邯郸丛台区感统失调中的听觉训练

感觉统合训练的关键是同时给予儿童视觉、听觉、嗅觉、触觉、关节、肌肉、前庭等刺激，并将这些刺激与运动结合起来。感觉统合训练可以提高儿童的注意力、运动协调能力和学习成绩。感觉统合训练可以改善神经生理抑制。感觉统合训练可培训儿童手眼协调能力、运动速度和稳定性，增强中枢神经系统协调能力。感官统合训练可以提高儿童的精细操作能力、视觉辨别能力和反应能力。

本体感觉训练：加强固有平衡、前庭平衡、触觉、双侧大小肌肉协调、身体活动能力灵活、左右脑发育良好的平衡。使用设备：跳床、平衡台、摇单木桥、滑板、S型垂直平衡梁、S型水平平衡梁、圆形平衡梁。适应症：语言发展缓慢，笨拙，注意力不集中，多动症，情绪化，缺乏组织和创造力。

如何选择感统训练机构？

注重训练的多样性，让孩子长时间做一种训练，灵活运用一种训练形式，孩子会厌烦，甚至抵制训练，所以一定要注意器材的多样性、教师指导的丰富性、训练活动的多样性。参加培训的机构之间有着良好的教师交流平台，有利于教师教学的多元化。

1.感觉统合障碍包括前庭感觉统合障碍、平衡感觉统合障碍、触觉统合障碍、本体感觉统合障碍、视听统合障碍；自闭症的根本原因是感统失调，这是包容性的。2.儿童运动障碍的主要表现为注意力不集中、笔画或部首倒转、动作不协调、哭闹、依附人等；孤独症的主要表现为社会交往障碍、沟通障碍、兴趣狭窄、刻板重复，婴儿期避免目光接触，不愿与人亲近。