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南通如皋哪里有感统培训的中心

来源:教育联展网    编辑:佚名    发布时间:2023-05-23

导语概要

全纳儿童能力训练中心儿童感统培训班点击咨询感统训练对孩子有什么帮助?答:提高身体的协调能力感统训练能改善孩子的手眼协调能力,提高孩子的注意力及动作的协调能力。同时,对孩子运动平衡能力差,及动作不协调的

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    全纳儿童能力训练中心

    儿童感统培训班

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感统训练对孩子有什么帮助?答:提高身体的协调能力感统训练能改善孩子的手眼协调能力,提高孩子的注意力及动作的协调能力。同时,对孩子运动平衡能力差,及动作不协调的训练效果非常显著。

全纳课程-专业儿童早教课程体系

  • 南通如皋哪里有感统培训的中心

    婴幼儿能力培养项目:2-3周岁宝宝感觉统合课程

    本课程是“科学教育-开发儿童少年潜能研究”课题组科研成果实践应用。是根据脑科学,生命科学,教育学等学科理论结合儿童身心发展规律,紧紧围绕2-3岁婴幼儿成长黄金开发期,针对婴幼儿个性特点,运用科学测评软件,为婴幼儿量身定做的个性化的培养训练课程。本课程通过感觉统合训练。最终为孩子在今后的学习:语言、记忆、思维、创新等学习能力打下坚实的基础。

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    2-3周岁宝宝感觉统合课程:45分钟/节 96节/期, 2—4人/班。

    课程介绍: 2-3感觉统合训练课程: 课程介绍:本课程主要是一种大脑和身体相互协调的学习,由专业的感觉统合教具训练,通过触觉、前庭觉、本体觉、视觉空间、听觉感知等基础训练,调整八大运动功能:平衡、肌力、方向、韵律、 协调、松懈、速度、变化。进而达到身体机能的提升,是孩子成长过程的必修课。 课程特色:以幼儿感觉统合训练为目标,提升幼儿语言、运动、情绪、思维等各项能力。

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    儿童基础能力训练项目:3-6周岁儿童核心能力训练课程

    3—6岁是儿童各项认知学习能力发展的重要时期,此时应采取“静+动的上课模式,静动结合,高效训练,提升九大模块能力:包括感统的三大块(触觉学习能力、前庭平衡觉学习能力、本体觉学习能力),以及认知学习能力六块(注意力、记忆力、观察力、思维力、空间知觉、语言能力)的发展与训练。 此外,在感觉统合和认知学习能力训练外,还结合生活自理,社会适应能力,情操道德修养等综合能力培养为方向,全面发展。

  • 南通如皋哪里有感统培训的中心

    3-6周岁儿童核心能力训练课程:90分钟/节 96节/期, 4—6人/班。

    课程介绍:本课程以教育部3-6岁儿童能力发展指南为依据,采取"动态+静态"的上课模式,训练提升儿童成长必备的九大核心能力:感觉统合能力、注意力、思维力、记忆力、空间知觉、观察力、语言表达能力、情绪管理能力、社会交往能力。培养孩子的兴趣,建立孩子的自信心;在快乐中学习,体验中成长为今后的学习打下坚实的基础。

  • 儿童学习能力项目:7-12周岁儿童学习能力训练课程

    本课程包含创意语言思维训练和社会实践课程两部分。创意语言思维训练课程是根据“科学教育-开发儿童少年潜能研究”课题组推出的一种全新的综合应用能力训练科目,通过游戏、肢体运动、演讲等教学手段,以儿童掌握有效的记忆策略和方法,锻炼有意识记忆能力,提高记忆的有效性从而提升学习能力等等

  • 7-12周岁儿童学习能力训练课程:45分钟/节 96节/期, 4—8人/班

    课程介绍:本课程涉及身体、心理、智力三方面全面发展,开发视知觉、听知觉、手眼脑协调等身体潜能,训练注意力、观察力、记忆力、思维、想象、创造等各种智力能力,还训练学习方法、学习策略等学习能力,以及社交合作、心理素质、等社会适应方面,能让孩子终身受益并可持续发展,帮助孩子实现从平凡到优秀到卓越的人生跨越。

感统训练可以帮助孩子康复吗?

