广州儿童感统训练馆

感觉统合失调的临床表现可分为：本体感觉失调、前庭感觉失调、视觉系统失调、听觉系统失调，以及触觉系统失调。本体感觉失调又分为左右脑平衡失调和动作协调不良，前庭感觉失调又分为前庭平衡失调和前庭网膜失调，触觉系统失调又分为触觉过分敏感或过分迟钝。

本体感觉失调

表现多为喜欢他人用力推、挤、压。手脚喜欢用力挥动或用力做某些动作。动作模仿不到位，常望着手脚不知所措。俯卧地板时全身较软，把头、颈、脑提起特别困难。坐姿不够稳定，坐时会东倒西歪。

前庭感觉失调

表现多为喜欢自转，而且转很久不觉头晕。喜欢看、玩转动的东西。经常喜欢爬高，边走边跳。平衡差，走路东倒西歪，经常碰撞东西。颈部挺直时间较同龄儿童短，常垂头。

视觉系统失调

即使常看到的东西都会让他害怕；喜欢看手发呆；对特定的颜色、形状、文字特别感兴趣甚至固执；喜欢将物品排队；喜欢斜眼看东西；喜欢躲在较阴暗的角落；喜欢看色彩鲜艳、画面变换较快的广告；喜欢看风扇或转动的东西；喜欢坐车，对窗外景色变化非常着迷，小儿可以长时间看电视、玩玩具，但不能流利阅读，常常漏字或颠倒词句的次序及字的偏旁部首。

听觉系统失调

常会掩耳朵或按压耳朵；对尖锐或拉高的声音一点也不讨厌，甚至喜欢；有时对很小的声音感兴趣；喜欢无端尖叫或自言自语，或者常听不到别人讲话，常忘记老师和家长的话，前庭平衡功能失调，好动不安，注意力不集中，上课不能专心听讲，还可出现语言发育迟滞。

1、教育模式

本着“专业良心、教者大爱”的经营信念，以**教育理念、高度的专业水平、多样的课程设置、丰富的教学经验、舒适宜人的教学环境为基础，形成独具特色的个性化教育模式。

2、课程特色

采用世界著名九大教育法，系统设置七大课程，感统全脑动静相辅，专业化、个性化、全方位定制半岁至12岁宝贝教育方案。

3、师资力量

为重庆第二师范学院、清远职业技术学院合作办学共建单位及教学实践基地，中心团队覆盖台湾、香港、北京、重庆、深圳等两岸四地，近十位知名**感统专家常年驻店教。

4、旗舰品牌

深圳市鹏城宝贝教育科技发展有限公司，国内早教行业的旗舰品牌，“敢承诺、重承诺、讲实效”、深得宝贝家长诚挚信赖的教育机构。

5、教学

总部深圳卓越城，拥有梅林、桃源村、星河丹堤、上河坊、景田、海岸城、龙岗、布吉、宝安中心区、后海、传媒感统基地等近二十家校区。

唠叨式教育，孩子只会“我不听我不听”

一般来说，从小孩三岁就要开始进行训育，那么关于训育的最恰当的方法是什么呢？

在这个时期，有小孩的父母一定会做的事情之一就是“唠叨”。但是，比起父母的“唠叨”，小孩子更倾向于通过父母的行为来学习。因此，父母与其仅 仅通过话语来教育孩子“多读书”，不如通过亲自念书的行为来教育，与其说“多吃些蔬菜”的话，不如在孩子面前亲自吃蔬菜，与其说“少看点电视”，不如直接 将电视关掉。父母的行为对孩子具有非常深远的影响。

在教育小孩时请务必做到以下三点：

1、无论是在家里还是在外面，训斥小孩子时态度要保持一致。

小孩子是很会看大人的脸色的，一旦让他们察觉到妈妈训斥态度不一致的瞬间，这个训斥就不再起任何作用了，而且还会造成小孩子的混乱。因此无论是在家还是在外面都要用一致的方式来教育孩子。

2、生气或者情绪激动时不要教育孩子。

韩国高丽大学精神健康医学科的李文洙教授强调，父母一定要避免在自己生气的状态下教育孩子，教育孩子时态度要温和，并且对于决定的事情要保持前后一致，这种坚决的态度是非常重要的。

3、“问小孩为什么那么做，而不是是问做错了什么”是妈妈们常常犯的错误。

当问孩子为什么那么做时会让小孩子集中在为自己辩解上而忽略自己所犯的错误。因此比起问孩子为什么那么做，不如问孩子做错了什么，使小孩更集中的思考问题，这点尤为重要。

只要做好以上三点你就可以成为非常出色的妈妈，要明确责骂与唠叨的区别。与其纠结于小孩“到底为什么做这种行动？”、“为什么不按照妈妈说的做？”等问题，不如多思考自己应该成为什么样的妈妈，怎样走出“唠叨”式教育。