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广州鹏城宝贝感统训练中心

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广州市海珠区哪有感统训练

来源:教育联展网    编辑:佚名    发布时间:2019-11-12

导语概要

鹏城宝贝感统训练中心我校开设:注意力训练,多动症,感统失调等儿童教育课程点击咨询发现孩子感觉统合失调后怎么办发现孩子有感统失调不要慌,应当及早干预治疗。让孩子走出自己的小天地,走入小伙伴之中,走出孤独

  • 广州市花都区哪有感统训练

    鹏城宝贝感统训练中心

    我校开设:注意力训练,多动症,感统失调等儿童教育课程

    点击咨询

发现孩子感觉统合失调后怎么办

发现孩子有感统失调不要慌,应当及早干预治疗。


让孩子走出自己的小天地,走入小伙伴之中,走出孤独与乏味,从与外界的广泛接触中强化各类感觉统合能力。


让孩子可以做好或经学习都能做好的事情都让小儿自己做,父母不要代替或干预,以便提高感觉统合能力、劳动兴趣与综合心理素质。


让小儿定期参加各种活动,包括体育活动,提高平衡等感觉统合能力,并促进各个统合能力的提高。


严重感觉统合失调要进行特殊训练、行为强化和脑力活动等感觉统合功能训练,直到失调的感觉统合功能矫正。鹏城宝贝开设感统课程,帮助孩子健康成长。详情咨询在线客服了解!

鹏城宝贝课程体系,看看您的孩子适合哪种班型


  • 多元智能半、全日班

    启智课程,多元化培养
    年龄范围:1.5-3岁
    课程类型:周一至周五 9:00-11:00
    主要包含亲子潜能课程、蒙氏课程、奥尔夫音乐、体能课程、创意课程、阅读课程、科学课程、外教课程等

  • 感觉统合课程

    改善儿童感统失调
    年龄范围:1.5-12岁
    课程类型:四阶段,每周二至三次
    采用特殊专业教具,设置个性化教育方案,以运动游戏方式预防和改善儿童感统失调,提升儿童感觉刺激的结构性反应。

  • 亲子双语潜能课程

    启智课程 提升孩子五大能力
    年龄范围:0.6-2岁
    课程类型:坚持上课让宝宝更聪明
    以游戏化,生活化的方式进行教学。充分发现、开发、提升幼儿体能、智能和个性化潜质。使幼儿**学习,体验成功,获得自信。


  • 学习能力提升

    静态课程
    年龄范围:0.6-12岁
    课程类型:每周二至三次
    拓展大脑神经元,扩大脑容量,促进左右脑平衡发展,**限度激发全脑记忆潜能,激发学习兴趣,提高记忆效率,培养良好的学习习惯,卓有成效提高学习能力。

鹏城宝贝感统训练课程内容

鹏城宝贝多元智能半日班

启智课程,多元化培养

年龄范围:0.5-5岁

主要包含亲子潜能课程、蒙氏课程、奥尔夫音乐、体能课程、创意课程、阅读课程、科学课程、外教课程等八大课程。

根据儿童发展量表设计课程,运用专业的教具,以动静结合的互动游戏来培养孩子的基本认知,语言沟通、精细动作、粗大动作,社会交往自主能力等综合能力,塑造健全的成功人格。


鹏城宝贝多元智能全日班

独立、自信从这里开始

适合年龄:2-5岁

课程类型:坚持上课让宝宝更聪明

以蒙氏教学为主导体系,涵盖社会交往、语言、运动、艺术、数学等教学内容,注重培养孩子的生活自理能力、提升社会交往能力、激发语言表达能力、促进运动协调能力。

儿童感统训练,为什么要选择鹏城宝贝?

  • 1

    基础能力打造

    **触觉、前庭觉、本体觉、视觉空间、听觉感知等基础能力的打造,不断提高感知、认知的广度和深度,协助外周感知器官、运动器官以及中枢神经系统的功能进一步发展。进而为良好的感觉统合能力奠定坚实基础。

  • 2

    基础能力巩固

    随着机体不断成熟发展,中枢神经系统不断成熟,加强触觉、前庭觉、本体觉、视听知觉等能力的综合训练。以提高并实现系统间的良好协同运作,从而提高身体运动协调性、感知-动作的协调性、注意力、记忆力等能力。

