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武汉康语儿童康复中心

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武汉儿童感统培训怎么收费

来源:教育联展网    编辑:香香老师    发布时间:2020-10-17

导语概要

武汉康语教育,主要针对2-7周岁的儿童自闭症谱系、语言发育迟缓(言语开发培训)、精神发育迟缓、感统失调(感统培训)等广泛性发育障碍,提供专业的一站式康复训练。

  • 武汉儿童感统培训怎么收费

    武汉康语儿童智能康复中心

    关爱星星的孩子,让我们走进他们的心灵世界!

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感统课

63种感统训练器材身体大脑全面发展

课程模式:30分钟一对一

教学原理:大脑神经科学

课程内容:通过63种感统训练器具改善儿童5大感觉失调问题,提升儿童粗大动作、精细动作、

身体协调、手眼协调等身体动作技能等,促进孩子身体及大脑神经全面发展。

课程效果:①改善儿童的注意力,学习力

②改善儿童感统失调问题

③促进儿童大、小肌肉能力发展

④提升儿童气息,促进言语发展

课程教具:63种专业感觉统合训练器材及教具


    什么是感统训练?

    感统理论的由来及概念

    1969年,美国南加州大学爱尔丝博士根据对脑功能研究、爱尔丝职业医治及实验的研究结果,首次提出了感觉统合理论。她认为,感觉统合是指各感官从外部环境中获取信息输入到大脑中,大脑对信息进行综合加工处理,最后使人体对外界事物做出相应反应。只要经过感觉统合,神经系统的不同部分才能协调全体效果使个别与环境顺利接触,没有感觉统合,大脑和身体就不能协调发展。

其他班型
  • 武汉儿童感统培训怎么收费

    言语开发

    20种音系疗法30天开口说话

    教学对象:自闭症谱系、发育迟缓等存在口肌及构音发展障碍,需要进行干预训练的2-6周岁儿童。

    课程模式:30分钟一对一

    教学原理:言语听觉科学、口部运动治疗学

  • 武汉儿童感统培训怎么收费

    启智认知

    掌握300组词汇认知能力倍数增长

    教学对象:自闭症谱系、发育迟缓等存在认知发展障碍,需要进行干预训练的2-6周岁儿童。

    课程模式:30分钟一对一

    科学原理:应用行为分析学

  • 武汉儿童感统培训怎么收费

    社交沟通

    学会15类社交技巧**融入学习生活

    教学对象:自闭症谱系、发育迟缓等存在社交发展障碍,需要进行干预训练的2-6周岁儿童。

    课程模式:30分钟一对一/一对二

    科学原理:应用行为分析学

  • 学前预备班

    情景化小组授课巩固儿童社会融合能力

    教学对象:3-6岁准备上幼儿园的谱系、发育迟缓的儿童

    课程模式:1对3小组授课

    科学原理:教育心理学、应用行为分析


武汉康语-师资介绍

张苗苗

中国委员会认证应用行为分析师

ABA-CARDP注册行为分析师认证课程负责人

中国残疾人康复协会应用行为分析专业委员会常务副主任委员、秘书长

刘海霞

康语教学研究中心副总监

康语GIS课程创始人

家长课程部部长

武汉感统训练

那么参与感觉统合练习的具体优点是什么?

1.促进肌肉生长

儿童的感觉统合练习是一种适度的运动。在练习过程中,参与该活动的肌肉的血流被加速,然后使推陈出新变得生动,而且肌肉变得越来越强壮。

2.促进骨骼的构成与开展

当孩子们练习时,将刺激掩盖骨骼的骨膜作为肌腱收缩的介质,以使骨骼愈加有力和结实。

3.促进器官发育

练习儿童时,学龄前儿童的主要器官被调集,心脏,肺,肝脏,脾脏和肾脏的功能增强,生长加快。

4.培育良好的品质

儿童的感官融合练习能够给孩子们带来欢乐,并使他们在运动中快乐,然后开展出生动,开朗,自信,勇敢和长于交流的个性。

环境一览

  • 大厅景象

  • 前台

  • 游乐场所

学习障碍与感统失调的区别与联系?

小学低年级中,有很多孩子存在坐不住,注意力缺少,简单受挫,缺少自信,不会在框内写字,笔画常常颠倒,不喜欢阅读等的状况。

孩子们为什么会呈现这种状况呢?除了缺少学习习惯外,有学习妨碍的孩子很可能与感觉统合失调有关。

身体感官输入的信息被大脑分类整合,然后引导身体和感官做出相应的反响。这个过程叫做感觉统合。

由于种种原因,感觉刺激信息不能形成有效的整合,也不能和谐身体对外界做出恰当的反响,然后呈现的发育及行动上的妨碍,称作感觉统合失调。

感觉统合失调儿童反响迟钝、好动、难以安定;语言发育缓慢、反响过强或迟钝、敏感、手眼和谐性差等。

孩子上学后简单呈现学习妨碍,如不喜欢阅读和计算,语文和算术成果差,动作蠢笨,缺少技巧,考题常常出错,手眼和谐性差,写字笔画长短失控,胆怯敏感等。

武汉康语教育 机构介绍


关于武汉康语教育

从2010年成立发展至今,已在福州、厦门、杭州、武汉、重庆、南京等地区设有32家直营分校,总教学面积近25000㎡。

目前,每日在训儿童2148人,每年接收近10000人次来校康复训练,已帮助近5500名特殊儿童顺利融入幼儿园或小学,9年累计,为近55000个家庭提供专业的康复咨询服务。


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【康语教育】 如何选择一家的特教机构

1、选址装修,特教机构的选址还是蛮讲究的,交通要方便,安全;购物便利,方便陪读家人日常需求购买和

饮食要求,周围要有儿童医院,即方便新生.上门评估,又方便在校儿童生病就诊。另外早教中心装修也是很有讲

究的,即要符合特殊儿童的风格,又需要重视整体的安全性以及校区的灯光色调让父母在为自己宝宝挑选特教机

构的时候,眼就可以看到我们各处为孩子、家长准备的装修情况。

2、世界上没有两片完全相同的叶子,同样,世界上也没有两个完全相同的自闭症儿童,成熟完善的教学体

系,师资团队能限度的提高就读儿童的能力水平,让孩子早入融入社会生活。

3、聘请、培训教师、市场部员工等。特教老师的就职要求远远大于早教老师,只有拥有成熟的教学培训才能

保证校区师资的稳定输入。

4、其他还有很多,比如怎么和其他儿童异业公司( 婴幼儿用品店、妈妈俱乐部等)合作来招生引流,想要持

续的运营是一个长期的工作, 当然也离不开总部市场部的指导。

总之,自己开-家特教机构需要做的还是蛮多的的,但如果你牢牢掌握把握好了教学和招生这两个环节,一

切问题就迎刃而解了。

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