上海汉翔书法培训

书法课介绍

**适合中国孩子的素质教育课程。

兼具“艺术性”与“实用性”。掌握书法知识点与历史理论知识，具备自主观察、临摹、创作的能力，结合硬笔练习提升卷面分、植入传统文化知识帮助语文学习、国家书法考级、书法特长生助力升学、关注习惯养成，磨练性格，静定专注

课程介绍：

学习书法的问题：

1先学毛笔还是先学硬笔?先学硬笔对孩子会给孩子带来什么坏处？

先学毛笔会会比较好，因为对于年龄小的孩子手部肌肉没有发育完全，控制力不足，先学习毛笔能够促进手部肌肉发育，提高控制力。而且先学毛笔可以培养小朋友的结构意识，书写规范和书写习惯等。如果年龄小先学硬笔会因为控制力不足导致握笔姿势不正确，坐姿不正确，更会影响书写的效果。

2学习毛笔对硬笔有没有帮助?

学习毛笔对硬笔肯定有帮助，因为硬笔是从毛笔中演变来的，毛笔中的笔画，结构，章法等都对硬笔有直接的影响，它们的书写方式和方法都有相通之处和共同之处。

3学习书法为什么先学篆书而不是楷书？

篆书是中国历史的一种统一的规范的书体，所有的书体都是再篆书的基础上演变而来。而且篆书的笔法相对简单，小朋友学习起来会比较容易，篆书都是中锋用笔，可以起到很好的练习线条的质量作用，而线条又是书法中**重要的一部分。篆书的结构比较端正，对汉字结构有很大的帮助，例如：对称，平行等距等。而且篆书比较具有图案美，小朋友们学习起来会比较有意思，兴趣度会更高。

楷书笔法比较复杂，对毛笔的控制力要求比较高，如果没有基础上来就学楷书很容易打击小朋友们的自信心和积极性，**终导致厌恶书法甚至放弃学习。

4孩子学习书法的**小年纪是多少岁？已经有自己的写字方式，该纠正多长时间？在什么年龄段没法改正握笔姿势？

**小年龄是4岁。如果写字时间短改正起来会相对快，写字时间长的话改正起来会比较难，因为已经养成了自己的书写习惯，而如果要改掉原来的习惯肯定需要一段的时间，因为要打破原来的坏习惯建立新的良好的书写情况，而且期间，家长和老师要相互配合，共同监督。

5孩子不认识字，要怎么学习书法？

我们的小童生课程主要以金文大篆为主，用字族关联法来认识更多的汉字，例如：日，日出为旦，日升为早、日落为暮。比较形象和有意思，小朋友们会印象非常深刻，而且我们课程中设置了大量的诗词，在学习书法的过程中还可以学到很多的字，从而提高小朋友的识字量。

6如果家长认为孩子的字已经写的很好了，够用了，没必要继续学下去，这时候应该继续学下去，还是放弃学习？

应该继续学下去，因为孩子现在写的好了，只是代表目前的书写水平达到了一定的程度，并不是很稳定，后续还需要加强练习，对前期学习的结果进行巩固。

7考级在几个年龄段？考级的标准是什么？学习书法会加分吗？

每个年龄段都可以，不同的考级单位有不同的考级标准，书法不会加分，是特长，有学校招书法特长生

8孩子课后，需要家长在家进行辅导吗？辅导时间多久？怎么辅导？

不要过于干扰，不能填鸭式教育，不要急功近利

需要家长在家进行辅导，辅导时间可以根据孩子年龄来确定，一般半个小时左右就可以。辅导的时候只需要进行关键词或者重点词提醒即可，不需要告诉孩子每一笔应该怎么写，写在哪个位置，写多长，写多粗等，这会干扰孩子的学习自主性，独立思考能力，甚至养成依赖心理。所以说家长在家辅导一定要掌握住方法，不能过多的干扰孩子。

9孩子写字速度慢怎么办？

孩子写字速度慢主要是注意力不够集中，书写不熟练等，如果想提高孩子的写字速度，一般可以**以下几点来完成，1、掌握书写的节奏，如：起笔慢，行笔快，收笔慢等。2、缩短笔画之间的行笔距离，也就是做好笔画之间的呼应，衔接好下一笔，缩短距离，从而提高速度。3、**量的积累，养成良好的书写习惯，提高书写的熟练度。另外也可以做限时训练，几种方法互相结合，从而提高书写速度。

10纯国学课程与书法课程的有什么区别？

我们的书法课程中设置了大量的国学文化，有书学常识，书写工具，名家名帖，书法史等，可以很好的培养孩子文学修养。

11写字这么枯燥，怎么才能让小朋友静下心来学习呢？

我们的上课方式：1、多媒体授课方式，有我们公司专门研发的课件平台，里面有动态和静态的图片展示。2、眼手脑多维度训练，**做题，观察、思考、再动手书写，**这种讲练结合的方式来提高孩子的兴趣。3、我们的练习方式也是多样化的，有入象和脱象，可以脱离汉字本身，运用我们课上学习的知识点，来画小海豚，小花等，既提高了孩子的兴趣，也训练了孩子对技法的掌握。4、国学文化部分，可以很好的提高孩子学习的兴趣。

12如何培养孩子的审美？确定自己的写字风格

我们的教学理念是眼在手前，先博后精。**多书体，多书家，多字帖的学习，从而提高孩子的眼界，**学习名家名帖，打下良好的基础，后面再确认自己更喜欢哪种风格，哪种书体，哪种字体更适合自己，在学习前人的基础上，逐渐养成自己的书写风格。

13学习书法如何培养孩子的性格？

我们的书道七训是：敬、思、礼、律、恒、静、勤，我们的课堂上会有相对应的练习方法和训练方法，例如：我们公司提出的五步临摹法，自主观察--特征提炼--独立临摹--自我反思--自我调整，来锻炼孩子的观察和思，培养孩子的自主学习的能力和良好习惯。

14学习描红可以学好书法吗？

描红只是学习书法的一种方式，不可能完全**描红来学习书法，描红很容易养成依赖性，只要描就好了，不需要思考。如果脱离描红孩子很可能不会写字，写不出来字。书法学习一定是**多种学习方式并用，才能更好的提高学习效率。

学校环境：

汉翔书法教学内容的特点，相对于传统教学：

1.我们更重行为习惯的养成；

2.更注重审美欣赏培养；

3.更重文化的素养；

4.更注重技法规律的教学，让孩子掌握自我学习的能力；

5.我们有9大模块，139个知识点用来重点打磨

5、汉翔书法教学方式的特点：（不同于其他校区的优点）

1. 我们以多媒体课件系统教学（专门针对儿童讲练结合）；

2. 手脑眼多维度的训练；

3. 软笔，硬笔兼行；

4. 还有各种激励系统（学校内部的，考级，比赛，展览等）；

5. 再有就是各种课程的设置（常规课，集训课，选修课，博物馆课，游学课，大师课）。

6. 尊重儿童成长规律

1. 技法知识点分解：训练孩子手眼协调能力，利于孩子骨骼肌肉健康成长。

2. 解读文字背后起源：帮助孩子积累文化知识，提升古文理解能力。

3. 国学礼仪的规范：培养孩子的行为准则，知书达礼。

4. 大量的名家鉴赏：培养孩子对美的认知。