感统训练对孩子的康复肯定是有效果的,也是有其必要性的。感觉统合训练对脑神经生理抑制具有改善作用。感觉统合训练不仅是对生理功能的训练,还涉及心理、大脑、和躯体之间的相互关系,儿童通过训练可增强自信心和自我控制能力。感觉统合训练对儿童运动平衡能力差及动作不协调效果显著。对那些运动协调能力差的儿童,训练后能得到显著改善。

儿童各种能力培养的关键时期

  • 视觉:立体、颜色、空间知觉等发育关键期。3岁前

    是孩子语言能力,为人个性养成关键期。3-4岁

    记忆力、身体,手,眼双侧协调合作发展关键期。4-5岁

    价值:¥500¥详询

  • 是掌握数理概念, 综合运算能力养成的关键期。5-5岁

    是语言规则、理解词汇、综合语言能力形成的关键期。5-6岁

    是儿童想象力和创造能力发展的关键期。6-6岁

    价值:¥500¥详询

感统失调是什么?关于感统家长需要了解什么?感统全称感觉统合,感觉统合是大脑的功能,感觉统合失调即为大脑功能失调的一种,也可称为学习能力障碍。感觉统合功能失调的表现: 触觉过分敏感的孩子表现为紧张、孤僻、不合群、脾气暴躁、怕生、恐高,常伴有偏食、喜欢啃指甲、黏人爱哭等情况,对外界刺激适应性弱。

2-12岁儿童能力发展情况测评

  • 全纳测评

    全纳的测评系统是“科学教育一开发儿童少年潜能研究”课题组科研成果的实践应用,测评体系严格依据儿童身心发展规律开展,由获得全国职业人才认证管理中心颁发的《儿童学习能力开发指导师》资格证书的教师,针对不同年龄的孩子进行科学测评,定制个性化的教学方案。再通过使用专业教具进行科学训练,能充分开发其潜能,全面提升注意力、观察力、记忆力、计算力、想象力、创造力、思维力等成长核心能力。全面提升孩子的情绪管理,自信心等心理素质。

  • 课程特色:针对不同年龄的孩子进行科学测评

    感统发展测评: 针对学龄前儿童,通过大运动、精细动作、认知水平、言语(语言) 能力、社交能力等五大领域测查学前儿童能力发展水平

    学习能力测评: 针对学龄儿童,从感觉运动能力、听知觉能力、视知觉能力和思维等级、 阅读理解能力五大方面判断孩子的学习能力水平。

如何给孩子选择合适的感统失调康复机构?

当确证孩子感统失调后,为孩子选择一个合适的康复机构显得尤为重要,那如何选择康复机构呢?看机构是否直营。就像大家在网购时也更加倾向于品牌直营店或者官方旗舰店。为什么呢?就是直营店会更加爱惜羽毛,比较“货真价实”。它有专业的训练老师和管理体系,科学的教育质量监控,直营店强大的师资力量和物质基础,使得教育理论和实践紧追科学教育前沿。而加盟店因为不是统一管理,对于教学质量把控不够到位。只是借用加盟的品牌影响来招生,很多都是以盈利为目的,实际效果参差不齐。

关于我们
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  • 如皋全纳儿童能力训练中心

    “科学教育开发儿童少年潜能研究”课题组科研成果授权推广机构,致力于培养2-12岁儿童成长的核心能力:感觉统合、多元认知智能(注意力、观察力、记忆力、语言能力、思维能力、空间知觉)和多元情操智能(领导力、团队协作、情绪管控等)。帮助孩子实现从普通到优秀,从优秀到卓越。奠定终身受益的能力基础。 全纲品牌简介 全纳儿童能力训练中心是“科学教育一-开发儿童少年潜能研究"课题组科研成果授权推广基地,专业的儿童能力训练连锁机构。旨在对0-12岁的孩子进行科学的潜能开发和各项综合能力的提升。

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