上海实用商务英语培训
来源:教育联展网 编辑:佚名 发布时间:2018-08-07
上海实用商务英语培训
商务英语应当是在深厚的英语基础上,再强调商务。有人把中国人的英语学习分为“背诵阶段”和“习惯阶段”,目前绝大多数学习者处在背诵阶段,还没有达到习惯阶段,无法实现“习惯性而非背诵性地运用英语进行交流”。这里所说的“习惯”,并不是说,你掌握了多少的词汇量,而是你能否做到脱口而出。在具备了这样的“习惯”以后,就可以商务英语的学习,就可以用专业的商务语言进行商务工作了。
课程简介
学习对象:有高中或大学低年级基础,但长期没有使用英文的在职人员;
学习内容:标准商务英语教程(中教) 标准商务英语教程(中教40小时 外教20小时) 标准商务英语教程(全外教60小时);
学习目标:完成基本商务信函写作及口语交流;熟练商务信函写作,流利商务口语交流;完全胜任高层次的商务会谈;
课程备注:您可以根据自己的需求选择不同的班级和时间。
课程特色
西式互动教学 中外教联合执教 专业商务教材课程灵活、生动、有趣、实用,将办公室英语和BEC应考完美结合。 课程系中外籍资深专业教师联合执教,采取西式互动教学法并使用新原版、全彩的商务英语专业教材;
职场英语有没有教?面试英语怎么提高?类似这样的问题是搜索引擎上提问率超高的!
新世界英语教育专家指出:白领们各自的行业英语其实都不差,而真正需要提高的恰恰是浸透了“衣食住行学”这几方面的“地道母语表达”。
新世界精品外教口语采用西式互动教学法,从柴米油盐到国家大事,从自信开口到职场达人,贯穿初中口语至大学英语,词汇句式一网打尽!使学员在“短平快”的学习周期中立竿见影。课程采用母语国家资深外教授课,白金15人小班,价格却为同行业低,高贵不贵!
上海的商务英语培训
昂立BEC课程级别描述
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什么是BEC?
剑桥商务英语(Business English Certificate,简称BEC)是剑桥系列考试中专为学习者提供的国际商务英语水平**考试,考察真实工作环境中英语交流能力,被欧洲乃至全球众多教育机构、企业认可,将其作为入学考试或招聘录用的英语语言水平要求。
BEC于1993年由中国教育部考试中心引进中国,历经多年实践和推广,其专业性和规范性使得BEC在中国极具知名度,是求职者有力的语言能力证明。全国有超过60所知名大学被授权为BEC考点。
二、商务英语的特点
在我国的高等教育中,学术界普遍认为商务英语属于新兴的应用语言学教学范畴,大多数专家和学者们对商务英语“语言”和“商务”两者的主次问题还存在很大的争议,因此在我国设置有商务英语专业的各大院校中,对于商务英语的教学和培养目标都有各自的标准,但总体来说,大家还是认为商务英语教学的目的是培养学生在国际商务业务中的工作能力与应变能力,并非简单的英语语言教学,比传统的英语专业有更强的专业性,教学中应体现实用性和技能性的培养模式。这样的培养模式应使学生不但要具备英语语言的基础知识,具备良好的交际能力,还要熟悉商贸知识,并能熟练地运用专业术语颇多的商务英语从事商务活动。作为一门以语言学和应用语言学为指导,同时又涉及多门类的交叉性学科,商务英语的主要特点集中体现在语言能力和技能能力上。
1. 英语语言能力
商务英语的语言能力是指学生在对基础英语的听、说、读、写、译的能力,它主要是针对语音、词汇、语法等语言规则体系而言的。商务英语语言能力是商务英语的基础技能,也是商务英语学习的基本功,商务英语专业的各大院校都普遍针对培养学生英语语言能力设置了相应的精读、听力、口语、语法等课程。这些课程的开展,对商务英语专业学生的语言能力培养具有十分重要的意义。例如,精读课程,强调学生对词汇、句型和语法的掌握;听力口语课程,为学生的语言表达能力打下基础;语法课程,为学生的英语运用能力提供系统的理论支撑。通过对学生听、说、读、写、译等英语语言能力的培养,学生才能在有基础的语言驾驭能力下,进一步地提高其他技能能力。
2. 英语技能能力
英语的技能能力是英语综合能力一个更深层次的体现,在我国现行的商务英语教学中,我们强调的英语技能能力也有了更宽泛的内涵,技能能力不再是简单的语言运用,而是涉及商务英语的专业能力以及运用英语进行交际的交际能力。
专业技能:商务英语专业学生的专业技能不仅涉及英语基础知识、语言技能,同时还融合了国际贸易、国际商法、商务谈判等相关专业的内容,这些课程也是商务英语区别于普通英语专业的特点之一。在现在国际商务背景下,商务英语专业的学生不但必须具备熟练应用英语口语和书面语进行沟通的能力,还应该具备国际贸易、进出口业务、对外营销等与商务相关的专业知识,在实际的工作中,把英语知识和专业技能与具体的岗位需求相结合,以满足企业对具体岗位的需求。
交际能力:交际能力是近年来我国许多专家和学者们不断强调的英语技能能力的一种。所谓交际能力,是指人们是否能够恰当地使用和运用语言的能力,交际能力是相对于语言能力而言的,这个理论最早是由美国人类学家海姆斯在1971年提出来的。在我国传统的外语教学中,对于语言的交际能力强调得比较少,在教学上一直强调的都是语言基础知识的传授,因此造成培养出来的人才成了“哑巴”英语专业人才,他们在书面表达上有一流的写作技巧,但是语言运用能力却非常薄弱。随着近年来社会经济快速发展,对人才素质的要求不断地提高,对于改变过去传统教学中只重视语言基础,忽略交际能力的教学方法的呼声越来越高,在一系列的教学实验改革中,人们认识到了培养语言的交际能力也是十分重要的。因此,我们在培养商务英语专业学生的时候,也要注重对学生交际能力的培养。
【 开班信息】
上课时间:全日班 业余班
上课地点: 昂立徐汇托雅旗舰中心、昂立浦东八佰伴校区、昂立人民广场校区、昂立南方商城校区、昂立五角场万达校区、昂立中山公园校区、昂立莘庄校区、昂立宝山校区、昂立金桥校区、昂立打浦路校区、昂立北新泾校区、昂立徐汇交大基地、昂立大华校区、昂立七宝校区
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