厦门精诚教育 普通话培训
解决你普通话不变准的烦恼
快速咨询来源:教育联展网 编辑:佚名 发布时间:2021-03-20
厦门精诚教育普通话培训解决你普通话不变准的烦恼快速咨询普通话语音特点1.音节结构简单,声响响亮。普通话中,一个音节最多只有4个音素,其中,发音响亮的元音占优势,是一般音节中不行短少的成分。一个音节内可
1.音节结构简单,声响响亮。普通话中,一个音节最多只有4个音素,其中,发音响亮的元音占优势,是一般音节中不行短少的成分。一个音节内可以接连呈现几个元音(最多三个),如“坏(huài)”,而且普通话音节中没有复子音,即没有像英语“lightning(闪电)”、俄语“Встреча(遇见)”那样几个子音连在一起的现象。
2.音节边界清楚,节律感强。汉语的音节一般都是由声母、韵母、腔调三部分组成,声母在前,韵母紧随其后,再带一个贯穿整个音节的腔调,便有了显着的音节边界。从音素分析的视点调查,子音和元音互相距离而有规律地呈现,给人周而复始的感觉,因而极便于切分音节。
3.腔调波澜起伏,富有表达性。普通话腔调变化高低清楚,高、扬、转、降区清楚显,可以较强的表达一个人的情感。
随着中国教育行业发展的持续升温,国内教师的需求量也日益增大。《中华人民共和国教育法》和《教师法》明确规定,凡在各级各类学校(幼儿园)和其他教育机构中从事教育教学工作的教师,必须具备相应教师资格证和普通话等级证。
普通话水平应当达到国家语言文字工作委员会颁布的《普通话水平测试等级标准》二级乙等以上标准,并取得相应等次《普通话水平测试等级证书》。
现阶段中小学教师、师范院校的教师和毕业生应达到二级或一级水平,专门教授普通话语音的教师应达到一级水平;普教系统的教师以及职业中学与口语表达密切相关专业的毕业生,普通话水平不得低于二级。
《中华人民共和国教育法》和《教师法》明确规定,凡在各级各类学校(幼儿园)和其他教育机构中从事教育教学工作的教师,必须具备相应教师资格证和普通话等级证。
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普通话不仅是一种美丽的言语,也是一门艰深的学识,它需要长时间的学习、练习和堆集,即使是汉言语专家和普通话的最高等级,也不可能记住一切的语音、语法和词汇,更别说是我们一般的人了。因而,不论是在作业、学习,仍是日子中都要注重堆集。遇到不熟悉的或许是发音不肯定的汉字,不要蒙混曩昔,而要立刻查字典弄清楚,并且记下来。别的,在我们的方言里,还存在一个遍及的问题:没有轻声和儿化音。因而,平时只要遇到轻声和儿化的词语,就有认识的把它记下来,这样,下一次再遇到这个词的时候,你就能自然的把它读成轻声或许儿化音了。
有条件的话,尽可能地参与或组织比较正规的普通话训练,让我们相互学习,共同提高。
这些都只是小编个人的一些经历和感悟,其实,学习普通话的办法还有许多,那么,每一位教师或许是热爱普通话的朋友们,可以根据自身的特点,选择恰当的办法。只要我们认真地去学、去练、去探索、去研究,相信每个人都能学习普通话,都能在原来的基础上提高自己的普通话水平。
厦门精诚教育集团创办于1997年(办学批准文号:厦教社证字05923043)。集团创办至今,经过广大员工的共同努力,不断开拓教育与培训业务,已经形成了学前教育、基础教育、高等教育、职业教育、外语培训、出国咨询、网络科技等多个发展平台,是一家集教育培训、教育研发、网络在线教育与开发、出国留学游学服务、学历教育、职业教育等于一体的大型综合性教育集团,目前已与美国、英国、加拿大、澳大利亚、新加坡、香港、台湾等地政府的文化教育交流机构建立合作伙伴。
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