act学习有什么好处

(一)仔细选择：ACT技巧包含仔细研究适合自己特长的考试和应试优势。小编认为，珠海ACT考生们应该模拟每种考试以确定何种考试更适合自己并能取得**的成绩。ACT没有任何缺点，只要珠海ACT考生们觉得自己在这个考试中可以表现的更好，那就说明适合你。
(二)模拟考试：参加这些初级测试会有助于确定ACT考试是否适合你，重要的是经常测试。学校有时不给他们的学生提供ACT考试准备练习，没有将ACT练习列入课堂内容来准备美国ACT考试，所以要自己熟悉不同类型的问题并有规律的练习。不要仅限于苦读而要利用空余时间解决一些问题。
成功通过此考试的学生透露他们一般集中时间完成某部分的完整练习或者整个测试的练习。毕业于哈佛大学的赖安·波普，在2003年他高二的时候参加ACT考试，并取得34的高分。那么怎么才能获得如此高的分数呢?他自己做了五次模拟测试。“我做了大量的准备工作才成功通过这次考试”他说。“我认为顺利通过次考试除了仔细研究以前的考试别无选择。”
(三)不要遗漏问题：ACT应试者如果遇到时间不够或者不会做的题目时可以随意填写答案。小编建议跳过自己不确定的题目，这对于完整的完成某个部分来说是做好的方法。
(四)当完成整个部分之后再返回哪些不确定的难题，但是假如你时间不够或者还是没有想到解决的方法，你就可以随便填写一些文字。“还是没有想到有关哪些难题的答案，甚至时间已经不够用，你就随便写些日常的文字。”
(五)明确自己方向：通过模拟练习之后，你就知道每一部分的测试目的。因为只有四个部分，在反复练习之后可以很容易熟悉每种类型的问题。小编认为，倘若你知道问题的考察内容，那么就没有必要浪费时间去阅读每部分开头的描述。这样再每一部分的最后你就会有更多的时间来解决难题。
这可能是一种冒险的策略，但是假如你在考试之前做了足够多的练习就会取得成功。这对于速度慢的应试者来说特别有帮助。“你想了解每一部分的考察目的是什么，”克瑞斯特﹒坎普贝尔说道，“这样可以节省时间。你将可以充分利用每一秒去答题。你想做的最后一件事是返回到最开始阅读测试目的。”
(六)关注科学实验：美国ACT考试T有科学推理部分。虽然只有很少一些科学问题是在学校学习期间学到的，但是应用知识和科学概念是有益的。大部分科学推理题要求分析图标和数据并得出结论。虽然只是简单地仔细阅读问题、分析数据及忽略无用信息，但是足以很好的完成这些问题，有科学背景的人看到这种问题就不觉得复杂。“难题他们会做的很好。”卡罗儿说，“这个部分对于不擅长科学的学生来见会比较困难。”

99%的考生都在用的押题神器

完美服务体系 ACT备考关键点学习地图

act报考条件/时间

第一种：如果你只想考美国的一般的大学，比如一些教会学校，那么你在中国的高中毕业证就非常重要，另外还要你的平时成绩单和你的学校的推荐信。其次就是需要一个比较好的托福成绩。上美国的大学就没有问题。
第二种：如果你想上美国大学排名在50-100名左右的大学，那么你首先也是需要你的高中毕业证和推荐信，同时你要有良好的社会活动资料介绍。考试固然重要，sat成绩和托福成绩是必须要的。当然如果你想申请奖学金，sat2也是需要的。
第三种：如果你想上美国大学前30名或者常春藤联盟里的大学。难度最大。首先你要有高中毕业证和校方的推荐信，同时还要有大量的资料（图片、文字)以介绍你的社会活动，因为他们比较注重这个。其次少不了考试。sat1和sat2必考，不管要不要奖学金，都要考，然后是托福成绩，最后还要参加ap（美国大一课程）的考试（每年五月），sat1有三门(阅读、写作、数学），sat2一般选三门左右，托福（听力、写作、阅读、口语），ap课程5门左右（全美平均5门），以上取得优秀成绩的前提下，最后参加面试，才能进入高校。有些学生科科满分，但是在面试时失败也要打水漂。
第四种：这一种可能要有先决条件，首先你必须已经在美国了。高中毕业后，上当地的college，在college中修大学的学分，如果你所申请的**大学认可你的college学分，那么也可以上大学，这就避开了ap考试和sat考试，但是这种方法一般比较困难，因为它比较适合美国公民。风险较高，不支持。
第五种：也是最后一种，就是高中毕业后，上美国**大学的预科班。预科班有点像college，但是风险比college低一些，因为它们是大学自己设立的。但是托福成绩也还是要的，预科班考试结束优秀者就可以入学了。
以上说的基本上是些大学入学方法。其中不管是什么大学，如果你要申请奖学金，那么ap和sat2是一定要考的。ap课程是美国大一课程，如果你在上大学前就修完，那么上大学后就不用再修

