石家庄排名前十的感统训练机构排名
来源：教育联展网 编辑：佚名 发布时间：2022-02-25
石家庄感觉统合培训
感统失调的孩子对周边环境和事物的刺激比较薄弱，在收集信息方面，处理不完善，影响学习能力和行为，长期发展对孩子的行为认知甚至习惯都有影响，但即使如此也很少受到家长的关注，甚至认为以后登孩子长大就慢慢会好了。但是我们要知道感统失调不仅影响孩子发育时间，也影响他的学习效果，长期以后会造成孩子对周边环境事物的闭塞。石家庄感统训练小编为您整理的“白老师感觉统合训练班”相关内容！
白老师荣誉师资
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高级语言训练师
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中级自闭症疗育师
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国家三级心理咨询师
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国内、国际感觉统合训练师师资级
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国内、国际儿童能力发展评估师师资级
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健康管理师三级
儿童感统失调表现哪些？
1、学习能力差，阅读不好
假如你的孩子在做作业时总是拖沓，而且作业写得慢，写起来很困难。或是在阅读文章时比较吃力。因此，当孩子在阅读文章时经常出错时，这不是孩子调皮捣蛋。儿童很可能有视力问题。
2、容易跌倒，比较好动
一般而言，如果孩子比较活跃，容易东奔西跑，而且走路时往往会出现重心不稳的情况。父母在容易摔倒时要注意。这可能不是孩子故意的。重心不稳主要是儿童前庭感觉功能的问题，家长一定要注意。
3、不喜欢被触碰
许多功能障碍儿童通常拒绝与陌生人进行身体接触，如与儿童一起洗澡、剪头发、穿衣服，儿童会故意回避，一些严重的儿童甚至不能穿袜子。特别是面对一些精细的动作，孩子不能很好的完成，这主要是触觉失调造成的。对于有这种习惯的孩子，家长一定要注意观察。
感统失调的主要原因
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1平衡失调胎位不正
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2早产或剖腹生产触觉学习不足
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3前庭平衡失常活动空间太小，爬行不足身体操作能力欠缺
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4父母太忙碌幼儿右脑感觉刺激不足
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5祖父母传统教育方式要求太多或太放纵
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6过早用学步车前庭平衡及头部支撑力不足幼儿自信不足和不良习惯的定型化
关于白老师工作室
白老师感统训练工作室是以感觉统合为基础，分为三大阶梯式教学。本着培养学习能力、思维能力、独立自主能力、人际交往能力为主，行为教育为辅的综合教育学校。从2岁到14岁按年龄分组教学，分别从感觉统合、学习能力、注意力、记忆力、观察力、思维能力、言语表达、空间知觉能力培养孩子。针对各个人群例如学习能力差、好动、多动症、发育迟缓、自闭症、人际交往能力差等儿童。我校区小儿童2岁，大儿童六年级。在日常干预中同时纠正行为问题培养良好的秩序感和自控力。我们一直秉持不让家长白花一分钱的原则，先上体验课感觉适合孩子再报课。按孩子自我需要制定个训方案。以自身发育为前提，摈弃所有孩子模式化教学一套训练方案，摆脱依赖心理，达到综合素质提升。