  • 3

    基础能力扩展

    为了协助更有效控制低位中枢及外周器官的活动,须进行学习能力言语语言能力、自我监控能力等多种高级心理功能的增强。就要**更高级的球类运动、手眼协调、双侧协调、大脑整合、运动企划类训练,从而完成感觉统合关键期的良好过度。

  • 4

    全面提升能力

    **结构化教学,提升注意力、记忆力、学习能力、人际交往、互动合作、个人目标、社会自理、语言发展(听觉辨识、听觉记忆广度、语言广度、听觉顺序)家庭配合实施状况检视等,全面提升儿童核心竞争力。

选择鹏城宝贝的理由

鹏程宝贝之所以深得宝贝家长诚挚信赖,得益于以下几点

一、恪守教育是长远的、严谨的、科学的失业,品质是对宝贝、对社会、对国家未来负责。

二、专业化、个性化、全方位定制半岁至12岁宝贝教育方案。

三、“培育孩子从精准评测开始”,真正把因材施教做到极致、

四、优秀的、标准化的课程体系,以及结合行业**发展,定期提高、升级教学内容,始终不断研发出优势教学内容。

五、加强教师队伍的建设,优秀的师资催生优质的教育,行程良性的、梯度师资培训机制,稳定优秀老师队伍,保证教学质量。

六、外脑专家助力教师教研和授课,家校结合形成全方位互动的共同培育的良好氛围。

广州鹏城宝贝感统训练中心


“敢承诺、重承诺、讲实效,深得宝贝家长诚挚信赖的教育机构”

  • 广州鹏城宝贝学校

    关于鹏城宝贝

    鹏城宝贝教育科技发展有限公司,国内早教行业的旗舰品牌,“敢承诺、重承诺、讲实效”、深得宝贝家长诚挚信赖的教育机构。 “培育孩子从精准测评开始”,鹏城宝贝以感觉统合训练为龙头,以学习能力提升课程为支撑,以亲子潜能课程为补充,以两大测评体系为后盾,立足本土宝贝实际,采用世界著名九大教育法,系统设置七大课程,感统全脑动静相辅,专业化、个性化、全方位定制半岁至12岁宝贝教育方案,累计塑造出数以万计的卓越复合型宝贝。

家长课堂:给爸爸妈妈的话

如何让家中的老人参与到感统训练中

在造成孩子感统失衡的因素中,不正确的教养方式是重要原因,而目前尤其是大城市,父母工作忙,有爷爷奶奶或保姆带孩子的比例很大,在这部分孩子中,感统失衡的发生尤其严重。爷爷奶奶带孩子的出发点和父母的出发点是有一些差异的,他们把带孩子当成一项任务。他们把孩子的安全提升到了压过一切的高度,**连摔倒都不要。于是就出现了这样的情况,在家里,让孩子看电视,玩手机,只要别乱跑就行,爷爷奶奶摘菜做饭,收拾房间。在户外,让孩子坐在推车里,稍微超出他们控制范围的东西就不让孩子去玩。


那么怎样在不‍影响父母工作的情况下,能够顺利让孩子的问题得到解决呢?

首先教爷爷奶奶一些和孩子玩的简单游戏,父母不在时,爷爷奶奶可以陪孩子玩。

第二,要让爷爷奶奶把孩子培养成为一个具有独立行为能力的,不事事都依仗他人的独立的个体。给爷爷奶奶一些指导和自主权。

第三,有条件,给爷爷奶奶找一个可以带孩子串门的地方,或者鼓励爷爷奶奶带孩子去串门,或者让其他家长带孩子来家里玩。

第四,给孩子一个独立的空间,里面的玩具并不用爷爷奶奶帮着收拾,而是让孩子和自己收拾。


感觉统合的学习是学习一切的基础!

感觉统合失调不会随着年龄的增长自然消失,需要给与必要的矫正。感统失调通俗的说法是:儿童大脑在发展的过程中出现很轻的障碍,药理是无效的必须**合理的训练才能纠正。


有的家长认为只有感觉统合失调的孩子才会有必要进行感统训练,其实不然。据大量科学调查研究表明,几乎所有的孩子都存在感统失调,只是表现程度不同而已。对于感统失调的孩子,12岁以前**专业训练将很容易得到纠正,一旦超过这个年龄,将很难改变,成为孩子一生的遗憾。经过训练的孩子身体平衡和协调能力、注意力、情绪、自控能力、学习能力、逻辑推理能力、饮食、睡眠等方面均有令人满意的提高和改善。

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