福州十大儿童启智一对一训练
来源：教育联展网 编辑：佚名 发布时间：2022-09-23
福州儿童启智培训网汇集大量的儿童启智培训学校，儿童启智培训中心，儿童启智训练班课程招生简章，近期开班时间，学费，地址，师资，评论，环境等信息，免费对比查询与咨询服务。
课程详情
课程介绍：启智康复
★ 授课对象：孤独症谱系、发育迟缓等存在认知发展障碍，需要进行干预训练的2-6周岁儿童
★ 课程模式：一对一
★ 科学原理：应用行为分析学
★ 课程内容：前备技能、语言理解、逻辑概念、词汇运用、句型表达、语言组织六大目标，分三个阶段训练提升儿童的命名能力、听者技能、语言组织及逻辑思维能力
★ 课程效果：
①前备技能促进学习技能
②认知理解促进听者反应技能
③300组词汇促进表达能力
④语言理解促进社交沟通能力
福州儿童启智培训中心
如果孩子智力低下，建议父母做到以下几点，可达到干预目的：
1、细心照顾早期发现：细心照顾孩子，及早发现其跟别的孩子不同之处，如别的孩子会跑会说，而自己孩子都不会。此种情况要及时到医院儿保科定期复查，及早发现孩子智力发育落后，或者智力低下。可定期的随访和去相关康复中心做干预措施或启智训练，来纠正孩子智力低下；
2、查出智力低下原因：通.过各种检查找出病因，明确孩子出现智力低下的原因，然后根据检查结果，结合孩子情况给予后续康复治疗，功能锻炼、游戏和特殊教育等，使孩子认知感知语言和社会适应能力以及其他能力得到一定程度提升，尽量融入社会。
-
1对1 定制课程
根据专.家评估报告IEP课程,一对一服.务，提升训练效果。
-
品牌沉淀
10年经验积淀，专注中国2.7周岁儿童言语社交复。
-
团队力量
BCBA专.家团队与康语核心康复师团队联合掌舵,同步国际前沿康复技术。
-
高频监督评估
入园评估.入课评估，阶段评估,毕业评估,全程监控。实时了解康复动态。
儿童启智常见问题Q&A
-
儿童精神迟缓智力低下能康复吗？
这个可以后天提高的，要坚持针对性的训练；慢慢有由简.单变复杂由浅到深来进行辅导和帮助，奖励和鼓励的方式来激励对方的发展；只是需要时间的才能提升智力。
-
儿童智力发育迟缓怎么办？
一般智商在50-69的孩子属于轻度精神发育迟滞，这些孩子成年后的智力水平可能会相当于9-12岁的正常儿童。上学后表现为学习困难突出，这样的孩子的言语能力一般无明显障碍，能够较好表达自己的愿望和感受，但因记忆和理解等认知功能差，绝大多数的孩子不能完成普通小.学毕业。可以逐渐学会一般的日常生活技能，有较好的独立能力，生活可以自理，完全可以建立友谊和家庭。 可以根据您的孩子的智商情况和日常表现大致判断一下孩子的状况，对于这些孩子来说，教育训练是非常重要的治疗和干预手段。
-
启智学校主要针对什么儿童？
启智学校主要是针对一些自闭、精神迟缓等开发智商的小孩学校，这些学校大部分都是残联办的，教育对象是经过医院或智力检测中心诊断为智力底下或障碍的少年儿童。
为什么选择福州康语
-
康语的机构数量已有88家，覆盖全国40个城市
-
康语拥有康复师超3004人，日干预儿童数超4960人
-
康语累计服务家庭数量超72000户，有统计的康复入园（校）儿童数已逾8433人
-
儿童免费保险、家长学习沙龙、家长心理辅导、线上微课堂、户外融合。
-
公益行动：万人公益授课,百人免费康复
儿童启智训练有哪些好方法？
1、记忆力、数字计算能力：包括儿童注意力训练、注意力、记忆力训练、记忆增强训练、强化记忆训练和多种能力协同训练。这些培训对于智力低下的治疗是很有效果的，希望家长么认真读完。
2、运动能力：训练孩子爬行、翻身、坐、站、走，跑、跳等大动作的熟练程度，还要训练孩子肢体的灵活性和准确性，从训练孩子能抓住大的、近距离的东西，能摆弄物品，到解钮扣、穿针线等精细动作，能拆装物品等复杂动作。辅助治疗，运动肯定不能少。
3、语言能力：在孩子还不会说话时，就要对孩子说话和与孩子进行感情交流。让孩子多听音乐、对话、儿歌、故事等，增强孩子的语言感知与理解能力，并在娱乐中教会孩子发出单音，直到教会孩子简.单的字词句子。
