课程简介

授课目标：结课后参加ACT考试，成绩提高3分左右；

适合对象：适合ACT成绩在24-26分的学生；

课程设置：共70小时

上课时间：每天08:30-11:00，12:00-14:30

act培训详解

定义：ACT(American College Test)，是美国大学入学考试，是对申请美本一年级课程的学生进行的入学资格考试，是美国大学本科的入学条件之一，也是奖学金发放的重要依据。

适用人群：

1、年龄16-18岁，申请美国本科**的同学们；

2、参加过雅思或托福考试，ACT考试为你的美国**申请加分的同学们；

3、参加过SAT考试但成绩不理想，想转战ACT的同学们（中国学生考ACT更容易拿高分）。

美联泰迪act课程

act课程小班辅导（3—5人）

ACT精品提高班 ——》》》》【详询老师】

适合对象：ACT成绩为21-23分或同等水平的学员;

教学目标：结课三个月内参加ACT考试，总分提高3分；

教学承诺：结课后参加ACT考试，成绩未达标可免费重读。

ACT精品冲刺班 ——》》》》【详询老师】

适合对象：适合ACT27-29分或同等水平的学生

教学目标：结课三个月内参加ACT考试，总分提高3分；

教学承诺：结课后参加ACT考试，成绩未达标可免费重读。

ACT精品强化班 ——》》》》【详询老师】

适合对象：ACT成绩为24-26分或相同水平的学生；

教学目标：结课三个月内参加ACT考试，总分提高3分；

教学承诺：结课后参加ACT考试，成绩未达标可免费重读。

师资介绍

有**，才能确保高分

老师经验的多少直接影响了教课的效果和学生的吸收程度。

津桥**计划，岗前培训3个月，经过考核才可授课！

40%专业8级，60%留学海外，参加过ACT考试才能有授课权。

好老师不仅教授你知识，还能帮你养成好习惯！

【看累了吗？与其埋头苦看，不如主动聊聊】

北京act培训【各种班型任其选择】

ACT强化班

ACT精英班

分享不同学院ACT考试成绩正确使用方法

录取决定

ACT考试成绩，高中成绩，学术准备，也就是一流的成绩与今后的计划，有关这些信息的帮助以及其他类型的招生官员确定了申请人谁能够受益在他们的大部分节目。

课程安排

高校一般是尝试考虑到其它人的长处与短处的地方作为他们在一年级课程的学生。比如大学能够提供三节一个主题，发展，规律与先进的。有一个学生的act考试成绩，学历，高中成绩能够使用来确定哪些部分将是最合适的。

学术指导

学院学术顾问能够考虑行为造成，高中学业课程，高中成绩，课外活动计划，其中在哪些领域能够有一个需要援助，以及有的时间就业计划，成就了研究，学生适当的程序。

奖学金和贷款

有的奖学金以及贷款机构也许是会使用与其他信息行为，如高年级的测试结果，确定合格人选。但是各机构是不可以单独看学术潜力。的ACT分数报告提供有关学生的教育需要，课外成就和教育计划。因为如此随着高中成绩以及考试成绩的信息，帮助机构评估奖学金，贷款和其他金融援助申请。

使用的ACT写作测试结果

若你将其它的ACT写作，学院和高中，你有你的分数法报告会收到连同您的主题领域得分，还有综合得分你的写作成绩以及你的文章的读者的意见。

这些高校以及高中把大家能够选择来访问你的文章网上的形象。

高校还能够选择检讨有的文章来帮助招生或课程的安置决定。

高中可能够去选择检讨个别文章，以监察学生的成绩水平和指导课程的决定。