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杭州康语儿童康复

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启智认知课

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上课地点 杭州市拱墅区金华路88号尚品商务楼313室 发送到手机
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启智认知课

课程详情

掌握300组词汇,认知能力倍数增长


教学对象:自闭症谱系、发育迟缓等存在认知发展障碍,需要进行干预训练的2-6周岁儿童。


课程模式:30分钟一对一


教学原理:应用行为分析学


课程内容:前备技能、语言理解、逻辑概念、词汇运用、句型表达、语言组织六大目标,分三个阶段训练提升儿童的命名能力、听者技能、语言组织及逻辑思维能力


课程效果:①前备技能促进学习技能

②认知理解促进听者反应技能

③300组词汇促进表达能力

④语言理解促进社交沟通能力


课程教具:系统配套认知教具、故事绘本、蒙氏教具

关于学校

I+G+F课程模式:启智认知课、感统课、言语开发课、社交沟通课、学前预备班课程总理念:通过一对一针对性强化训练,快速有效提升儿童感知觉及大小肌肉发展、言语能力、认知理解能力、互动游戏能力,再经学前预备班干预,提升儿童在集体环境中学习的能力,与同伴之间的社交沟通能力,培养儿童上幼儿园的前备技能,帮助儿童能更顺利融入校园。(图表设计)课程设置原理:透过感觉系统的发展成熟诱发身体动作的发展,身体动作发展进而逐步延伸出语言,语言学习打开认知,认知能力又逐步内化产生心理情绪,心理情绪的应用形成了社交技能,社交技能的提升,最终实现社会环境的正常融入。(图表设计)课程优势:(图表设计)l四十年研究数据证实效果l有力证据支持的指导方法l在应用行为分析法(ABA)的基础上进行灵活教学l日周月系统化课程评估,按照个性化教育计划(IEP)标准记录孩子的进步l适合不同发展阶段学龄儿童的学习需要l普校有效提升孩子在公立学校的学习能力和体验技能

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