9岁孩子感统培训
来源：教育联展网 编辑：佚名 发布时间：2021-07-16
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深圳感统训练导读
感统失调其实很容易在婴幼儿身上发现，特别是对视、听、语言障碍导致身体发育受限。很多时候感统失调出现在孩子身上仍然得不到爸爸妈妈们的重视和纠正，长时间的影响加之行为上的障碍，会让常见的感知异常会影响他们的身体成长发育情况，所以对儿童进行专业、系统的认知训练是非常必要的。感统训练方法有哪些？感统训练到底对孩子有什么帮助？ 深圳感觉统合训练为您推荐“9岁孩子感统培训”。
金博智慧早教感统课堂
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感统训练课程
教学目标：感觉统合是人类智慧的基础，是一切能力的根本，从根本上培养孩子的行为能力、组织能力、学习能力、专注力、思考能力等多种能力。
教学指导：0-10岁感统整套教案，根据每个孩子的发育情况一对一定制专属孩子的教学方案，采用特殊专业教具，设置个性化教育方案，以运动游戏方式预防和改善儿童感统失调，提升儿童感觉刺激的结构性反应。
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儿童多动症矫正课程
教学目标：增加孩子小脑发育，强化习胃细动作及协调平衡能力，进而增强孩子的专注学习能力，促进孩子语言表达及阅读各项学习能力的提升。
教学指导：多动症是儿童期常见的一类心理障碍。表现为与年龄和发育水平不相称的注意力不集中和注意时间短暂、活动过度和冲动，常伴有学习困难、品行障碍和适应不良。部分儿童成年后仍有症状，明显影响患者学业、身心健康以及成年后家庭生活和社交能力。
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心理辅导课程
教学指导：金博智慧心理辅导，是指心理辅导老师与学员之间建立一种具有咨询功能的融洽关系，以帮助学员正确认识自己，接纳自己，进而欣赏自己，并克服成长中的障碍，改变自己的不良意识和倾向，充分发挥个人潜能，迈向自我现实的过程。可以有效帮助学员重新整合自己的心态，重拾快乐的心情，恢复心灵的平静，解决学员因为家庭或校园困扰产生的消极心理。
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情绪管理课程
教学指导：脾气急躁、暴躁，在排除家庭溺爱等养育环境因素外，多见于一种儿童神经系统调节功能不良，多发于学龄前及小学阶段，随着年龄的增长会逐渐得到改善，但仍有50%以上的儿童会持续到青春期以及成年。脾气暴躁通常难以与人和睦相处，获得他人的认同，群体关系一般比较紧张，缺乏朋友，并经常会影响到社会认同的建立。
机构优势
视听通道训练：改善作业准确率
解决：作业马虎、读错、抄错、丢字落字等，高错误率问题；
作用：提高视听通道的敏锐度和稳定性，会做的要做对，能做对；
地位：基于注意力商测量的经典训练，对视听通道的各个因子进行定制化的专项训练，1500个可选训练模块；
脑波反馈技术:提高学习效率
解决：走神、多动、冲动、作业拖拉等问题；
作用：提高自主管理能力，减少对外界管理的依赖；
地位：是现代意义上注意力训练的核心科技，以广泛应用于多个领域；
心理辅导：纠正消极心理
解决：因挫败感和被边缘化产生的自卑心理；
作用：建立家长和孩子的沟通桥梁，培养对自我改善的强烈愿望；
地位：虽然注意力问题是偏生理性的问题，但部分孩子叠加了心理因素和环境因素后强化了此类问题。
在我们感统训练过程中障碍中前庭失衡以及触觉障碍是比较常见的，其中前提失衡对孩子运动和锻炼影响很明显。表现为好动不安、走路容易跌倒、注意力不集中、听课不专心、爱做小动作、违反课堂纪律、容易与人发生冲突、调皮任性、爱挑剔、难以与他人分享玩具和食物，不能顾及他人的需要，说话晚。同样的触觉障碍对孩子影响也是很大的，表现为紧张、孤僻、不合群、害怕陌生、咬指甲爱哭、玩弄生殖器官、过分依赖父母等，容易产生分离焦虑，或过分紧张爱惹别人，
(1)帮助孩子发展个性。
感觉训练设计的既有力度又有坡度，既有规范又有弹性的身体动作游戏，使幼儿在“跳一跳”后能够独立地完成作业，从而获得一种发自内心的成就感和快感，大大增强了幼儿的自信心和自信心。通过感觉统合训练，充分体验幼儿在感觉统合训练中能充分感受到快乐，有助于儿童宣泄能量和情绪，培养活泼开朗、热情奔放的个性。在感觉统合训练中，幼儿拥有大量和同伴玩耍的机会，逐渐积累与他人相处的经验，锻炼处理矛盾的能力，有助于人际关系的建立。
(2)感统训练对生活在现代社会的儿童造成的各种学习困难和注意力不集中的基本原因找出根本原因，并提供改善或解决办法。
为什么要做感统测评？
情感测验让家长更加了解儿童感觉统测的对象是孩子，而感统测验实际上是家长做的，目的是让家长了解孩子能力发展不足的内在原因是什么。由于儿童外部行为表现是内在功能的显现，感统测验通过观察儿童外部行为表现，对纷繁复杂的外部表现进行归类，归纳总结，就能找到其相应的内在功能发展水平，形成测评报告。一份完整的感统测验报告，能让家长对孩子有很全面的认识和了解！
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