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  刘家玮

  主讲ACT英语、写作
  中国ACT培训教师，早期留学考试规划专家；
  被教育和媒体界成为“ACT培训的诸葛”被学生们称为熊猫老师，
  其“纵横派”ACT英语教学法享誉京城，被学子推崇；
  曾受邀于北京广播电台、无忧ACT网、腾讯网等知名教育媒体坐客访谈。

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  杜昕洁

  主讲ACT阅读
  毕业于爱丁堡大学，研究硕士；
  其学术造诣和丰富的研究经历帮助很多孩子拿到34+的高分；
  参与并主编出版过相关阅读解析书籍（人大出版社）。。

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  白文文

  主讲ACT英语、阅读
  哥伦比亚大学访问学者；
  获得“学员最愿意推荐教师”、“美联泰迪最T OP教师”等荣誉称号；
  学员整体提分率保持教研组头名；
  独立编写《ACT语法标准化讲义》、《600道ACT语法易错题集锦》，《ACT英语10大出题规律》等多项ACT考试培训材料。

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  卜天怡

  主讲ACT阅读、AP化学教师
  丹麦奥尔堡大学国际关系学硕士；
  2012年北京市“优秀大学毕业生”称号，获得“国家奖学金”；
  在阅读课堂上，曾创下阅读单科提分13分的“奇迹”

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  李平

  主讲ACT科学、数学
  毕业于美国明尼苏达大学双城分校；
  培养出无数33+的学员和多名满分学员；
  参与编写和策划ACT科学科目的题目解析，讲义和常见科学词汇

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  邵云丹

  主讲ACT阅读
  长期奔走于澳洲及北美地区，获取北美考试的D新动态信息；
  经常在自己的空闲时间陪伴学生一起学习；
  培养了多名30+的学员。

act报班学习

在数学教学中的运用及反思
在数学课堂基本的做法是情境创设、概念引入、例题讲解、练习巩固，作业反馈。虽有多种新的模式的尝试，但总少不了老师一对精选例题的讲解，少不了学生的练习。西方有一句名言，“听过的我会忘记，看过的我能记得，做过的我才理解”。
由美国人工智能专家和心理学家安德森等人建立的ACT-R理论在国际心理学界可谓是独树一帜。根据ACT-R理论，概念的“理解”不仅需要掌握有关这个概念的足够知识，而且能够灵活的解决与这个概念有关的典型问题。概念的理解往往不是一蹴而就的，需要在解决问题中经常运用，逐步完善相关的信息块。数学练习是数学学习的基本活动。通过练习，经历曲折与磨练，体验成功与快乐。知识点的链接、数学解题能力的提高，数学思想方法的掌握，都离不开学生的亲自体验，光说不练，无助于提高。

美联泰迪教育连续多年与北师大附中国际部，人大附中，北京市海淀外国语实验学校等全国多所高中进行合作。 泰迪教育专注ACT培训，连续12年稳居ACT培训行业龙头地位，备受学员家长青睐！

act的注意事项

1、08:00前进场
2、收手机等电子物品，宣读考试规则、填写个人信息
3、英语(45 分钟 75 题 5 篇文章)
4、数学(60 分钟 60 题)
5、休息
6、阅读(35 分钟 40 题 4 篇文章)
7、科学(35 分钟 40 题 6 / 7 篇文章)
8、收答题册和答题卡;不考写作的考生离场;发写作答题册和答题卡
9、写作(40 分钟 1 篇文章)
10、收卷，发手机，离场

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  关于美联泰迪

  
  

  美联国际教育集团，前身为美联英语，创立于2006年，2016年品牌全新升级，成为跨境教育品牌，分别于深圳、北京、洛杉矶设立总部，线上线下双平台，旗下子品牌包括：美联英语、美联出国考试、美联留学、美联国际高中、美联青少英语、立刻说（线上平台，涵盖成人英语、青少英语、出国考试及行业英语四大产品）。
  如今，美联拥有100多家教学中心，全球团队达3000余人，其中教学、研发团队近千人，立志整合海内外教学资源，让中国中产人群与家庭通过**的学习，能快速有效地提高英语口语、思维表达能力和出国考试成绩；让学生在中国也能接受原汁原味的英美高中教育；更帮助有志留学人士进入心仪的海外学府。美联致力于让每个美好梦想都能实现，使更多中国面孔成为世界的中坚力量。

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