感统训练班
我们改善的不只是症状，更为了孩子全面健康的成长
快速咨询潍坊感统失调训练机构
来源：教育联展网 编辑：佚名 发布时间：2020-10-18
导语概要
感统训练班我们改善的不只是症状，更为了孩子全面健康的成长快速咨询感统训练是通过各种游戏使孩子在快乐中接受大量刺激信息，建立正确的反射。一般来说3至13岁是儿童感觉统合失调治疗时间。一般经过1至3个月的
感统训练是通过各种游戏使孩子在快乐中接受大量刺激信息，建立正确的反射。一般来说3至13岁是儿童感觉统合失调治疗时间。一般经过1至3个月的训练，就可以取得明显的效果。
什么是感觉统合？
感觉统合是指将人体器官各部分感觉信息（如视觉、听觉、触觉、嗅觉、前庭觉和本体觉等）输入组合起来，经大脑处理（解释、比较、增强、抑制、联系和统一），对身体外的知觉做出反应，并反馈指导行为、语言、思维等的能力。-
信息接受
人体各器官感觉信息输入大脑：视觉、听觉、嗅觉、前庭觉、本体感等
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信息处理
大脑对信息进行处理统合：组织、解释、增强、抑制、记忆
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信息输出
大脑指挥身体进行反应：书写、阅读、运动、语言表达
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信息反馈
各器官对已经做出的动作反应通过各个感觉通路对大脑作出反馈：视觉、听觉、嗅觉、前庭觉、本体感等
如何促进儿童感统的发展？
听知觉：对听知觉辨别能力差的孩子，可多训练孩子闭目倾听环境中的声音，或让他们带上耳机听故事，以提高他们对声音的敏感度。
感统失调的具体表现
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前庭觉失调
前庭觉是影响孩子成长和学习发展重要能力。前庭接收脸部正前方视、听、味、触的信息，筛选过再传入大脑，并选择正确的信息做回应，被称为大脑的门槛。前庭觉必须和空间感取得完全协调才能正确辨别空间位置。
前庭平衡感失调的表现：
好动不安，易跌倒，注意力不集中，上课不专心，调皮任性，爱挑剔。
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触觉能力不佳
触觉也叫皮肤觉。是人认识世界的第一通道，它影响人对环境的第一判断，也影响人对自身的情绪控制及对他人的情绪识别。对性格与情商影响较大。
触觉能力不佳的表现：
触觉敏感（防卫过当）：对外界的刺激适应性弱，仅对固有经验有安全感。怕生、胆怯、不喜欢拥挤、排斥新事物、常陷于孤独、吸手指等。
触觉迟钝（反应不足）：反应慢，动作不灵活，缺乏自我意识，我行我素，容易打架等。
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本体感失调
本体感又称为“深度感觉”，是指来自四肢、肌肉、器官等的位置觉、运动觉、震动觉；简单来说，就是人体对自身的感觉，是人身体中的地图。人们能够不经由视觉进行吃饭、穿衣等活动，就是本体感的直接体现。
本体感不强的表现：
缺乏自信，消极退缩，手脚笨拙，动作缓慢拖拉、没有上进心、缺乏自信心，走路撞桌椅，组织条理差，语言表现能力差。
孩子出现感统失调的原因
后天性原因
①城市生活空间狭小或过度保护。
②口腔、抓握、爬行敏感期训练不足。
③父母忙碌，陪伴少，语言交流不足。
④城市生活过多，与自然环境接触少。
抓住感统训练黄金期
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预防期（0-3岁）:
儿童感统训练基础阶段，通过感统训练帮助孩子度过此阶段的各个敏感期。
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黄金期（3-6岁）:
感统训练的黄金期，通过有针对性的训练，提升感觉统合能力，让孩子身心协调，自在成长。
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弥补期（6-12岁）:
若错过感统训练的黄金期，则需要更大力度更长时间的训练才能改善孩子的感统失调。超过12岁的孩子感统能力将难以改变。
孩子感统失调的表现
1.协调能力差:肢体协调能力差，跑、跳、投等动作显得笨拙，不灵活。2.喜欢动来动去:好动、喜欢玩转动的玩具，爬高、边走边跳或站坐无相。3.不知道轻重:打闹时不知轻重、咬指甲等，或对别人的触摸过分敏感。4.大情绪波动大:情绪波动大，缺乏安全感，黏人，爱哭，怕生，爱发脾气。
金色雨林机构简介
金色雨林相信，每个孩子都具备自主学习，自信成长的能力
金色雨林学习能力教育工作始于1994年，1999年成立金色雨林学习能力研究中心。是**专业为3-14岁儿童提供学习能力，心理素质、家庭教育等方面咨询、测评)专业训练的优教机构。目前拥有近百家分中心。26年已累计帮助了近五十万名儿童成功学习、自信成长，其学习能力训练有效率高达96.8%。金色雨林是中国学习能力训练**，是中国儿童学习能力领域的领导者。