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美国德克萨斯大学阿灵顿商学院EMBA双证

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美国德克萨斯大学阿灵顿商学院EMBA双证

课程详情

美国德克萨斯大学阿灵顿商学院

高级工商管理硕士 (EMBA) 招生简章


学校介绍

美国德克萨斯大学-阿灵顿成立于1895年,是一所集教学、研究为一体的综合性大学。目前有来自四十七个州,八十九个国家的在校生二万多人,是美国中西部前五十所大学之一,在德州大学系统中名列第二。其下属的阿灵顿商学院是美国前八十所著名商学院之一,以培养企业现职中层以上高级管理人才著称。该学院的学位项目均获得美国商学院评定机构AACSB的认证。

阿灵顿商学院中国EMBA项目在设置上体现系统化、国际化、实用性和高质量。着重于国际商务的新动态,充分的案例教学,课程设置在充分体现美国商学院的主流的同时,力求贴近中国当前热点,旨在确保学员能将所学及时高效地应用于实际管理工作中。教学方式以美方主力师资面授为主,中国优秀教授负责辅导。

阿灵顿商学院中国EMBA项目自2002年开办以来,受到各行业管理精英的热情关注和积极参与。首届参加德克萨斯大学阿灵顿EMBA学习的学员,绝大部分来自于知名跨国公司和国内大型国有企业,如惠普、爱立信、中国联通、中粮集团、TCL、北方工业集团公司、普华永道、松下电器、安捷伦、柯达、住友保险等;学员构成中,来自跨国企业的占50%,来自大型国有企业的占25%,来自民营企业的占25%。参加学习的学员35%为企业的高层管理者,中层以上销售经理及财务经理占40%;同时德克萨斯大学阿灵顿EMBA项目以其独特的优势吸引了在华工作的一些驻外机构的外籍人士,来自美国、加拿大、日本及台湾地区的企业管理者也参加了阿灵顿EMBA班的学习。


项目特色

- 1895年成立的世界一流大学美国德克萨斯阿灵顿大学颁授EMBA硕士学位。

- 1965年获得AACSB(美国精英商学院联合会)认证。

- 2000年被评鉴机构Princeton Review列为全球前八十。

- 2002年获中国教育部和国务院学位委员会批准在华合作开办,承认学历学位。

- 2004年获得国务院国资委正式发文向央企推荐。

- 十八年来,在华毕业3500多学校友,校友覆盖50%以上中央直属企业和30%以上在华世界500强----构成中国精英EMBA校友网络之一。

- 50%美国本土学费标准,提供具有价值国际化管理教育。


课程设置

ECON 5313
管理经济学

利用需求,成本,生产,利润和竞争这些概念作为理论基础,运用经济分析方法来规划商务决策,着重于案例分析。

INSY 5375
信息系统管理

从高级管理的视角讲解对信息资源的管理。包括在实现竞争优势过程中对信息技术的应用,信息技术及构成,信息资产管理,外购管理,信息技术操作等。

MANA 5336
战略管理

主要介绍了战略管理的一些基本构成因素。如组织目标、社会责任及道德规范、当前政策、计划和决策制定;组织产品和技术方面;领导权因素,组织行为和沟通技巧以及控制因素和绩效评估等方面的内容。

OPMA 5364
项目管理

课程涵盖了有效进行项目管理所涉及的一些概念和有关内容。涉及内容包括项目选择,项目计划,谈判,制定预算,日程安排,资源分配,项目控制,项目审计和项目终止等方面的内容。

