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杭州幼儿感觉统合培训价格

来源:教育联展网    编辑:佚名    发布时间:2021-07-16

导语概要

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  • 杭州感统失调培训班

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杭州孩子感统导读

对爸爸妈妈来说感统失调对孩子非常的危害主要集中在影响学习,生活。对事物有足够的记忆、理解、观察、思考的能力,因为感统失调的原因或者器官不够成熟,导致学习时难以集中注意力,影响学习困难,导致孩子缺乏专注、拖延等,在幼儿园和小学阶段是比较常见的现象。本篇是杭州感统训练小编为您整理的“杭州幼儿感觉统合培训价格”相关内容!

杭州少儿感统培训班

  • 杭州幼儿感觉统合培训价格

    感觉统合课

    教学对象:自闭症谱系、发育迟缓等存在感觉统合失调障碍,大、小肌肉发展不足,需要进行干预训练的2-6周岁儿童;

    教学原理:感觉统合理论;

    课程内容:63种感统训练器具改善儿童5大感觉失调问题,提升儿童粗大动作、精细动作、身体协调、手眼协调等身体动作技能等,促进孩子身体及大脑神经全面发展;

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    言语开发课

    教学对象:自闭症谱系、发育迟缓等存在口肌及构音发展障碍,需要进行干预训练的2-6周岁儿童;

    教学原理:言语听觉科学、口部运动治疗学;

    课程内容:①下颌、唇、舌口部运动功能训练;②气息训练;③20组音系开发;

    课程效果:①提高儿童口部运动功能,使儿童口腔肌能正常化②掌握20组音系发音③促进表达能力;

  • 杭州幼儿感觉统合培训价格

    启智认知课

    教学对象:自闭症谱系、发育迟缓等存在认知发展障碍,需要干预训练2-6周岁儿童。

    教学原理:应用行为分析学

    课程内容:前备技能、语言理解、逻辑概念、词汇运用、句型表达、语言组织六大目标,分三个阶段训练提升儿童的命名能力、听者技能、语言组织及逻辑思维能力

    课程效果:①前备技能促进学习技能②认知理解促进听者反应技能③300组词汇促进表达能力④语言理解促进社交沟通能力;


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    社交沟通课

    教学对象:自闭症谱系、发育迟缓等存在社交发展障碍,需要干预训练2-6周岁儿童;

    课程模式:30分钟一对一/一对二;

    课程内容:各种游戏的介入来提升儿童的表达动机,用情景的设置来提高儿童的主动表达,社交互动的能力;

    课程效果:引发儿童表达动机,15种不同的提要求社交能力,促进情绪自我管理,问题解决能力;

康语感统课学习优势

  • 社交情感游戏

    社交情感游戏:增强儿童与同伴双向沟通能力,提高儿童与人的共 同关注能力,协助儿童打开更多沟通圈以及连结情绪和现有能力。

    感知觉游戏环节

    促进儿童感知觉能力协调发展,提升动作计划能 力,掌握运动游戏技能,及人的兴趣和亲密感。让儿童在早期表达阶段,学会动态 表达“字”“词”。

  • 感觉统合知识

    经过1至3个月的一对一训练时间,孩子在学习能力方面,建立起孩子对图形,颜色,环境场所,人物职业等概念的认知理解、并在语言理解以及表达能力的方面迅速提高;

    小组情景模拟

    增强儿童在集体环境中的人际互动及小组合作能力 , 提高儿童集体常规意识,培养儿童社会生活技能,提高儿童在集体 环境中解决问题的能力。

  • 语言发育障碍

    下颌,唇,舌运动障碍训练:改善儿童肌张力及感知觉,提高儿童 口部运动功能,使儿童口腔肌能正常化为儿童的进食及发音提供前 端的基础保障。

    社会适应发展

    培养孩子的配合、安坐以及适应,模仿参照能力;提升孩子的注意力,观察力,记忆力,逻辑思维能力等。从而提高了孩子的全面综合能力,增进孩子与人的社交互动等。

孩子感统训练有必要吗

对儿童学习能力提高的意义

感觉失调的孩子的智力和其他正常的孩子没有什么不同,但是由于孩子的大脑和身体各部分协调能力出现障碍,使许多优秀的方面表现不出来,特别是到了学龄期,在学习上和同龄人相比就显得比较吃力。感统训练后,儿童的感觉统合能力得到提升后,相应的注意力、记忆、逻辑表达等都会得到提升,孩子的学习能力自然也会有所提高。

感觉失调测试应该怎么做?

测试时,选择专业的感统训练机构,是专门为儿童感统失调的儿童进行相应能力提高的机构,在其业务层面上有着丰富的案例经验,不过目前市面上的感统培训机构很多,质量参差不齐,一般可以通过美团或者大众点评的评价来作为参考,而在这些平台上的感统培训机构也比较多,质量参差不齐,一般可以通过美团或者大众的评价来作为参考,在这些平台上的一些大品牌的感统训练机构来进行测评。

少儿感统失调有哪些表现

本体感感觉功能主要包括:控制大小肌肉、提高胆量自信。

本体论感觉障碍表现:

1.动作协调能力差,行动笨拙,易受挫折,易摔倒。

2.拖延、拖延或拖延。

3.语言表达能力差,发音不清楚,语言发展迟缓。

4.缺乏自信,消极退缩,害怕表现。

5.不要到操场去爬高。

6.生活自理能力差,任何事情都需要父母的帮助。

7.骑车时不要跳绳。

8.写字太费劲了。

杭州校区介绍
院校介绍:康语是目前国内**的专业儿童康复机构,致力于用专业和爱,在特殊儿童的成长过程中,给到他们更好的康复训练,缩小和普龄儿童的差距,让儿童综合能力得到稳步提升,创造更多的就读机会,让千万特殊儿童走进校园!目前主要为2-7周岁儿童语言发育迟缓、自闭症谱系、精神发育迟缓、感统失调等广泛性发育障碍的儿童,提供专业的一站式康复训练服务。与其他主流机构不同的是:康语坚持以教学品质为根本,注重阶段性评估与针对性的IEP教学计划,倡导家校结合的教学模式,全方位解决家长困惑,为孩子争取最大进步,避免耽误孩子的宝贵时间。

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