。
四、关注招生标准。按照规定，实施我国高等学历教育的，须按照同地区同批次计划内录取，降低批次录取是违反国家规定的。实施外国教育机构学历、学位教育的，其录取标准应当不低于外国教育机构在其所属国的录取标准。一般来讲，录取标准比较低，录取学生的水平参差不齐，办学质量很难保障。录取标准高，办学质量才有可能更好。
五、关注招生计划。按照规定，颁发中国高等学校学历学位的中外合作办学招生必须纳入国家高等学校招生计划。而实施实施外国教育机构学历、学位教育的，也由国家教育主管部门核定了相应的招生计划数。
六、关注中外合作办学的评估和认证情况。教育部在加强中外合作办学管理，规范合作办学秩序，提高办学质量，维护就学者利益的工作措施中，开展办学评估和加强合作办学证书颁发的认证是两项重要举措。可经过教育部设立的中外合作办学信息平台中所公布的关于这两个方面的内容，进一步了解合作办学机构或项目的评估和认证信息，以做出更恰当的就学选择。
说了那么多，我们来了解下在职博士院校：
法国INSEEC 高等经济与商业研究学院是法国着名的高等精英学院（GRANDE ECOLE），分别获得EQUIS、AMBAs、AACSB国际认证。
学院更大的特点是在多个商业领域开设了专业课程，均名列前茅，其中市场营销管理专业法国排名第 一。该校的工商管理专业也享有盛名。INSEEC还是CGE（高等教育与研究机构协会）和管理院校项目成员。
目前INSEEC共拥有10所分校，分布在巴黎、波尔多、里昂、伦敦和摩纳哥。 INSEEC商学院共有超过30个Master专业方向，是法国所有商校里面是拥有较多硕士项目的学校。
INSEEC拥有14500名在校生，由大部分的法国本土学生和其他来自世界其他20多个国家的留学生组成；校友38000多名遍及全世界各着名企业，形成INSEEC极具影响力的校友联络网。
高质量的教授队伍、庞大的校友在职及遍布世界各地的合作大学和企业，独立的INSEEC商学院已经成为法国高等教育领域重要的一分子。
项目特色
一、国际视野，探究原理
结合DBA培养目标提出应用研究方向的课程体系，建构框架性思维和原创管理思想，探究原理、本质，提升研究能力与原理认识，升华管理思想与哲学见地，洞察决策依据、实践标准，把握竞争优势与未来趋势，。
二、行业领军，教学相长
邀请中法优质教育资源，汇聚有情怀、爱探究的行业领军人，学习过程中围绕课程主题进行特定方向的深度探讨与试运行实践，并在其间获得老师指导与同学启发，促进跨界碰撞与思想升级。
三、激发创新，启发新知
安排脑力激荡的私人董事会，促进对过往的思维模式的认知与探索；移动课堂、法国游学走进行业领军企业，借鉴标杆智慧，启发自我成长与创新思维。
四、部分课程独特的2 1学习方式，有主题深度探讨与老师指导，促进相互学习、自我提升、知行合一
1）2天课程结束后，小组阅读优秀论文或剖析相关的企业问题，并进行PPT制作， 后在1天课堂进行小组汇报，获得老师点评，在老师的提炼指导与同学建议再次领悟。
2）2天课程结束后，每位学员制作相关专题领域的运行方案（PPT呈现），并在企业内部试行， 后回归1天课堂，由老师挑选部分学员提出企业试行方案时遇到的问题，其他学员给出建议，老师点评归纳相关理论模型。
注：以上教学形式为2选1。
招生对象
1.拥有MBA或其他硕士学位
2.具有10年或10年（累计）以上工作经历(其中需有5年以上高层管理工作经历)；
荷兰商学院（Business School Netherlands，简称BSN）是一所荷兰政府承认的应用型大学，也是目前荷兰规模较大的商学院之一。BSN专注于研究生以上层次的学位学习和企业管理培训。BSN成立于1988年，本部位于荷兰历史名城布仁，是将英国教育与管理大师雷格·瑞文斯（Reg Revans）开创的“行动学习法”应用到管理教育的先驱之一。
现在，BSN的所有课程都采用“行动学习法”来完成。BSN非常重视国际化，除荷兰外，BSN还在德国、西班牙、捷克、土耳其、中国等国家开设课程。
BSN荷兰商学院工商管理硕士学位（Master of Business Administration, MBA）在国际上享有极高的知名度和美誉度。2006年，作为荷兰一流的商学院， BSN在著名杂志《Intermediair》进行的年度 MBA 评估中，取得了综合排名第八名的骄人成绩，并连续六年在课程内容上获得第 一名。
