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感统培训
提升综合学习能力
让孩子会学习!爱学习!
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来源：教育联展网 编辑：佚名 发布时间：2020-11-20
导语概要
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孩子出现感统失调的行为特点
视知觉：1、视觉空间：构成空间概念和位置的关系。 2、视觉动作整合：手眼和谐、手部精细动作。 3、人际关系和交流：如目光接触、情感表达等。 4、视觉剖析：图形剖析、回忆、专注力等。 5、眼球运动：包含环视、跟从、前庭眼反射、调节与辐辏反射。失调行为：表现为双眼环视、跟从运动差、追寻物体时不能聚集、阅读困难、读书跳行、多字少字、倒置字、抄错数字、区分形状和字形困难、学习时动作缓慢。
什么是感觉统合？
什么是感觉统合？
- 感觉统合是指将人体器官各部分感觉信息（如视觉、听觉、触觉、嗅觉、前庭觉和本体觉等）输入组合起来，经大脑处理（解释、比较、增强、抑制、联系和统一），对身体外的知觉做出反应，并反馈指导行为、语言、思维等的能力。
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1.信息接受
人体各器官感觉信息输入大脑： 视觉、听觉、嗅觉、 前庭觉、本体感等
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2.信息处理
大脑对信息进行处理统合： 组织、解释、增强、抑制、记忆
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3.信息输出
大脑指挥身体进行反应： 书写、阅读、运动、语言表达
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4.信息反馈
各器官对已经做出的动作反应 通过各个感觉通路对大脑 作出反馈：视觉、听觉、 嗅觉、前庭觉、本体感等
金色雨林感觉运动统合课
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1
通过感统训练项目刺激神经系统发展 训练大脑与各项感官的协调性
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2
在游戏训练项目中建立孩子的规则感 在运动中培养秩序感与专注力
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在运动中给孩子有针对性的外界刺激 提升孩子应对外部环境的能力
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在训练中提升空间感、肌肉 力量和节奏感等身体能力
我们的优势
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感统训练有效果吗
进步学习成绩，增强自傲：从德智体三维，生理、认知、思维、心思、性情、习惯、人际、道德八部来对孩子进行有针对性的练习。不是直接提升孩子的常识量，而是进步孩子的学习能力，增强孩子的自傲。
为什么选择金色雨林
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教学经验
学习能力研究训练工作持续25年
核心教研团队
平均拥有超过10年专业经验
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十余位全国儿童教育、心理、医疗等领域专家鼎力支持
同时为教学提供科学性与**性保障
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师资保障
教师来源于心理学、体育学、教育学等本科及以上专业
七大项目考试，严格筛选教师
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感统失调的具体表现
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前庭觉失调
前庭平衡感失调的表现
好动不安，易跌倒，注意力不集中，上课不专心，调皮任性，爱挑剔。
前庭觉是影响孩子成长和学习发展重要能力。前庭接收脸部正前方视、听、味、触的信息，筛选过再传入大脑，并选择正确的信息做回应，被称为大脑的门槛。前庭觉必须和空间感取得完全协调才能正确辨别空间位置。
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触觉能力不佳
触觉能力不佳的表现
触觉敏感（防卫过当）：对外界的刺激适应性弱，仅对固有经验有安全感。怕生、胆怯、不喜欢拥挤、排斥新事物、常陷于孤独、吸手指等。
触觉迟钝（反应不足）：反应慢，动作不灵活，缺乏自我意识，我行我素，容易打架等。
触觉也叫皮肤觉。是人认识世界的第一通道，它影响人对环境的第一判断，也影响人对自身的情绪控制及对他人的情绪识别。对性格与情商影响较大。
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本体感失调
本体感不强的表现
缺乏自信，消极退缩，手脚笨拙，动作缓慢拖拉、没有上进心、缺乏自信心，走路撞桌椅，组织条理差，语言表现能力差。
本体感又称为“深度感觉”，是指来自四肢、肌肉、器官等的位置觉、运动觉、震动觉；简单来说，就是人体对自身的感觉，是人身体中的地图。人们能够不经由视觉进行吃饭、穿衣等活动，就是本体感的直接体现。
感统训练方法
呵痒痒:加强肌肤的触摸刺激。
办法:妈妈用手挠宝宝的头颈、胳肢窝、脚底等皮肤触觉灵敏处,手的力度- -阵轻-阵重，假如宝宝惧怕,能够保持时间短一些。
抓住感统训练黄金期
感觉统合失调不会随着年龄的增长而自然消失，当感统失调对孩子的学习生活出现影响时，必须及时给予必要的矫正。
预防期（0-3岁）: 儿童感统训练基础阶段，通过感统训练帮助孩子度过此阶段的各个敏感期。
黄金期（3-6岁）: 感统训练的黄金期，通过有针对性的训练，提升感觉统合能力，让孩子 身心协调，自在成长。
弥补期（6-12岁）: 若错过感统训练的黄金期，则需要更大力度更长时间的训练才能改善孩子的感统失调。
超过12岁的孩子感统能力将难以改变。
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关于金色雨林
金色雨林隶属于厦门加慧雨林教育咨询有限公司，金色雨林创始人林薇女士1994年开始研究儿童学习能力，同年创办北京雨林学习能力研究开发中心；并于1999年，成立北京金色雨林学习能力研究中心。2014年，北京金色雨林教育科技有限公司成立。长久以来，金色雨林致力于为3-14岁的儿童提供学习能力培养。
厦门金色雨林师资怎么样
厦门金色雨林学习力中心的课程教师是绝对十分有耐心的。课程教师自身就受到过十分正规且严厉的练习,专业方面是毋庸置疑的。在授课方面，厦门金色雨林也会进行把关,每一位教师上岗前都会有专门的授课练习。课程老师都会在无数次的试课以及试讲当中取得相应的经验，这样才能够帮助同学们更好地去进行感统练习学习。而且我们的课程教师还能够根据孩子们的个人学习状况和个人的一些表现进行详细的课程规划以及相应的学习方案安排，会及时的和老师和家长们进行交流，让家长们也足够了解孩子们的个人状况。上一篇：厦门感统训练机构排名 下一篇：厦门感统失调训练哪家好点击咨询离成功又进一步 -
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