MARK 5331
国际营销

着重于国际商务营销管理。包括在国际环境下进行销售调研、定价、推广和分销以及研究由于外资涉及范围的不同所引起的营销管理问题。(如出口、特许经营、国外子公司等)。

FINA 5330
企业财务

本课程介绍了评估企业资本预算决策的一些方法。其中包含资本成本和风险。制定投资决策所需技巧等。

MANA 5340
人力资源管理战略

着重分析现代人力资源管理的概念和技巧,人力资源计划、职工安置、培训和发展、业绩评价等,以及这些功能如何在增强和保持竞争优势的方面发挥作用。

MANA 5331
国际运作管理

主要讲解在其它国家进行商务运作的管理方法。对跨国机构在国外受到文化、政治和经济强制影响时采用的管理方法进行分析,提供一个合理的框架结构。

ACCT 5302
财务分析&管理会计

财务分析:主要介绍财务会计的概念,用途,方法和术语。分析企业筹资决策,投资决策和资本预算,收益分配决策等的基本方法。掌握企业理财策略--实现财务目标和体现企业战略的手段,包括长期目标决策,以及为实现财务目标制定的行动方案,是企业资金配置过程的总体设计。管理会计:主要介绍管理会计的概念,用途,方法和术语。要求在对稀缺资源进行决策分析时,掌握经济学的基本概念与数学工具和统计学相结合。经过对各种经济现象的相关影响计算,来分析面对的管理决策。

FINA 5331
国际金融

研究在跨国环境下不断变化的财务决策方法,及货币贬值,外汇和投资控制带来的影响和有关跨国公司实际投资决策的案例分析。

OPMA 5361
生产和运作管理

在产品生产和提供服务过程中,对原材料,人员及设备的应用系统的设计、控制以及在生产决策中对数字模型的应用。使学生了解随着信息时代的到来和信息技术的广泛应用,生产和运作管理已从机器时代偏重于技术层面转为人文与技术层面并重。从总体上整合管理知识,理解管理真谛。

MANA 5320
组织行为学

本课程系统研究了在复杂的组织机构里的行为问题,并分析了外部环境和内部因素之间的相互作用以及对组织行为所产生的影响。


入学条件

1、大学本科或以上学历。(至少本科,教育部学信网认证本科学历即可报名)

2、具有五年以上工作经验,两年以上管理经验。

3、经过入学考试 (面试为主)。


学制与学位

学制:在职学习。授课模式:每1-2个月,集中授课4天(周四至周日)。

学位:无须出国,在北京科技大学完成规定学分,获得美国UTA颁发的EMBA硕士学位证书;同时可在中国教育部留学服务中心办理中国学历学位认证,获得中国认可研究生学历学位证书,可用于北京积分落户。


项目优势

1、免研究生入学联考;

2、免联考托福、GMAT ,无英语成绩要求;

3、时间短,毕业快;

4、211 国内重点双一流大学;

5、教育部审批中外合作办学硕士项目;

6、教育部留学服务中心认证;

7、毕业北京积分落户享受26分;

8、免费获取学校老师全程指导;

9、公办学校校友资源庞大,更好的结识优秀人脉资源;

10、在职上课,工作学习两不误, 拿全日制证书。


报名电话

柚子老师:18898749420(手机/微信)     QQ:2796366261

骆老师:17322331323(手机/微信)     QQ:3396386909


关于学校

读在职硕士、在职博士可以获得三类证书,结业证书、学位证书、学历证书,那么这三种证书哪个含金量更高呢?结业证书结业证书是在职硕士、在职博士经过相应课程研修班学习,考核成绩合格后获得的。结业证书代表其在学术上已经达到研究生毕业的学术水平,具备研究生同等学力。结业证书是不能等同于学历学位证书的,获得结业证书并不能代表申请者的学历和学位有所改变。学位证书学位证书是为了证明学生专业知识和技术水平而授予的证书,在我国学位证授予资格单位为经过教育部认可的高等院校或科学研究机构。在职硕士、在职博士所获得的学位证书和统招研究生一样的,在以后的单位评职称,加薪、出国留学、继续进修都是有很大益处的。大家可以在学位网上查到。学历证书学历证书,代表一个人的求学的经历,学历证书就是证明一个人的求学经历的证书。在实际生活和工作中,是指他之后也是更高层次的一段学习经历。在职硕士、在职博士的学历证书和统招研究生的证书含金量是一样的,同样的受国家和企业承认,大家可以在学信网上查到。在中国,大家都比较看重学历,学历证书的含金...

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