BSN荷兰商学院的 MBA 教育（中国）课程专门针对高层管理实践者及资深管理研究咨询者而开设。旨在结合中国的管理实践，系统深入地传授国际先进的管理理论和经验。在中国加入WTO以及经济全球一体化的形势之下，为中国培养能够融贯中西，深谙全球经济，掌握关键经济技能，具备博大精深的文化和清晰的战略视角的商界精英，帮助企业领导更新现代管理知识，提高应用管理研究能力。
项目优势
一、中、荷资质认证
1、荷兰法律（荷兰高等教育和研究法）规定，高等教育机构提供的学位课程必须相应的评估，评估涉及课程内容和级别。符合标准的学位课程将由荷兰-佛兰德斯认证机构（NVAO）进行认证。BSN除拥有著名的NVAO认证外，还拥有荷兰鉴定委员会认证(DVC)，并且还获得了代表zui高教育水平的“CEDEO批准证章”。
2、中国教育部涉外监管网认证 http://www.jsj.edu.cn；中国教育部留学中心与荷兰高等教育国际合作组织（NUFFIC）合办的NESO中国网站认证
二、学员受益
1、学术成果。导师辅导与个人研究相结合，系统梳理所学知识与实践经验，在导师的指导下形成自己的研究成果；
2、个人提升。获得硕士学位，提升自身的竞争力；
3、学以致用。掌握研究方法，带领团队用所学成果来解决企业中的重大战略决策问题；
4、社交人脉。与世界知名企业高层管理者和商界领袖分享、交流，相互学习借鉴的同时，获得合作，共赢机会；
5、职业发展。承诺更为战略决策者、企业咨询顾问、专职讲师。
三、校友会增值服务
1、可以免费参加校友会组织的主题论坛；
2、每年可以免费参加活动；
3、可以免费参加校友会邀请有关专家、教授、学者所做的专家讲座活动；
4、每年可以参加校友会组织的国内、外考察活动校友会还可以根据单位的要求联合举办一些活动。
法国尼斯大学（尼斯-索菲亚•昂蒂波利斯大学）由1965年10月23日政令正式宣布成立。尼斯大学主校区集中在尼斯市，共有7个校园；同时在索菲亚•昂蒂波利斯市设有4个直属分校，此外，还在戛纳和芒通市拥有附属教学机构；校区覆盖总面积达20万平方米。大学的校行政总部及主要机构目前设在自然科学教学研究单位所在地瓦尔罗斯公园校区内的瓦尔罗斯城堡内。
法国尼斯大学历史
17 世纪 SAVOIE王子创立尼斯院校
18 世纪 成立地中海大学
19 世纪初 开设文学院、科学院及经济等学院
19 世纪中 因相关法令的颁布成为一所综合性大学，包括艺术、科学、法律和经济等学科
19 世纪末至今 改名Sophia-Antipolis
学校规模
法国第二大的公立综合性大学，名列“全球大学学术排名”500强。
项目简介
DBA是专业博士学位项目，较早起源于美国哈佛大学一个世纪前的一项联合研究者与实践者的项目，上世纪90年代，法国引入了DBA项目。目前全球范围已有越来越多的企业管理人员从中获得了巨大的收益。
尼斯大学DBA教学针对的是具有丰富实践经验并且已经掌握一定管理理论的高级管理人员，在尼斯DBA的学习，系统地表达出自己在工作中的不同视野和独特思想，并与更多的精英人才交流和分享，从而使自己的管理理念得到更新和升华。
尼斯大学DBA培养目标是传授学员如何对管理进行更深层次的思考方法。经过理论学习，学员可以不断的产生新的想法，并且以严谨科学的方式表达出来；经过在学术刊物上发表论文，完善个人在管理领域的价值，zui后成就源于自身管理实践，同时可传承与延续并被世界管理体系所认可的管理理论。
DBA项目特色
法国尼斯大学DBA是全球知名的IAE学院推出的工商管理博士项目，作为中、法两国教育部认可的法国第二大国立综合高等教育机构，利用自身丰富的教学资源，国际平台与在职，为中国和亚太地区的企业和机构提供高端的管理博士学位课程。
尼斯DBA入学前就要求学生选择一个研究课题，并且课题都是紧密结合工作实践中遇到的问题。这类研究和学习不仅能够帮助管理者梳理自己的管理学思想，还能够帮助企业应对挑战与革新带来的压力，抓住前沿技术及新信息带来的商机，这对学习者及其所在的企业都具有很大的价值。
申请资格
尼斯DBA学位课程，申请人必须具备下列其中一项学历：
由学术机构颁发的企业管理或相关学科的硕士学位，并有至少两年专业管理工作经验；
由学术机构颁发的非企业管理或非财经类硕士学位，并有至少五年专业管理工作经验；
未具上述学历而有至少八年专业管理工作经验者，请向办公室提交附加材料特别申请入学。
柚子老师：18898749420（手机/微信） QQ：2796366261
骆老师：17322331323（手机/微信） QQ：3396386909
