武汉学习管理课程培训

这个世界，**不变的是世界一直在变，外部环境、内部发展，无时不在呼唤新知识、新观念，即便高层下达一个决策，都有可能是未曾接触过的内容，作为中层管理者，十分必要及时掌握与工作、专业相关的新知识、新工具、新方法，找到应对变化的解决方案。面对团队成员不断的变化，新人不断的加入，应该运用怎么样的管理方式才能够确保团队目标一致，一个没有沟通的团队，是多么的可怕。中层所处的位置，肩负的职责，决定了中层管理者，如果你想把一个团队管理好，应该如何做呢？

1、学习和掌握经理人管理者应知应会的管理基本知识和工作内容；

2、学习和掌握通用的管理方法和工作思路、思维方法和工具；

3、掌握企业管理者各个职责模块的要求和内容；

4、全面学习和掌握职业经理人管理能力、素质和技能要求。

第 一单元：执行力知识概述

1、企业执行力系统模型

2、如何理解执行力

3、执行力为什么重要

4、企业执行力缺失的原因

第二单元：打造企业执行文化

1、让员工把执行力变为信仰

2、建立执行型企业文化

3、执行型文化的“48”字真经

第三单元：制度体系保障执行

1、制度的缺陷

2、制度执行的跟进与保障问题

3、三大机制保障企业执行力

第四单元：执行型人才选拔

1、执行型人才三大特点

2、如何判定谁是执行型人才？

3、人才甄选的基本方法-关键行为考察

第五单元：提升管理者执行力

1、管理者第一原则

2、如何做到以身作则

3、提升下属执行力-猴子管理法：责任是一只猴子

第六单元：激励

1、激励分析

2、激励的原则

3、激励的策略

4、激励是每位经理的事

5、制度性激励与非制度性激励

6、非制度性激励的方法

第七单元：绩效考核

1、绩效考核的难点

2、考核者是谁

3、绩效循环

4、如何设定绩效标准

5、如何使绩效标准量化

6、如何写述职报告

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为什么企业要设置管理者，很大程度上是因为各类待处理的信息，需要由上至下进行传递，以至于不少人把中基层干部戏称为“传声筒”。因为针对我们这群人，是需要不断了解员工的情绪消息，才能够更好的带领他们更好的完成目标。潘臻老师对于95后员工的管理分析课程，里面融入了大量先进管理理念和创新知识，对于95后喜欢的企业文化和办公氛围的分析有了新的转变，对于我以后的工作而言帮助很大。

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