【前言】

巨豆教育是一家专注儿童语言认知智力开发和培养的儿童语言发展教育机构。

巨豆教育由上海电视台**任首席播音员刘剑先生和上海著名新闻主播、播音指导吴晓蕾女士共同发起创立。两位创始人还担任文化和旅游部人才中心“语言艺术（朗诵）专业考级”专家指导委员会委员。

巨豆教育的“巨豆”二字，源自韩愈《师说》“句读之不知，惑之不解”，是“句读”的谐音，以“巨豆”寓意语言种子将植根孩子的心田，结出巨大的果实。

教育理念

巨豆教育的使命是“为孩子们打造良好的早期语言环境”。

语言的发展决定了儿童的智力发展。儿童早期的母语环境是直接影响孩子一生成长、发展的关键因素，儿童语言发展教育则是全面开启儿童多元智力，促进儿童全面发展的重要途径，必须从小紧紧抓住儿童语言发展教育的关键期，并做好早期语言环境建设。

培训亮点及优势

巨豆教育根据儿童语言发展的阶段性特征，创新开发了3-6岁学前阶段“爱说”课程、7-12岁小学阶段“会读”课程、13-16初中阶段“善讲”课程以及全年龄段的“能诵”课程，构成了“儿童语言认知智力理论”系列课程。

“爱说”课程的教材《大嘴小嘴学说话》由中国传媒大学出版社出版发行，并于2017年被国务院推荐进入全国农家书屋重点图书目录。

“会读”课程教材《开始朗读吧》由上海教育出版社出版发行，课程体系涵盖了小学阶段语言表达所需要培养的语言听辨能力，语言思辨能力以及艺术语言的表达能力。

巨豆教育还全新打造的儿童母语交互式多媒体课件，践行了场景陪伴式学习的理念，2018年7月课件发布当日，人民网、中xin网、搜狐等**媒体予以全面报道。

课程或报名信息

课程名称：【3-6岁看图说话口才课】大嘴小嘴学说话

是针对3-6岁学前儿童开设的学说话系列课程。

本阶段课程主要面向幼儿园小、中、大班儿童，以语言启蒙为核心。**读图观察、词汇运用、文字理解方面的训练，帮助儿童建立起图文符号的启蒙认知，学习母语词汇，规范语句表达，培养自主阅读能力。

（1）教材

适龄：幼儿园小班

适龄：幼儿园中班

适龄：幼儿园大班

（2）课件实例：

风靡国内的动画片《小猪佩奇》曾教会了无数家长陪伴式和场景化教育的意义，在巨豆教育此次全新发布的交互式多媒体课件中，巨豆教育自有的形象IP——“大嘴哥哥”和“小嘴妹妹”也出现在了各种学习场景中。

为了释放3-6岁儿童的天性，真实实践寓教于乐的教学法，在巨豆教育全新的交互式多媒体课程中，设置了太空闯关、深海拾贝、神奇书屋、时光隧道、巨豆演讲厅五大引人入胜的学习场景，每个学习场景中都设置了对应的小目标。

场景1 太空闯关 十万个为什么

太空闯关是每堂课的苏醒环节，小朋友和巨豆教育的卡通IP大嘴小嘴一起乘飞船飞向外太空，在外太空，有很多有趣好玩儿且与教学主题相关的小游戏，充分满足这个年龄段小朋友的“十万个为什么”，小朋友可以走到台前，用小手在触摸屏上拖、拉、画来探索发现，每次的操作都会有即时声音和画面反馈，大大的调动了小朋友的思维反应能力和身体机能，提升他们的课堂参与度。

场景2 深海拾贝 情绪愉悦初体验

场景3 神奇书屋 配读万卷书

从外太空潜入海底世界，在深海拾贝学习场景中，或是基本语音、发声训练，或是仪态、形体训练，每学会一个语言表达的小技能，就可以获得一个精美的小贝壳，这样能极大的满足心理学中常常提到的尊重需求和自我实现需求，小朋友也因此获得愉快的情绪体验。

俗话说，读万卷书行万里路，但3-6岁的孩子，我们要带他行万里路太难，陪他读万卷书相对要容易得多。因此，巨豆课堂里，还设置了绘本阅读的神奇书屋学习场景，在这里，小朋友们可以听老师讲故事，跟着书中的故事满世界旅行，日积月累，孩子的成长变化便会慢慢显露出来，阅读习惯、行为习惯和性格也在故事中得到历练。

场景4 时空隧道 不忘传统文化

腹有诗书气自华，听完现代的绘本故事，小朋友将和巨豆的卡通形象IP大嘴小嘴一起变装，穿越到很久很久以前的秦皇汉武、唐宗宋祖时代，学骆宾王的《鹅》的童趣，听李白《望庐山瀑布》的大气，感受孟浩然《春晓》的美感，观王维《鹿柴》田园生活的惬意……让古人的大智慧在小朋友的唇齿间留香。

场景5 巨豆演讲厅 所学即所得

观察3-6岁年龄段的孩子，会发现有些孩子说话条理清晰，有些孩子喜欢自说自话缺乏逻辑和条理，还有些孩子则胆小怯懦、声音细若蚊蝇、不敢当众说话。

师资或资质介绍

巨豆专职语言教师具有播音主持专业学历背景，3年以上语言艺术类教龄，持有文化和旅游部人才中心语言艺术（朗诵）专业考级考前辅导证书。