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贵阳学少儿英语如何让孩子更有兴趣

来源:教育联展网    编辑:佚名    发布时间:2019-09-26

导语概要

近期有人在问贵阳学少儿英语如何让孩子更有兴趣的话题,今天小编就给大家整理了贵阳学少儿英语如何让孩子更有兴趣的详情,给大家答疑解惑,供大家参考,希望大家看完之后能了解到自己想知道的。

贵阳学少儿英语如何让孩子更有兴趣?

5-9岁是阅读的关键阶段。在这个阶段,我们应该培养孩子们的阅读兴趣,帮助他们养成良好的阅读习惯。家长不应认为孩子对英语阅读不感兴趣就是不喜欢英语阅读。导致这个问题可能是这样几个原因:

一,生词太多。这个年龄组孩子的词汇量有限。如果阅读材料中有很多的单词,而且很多都是生词,孩子们的阅读兴趣就会大大降低。大量的研究表明,当生词数量控制在5%以下时,英语阅读的速度和乐趣将非常高。当一本英语书中的生词超过5%或更多时,大多数孩子会直接放弃这本书。

二,孩子们不喜欢纯图画的故事书。选择孩子们感兴趣的话题对激发他们的阅读热情非常重要。有些孩子喜欢自然科学的主题,但父母为他选择了童话,当然孩子们不想也不愿意看。如果孩子对恐龙感兴趣,家长此时给她一本关于史前生物的英文绘本,相信孩子会很高兴把英文的“路障”丢掉,急切地开始阅读。

现在,很多家长和朋友在为孩子选择儿童读物时,都特别注意孩子的接受程度,因为我们买书不是为了满足家长的朋友间的虚荣心,而是为了履行书的角色。因此,当我们为孩子们选择书籍时,书籍能不能吸引孩子也很重要。然后,从年龄特征来看,儿童对书籍的要求是丰富多彩的,故事背景是吸引人的。从色彩的角度来看,我们为孩子们选择的儿童英语书籍更加丰富多彩,更加明亮,适合孩子们的发展需要。

因为新生儿可能只对黑白图案感到满意,但他们从四个月开始就已经具备了成年人辨别颜色的一般能力,四个月以上的孩子的书越亮,就越有吸引力。而且,从以上故事来看,所选少儿英语图书的故事背景比较简单,符合儿童的年龄特点,插图中没有太多复杂的细节。其实,让孩子们更准确地把握阅读的主题,让孩子们真正地去阅读!

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