贵阳新东方成人英语培训
学英语 更** 更快捷
快速咨询贵阳零基础成人英语培训机构
来源：教育联展网 编辑：别墅小岛 发布时间：2020-06-17
导语概要
贵阳新东方英语开设的成人英语培训课程，采用一线**授课，对其中的各个知识点进行辅导，教材是贵阳新东方英语的内部编写教材+外部教材，逐步夯实学员的基础，让学员更好的应对未来。下面是小编整理的 贵阳零基础成人英语培训机构的相关内容，仅供参考。
贵阳新东方成人英语课程
成人英语课程
| 课程名称 | 课程简介 | 课程咨询 |
|---|---|---|
| 听说速成 |
成人零起点精品小班：踏上英语学习之路。不仅是英语学习的启蒙课程，更是重新领略英语培养学习英语兴趣的课程，该课程从语音及最基础英语知识入手，以实用为目的，帮助学员循序渐进地掌握发音、日常用语等内容，并在快乐的学习交流过程中逐步增加词汇量，完善语音。班型较小，每人有充分练习的机会。 |
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| 新概念 |
《新概念英语》以其严密的体系性、严谨的科学性，精湛的实用性，浓郁的趣味性受学习者青睐，以最大限度地满足不同层次、不同类型英语学习者的需求。从发音，构词，构句，时态，综合能力几个纬度精讲精炼，由浅入深，在语法、口语、阅读、写作技能方面进行大信息量的全面培训。 |
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| 倍学口语 |
新东方“倍学口语”课程是新东方与剑桥大学出版社联合推出的全新口语课程。依托国际流行的线上线下混合式学习模式（Blended Learning），提供学员全天候的语言学习环境。 |
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学成人英语的小技巧
一、阅览美剧和英语剧，操练口语。在听、说、读、写方面，我国许多学生在“说”方面做得还不行。许多学生找不到自己的发音问题。我主张你读一段，录下来，自己听，然后和他人的发音比较，略微纠正一下。假如你的英语没有很好的根底，你应该首要纠正你的发音，从字母和音标开始。通过不断的纠错、操练和巩固，运用“跟读”的办法学习声调和语调。
二、词汇是英语学习的根底，所以每天学习和记忆词汇一般依赖于三级词汇。当你在阅览中遇到一个生词时，你必须查字典来找出这个词的意思。我以为这很重要，由于当你记住一个词的时候，你不知道你到底记住了什么。你遇到的生词是你不记得的。
新东方英语企业文化
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新东方发展成长四大原则
文化主导业务紧跟人才为重系统支持
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新东方的使命
为提升学生终身竞争力，塑造学生公民素质，赋予学生全球眼光而努力。
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新东方核心价值观
诚信负责真情关爱好学精进志高行远
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新东方员工行为准则
平等相待 团结互助积极阳光 谦虚自律坦诚沟通 勤奋工作热诚服务 高效执行
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新东方面对员工和客户的
八字方针
打动人心超越期待
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新东方教师行为准则
备课充分 教学热情讲解精准 举止得体励志向上 言传身教师生互动 宽严结合尊重同事 爱岗敬业
成人英语学什么？
日常训练：主要贴近现场或对话日子的需求，怎么开展日子，怎么与旅行交流，怎么表达各种情感等，将根据学生的特点进行人性化，让学生逐步学会使用。本课程帮助学生纠正表达错误，培养正确的表达习惯，着重帮助学生建立杰出的英语日常会话技术和发展语感。它不仅能达到正确的表达，并且在工作和日子中更加自然流畅，说话得当。
新东方教育发展历程
追求卓越，挑战极限
从绝望中寻找希望，人生终将辉煌
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新东方启程
1993年11月16日，北京新东方学校成立。
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分校扩展
2002年武汉、天津、西安、南京新东方学校相继成立
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业务扩展
2004年，新东方POP少儿英语品牌诞生。
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相信未来
2011年，新东方走进32个城市进行公益巡讲，
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开设分校
2000年在上海、广州相继设立新东方学校。
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1V1答疑
2003年5月，新东方进入了图书与期刊杂志出版领域。
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成功上市
2006年，新东方在美国纽约证券交易所成功上市
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启航未来
2013年，新东方成立20周年，我们还在努力！
成人英语三级考试是什么？
成人英语又称成人学士学位英语考试。成人英语是测验本地区成人教育非外语专业英语教学水平的考试。考试是一种标准化的考试。因为目前没有口试，暂时只进行书面考试。考试规模主要是指全日制本科文理英语教学大纲规则的大部分内容，但一至三级口语技能在外。在题型设计中，除了英译汉部分是主观性问题外，其他问题都是客观选择题。当未来条件成熟时，听力理解和篇章内容应适当增加。
对成年大学生和高中生颁发学士学位是高校北京市考试的必要条件。也就是说，要取得学士学位，成年本科生必须通过北京大学英语三级考试，这是这次考试的重要组成部分。这次考试不只面向北京考生，也面向北京高校网络教育学院招收的外地学生。各高校招收的外地生源和全国各地工商、金融、计算机、办理、法令、汉语、语音等专业的学生均需参加本次考试。
贵阳新东方英语培训介绍
贵阳新东方成人英语常见问题解答【Q&A】
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请问一下贵阳新东方的老师，新东方英语的老师好不好？
教师这一人物，与学生之间，从来都不仅仅仅仅教授常识与被动接受这么简单。作为一名教授成人课程的教师，郭雅倩教师坦言，有一定压力，但更多的是可以从学生身上学到许多东西，即所谓的“教学相长”。作为教师的她，从不肯给学生过于大的压力，更愿意和他们如朋友般相处，这可以使她的课堂气氛更融洽，也会让学生更愿意跟她沟通，然后到达更好的学习效果。
班里的学生来自各行各业，有自己开公司的商业精英、有全职妈妈、有导游、有摄影师还有艺人等……她将英语常识教给学生，一起也从学生身上收获许多，例如坚持，例如友谊，例如各行各业的小趣闻和小常识。
