线上授权辅导与激励培训
来源:教育联展网 编辑:佚名 发布时间:2021-07-30
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线上有效激励与授权培训导读
管理的本质是如何让他人做对、做好事情。企业中许多管理者仍然停留在“鞠躬尽瘁,死而后已”的境界中,结果是忙坏了自己,闲荒了下属,导致走入“碌碌无为”的困境。
衡量一个管理者是否优秀,不仅在于其个人的单兵作战能力,更重要的是衡量在他手下工作的员工是否能迅速成长,蕞终看其团队是否能出业绩。所以,要为管理者建立培育员工的正确认知与观念,化管为教,掌握工作中培育、辅导的实施的步骤与方法;同时懂得有效授权,充分发挥员工的价值。本课程旨帮助管理者快速掌握培育和辅导员工的方法与技巧,如何进行有效授权?蕞终实现团队业绩的增长。
授权与激励培训目标
1、明确管理者在下属培养、激励与授权过程中的角色,掌握培养员工的技能和方法
2、掌握用四步法工具来实施有效的工作指导与辅导,有效提升管理者的辅导技巧
3、掌握教练式的GROUP方法有效的引导下属突破和成长
4、使学员掌握激励的正确概念、完整理论与技术、具体方法和技巧
5、使学员懂得如何做好授权工作
6、循序渐进的掌握培养下属、激励下属、有效授权的技能及应用,提升团队整体效能。
有效授权与激励培训课程大纲
第 一部分:分工协调与员工授权
一、团队的角色认知与分工搭配
1.从《西游记》谈团队
2.团队角色的启示及认知
3.贝尔宾的团队角色理论及团队人员六要素
4.BELBIN的个体测试及团队角色分类
5.团队角色的三维均衡
6.如何使团体具有创造力
7.群体心理效应
8.利用群体心理效应建设团队
9.高效团队的特征
10.团队的精神动力
11.如何建立和培植共同愿景?
12.冲突配方
13.团队的角色分工
二、团队协调
1.向上协调
2.水平协调
3.向下协调
三、有效授权
1.授权的概念
2.管理者为什么要授权?
3.授权的分类及策略
4.授权的范围
5.授权的流程
6.授权的原则
7.授权误区
第二部分:“分工与授权”时的职业心态
一、职业化概述
1.职业成功的20/80定律
2.“职业”与“职业化”的概念
3.企业、个人与职业的关系
二、价值观、动力与动机
1.价值观与价值层级
2.寻找价值观的四个步骤
3.价值规划
4.建立目标
5.习惯与认知的关系
6.我们有选择的自由
7.化消极为积极
8.成为一个有信念的人
三、管理者心态“八戒”
1.戒欺
2.戒狂
3.戒浮
4.戒躁
5.戒骄
6.戒“虚”
7.戒“僵”
8.戒“猾”
第三部分“协调与授权”离不开——管理沟通
一、沟通维度
1.提高人际交往成功的效率——“约哈里窗户”理论
2.沟通的基本含义
3.双向沟通模型
4.影响人际沟通的心理效应
5.彼得·德鲁克的四项基本沟通原则
6.常见沟通障碍分析
二、管理沟通维度
1.美国企业管理层智商测评及美国MAP管理才能评鉴研究结果及推论
2.不同的管理人员把其时间分配在不同的工作上,进而导致了他们自身职业发展的差异,以及所领导的部门绩效的差异。
3.管理沟通的含义
4.沟通对于管理人员的重要意义
5.管理人员沟通的特点
6.领导风格与对应的管理沟通模式
三、上下级沟通与共事策略
1.企业沟通管道流程图
2.改进组织沟通
3.建立畅通的沟通机制与渠道
4.如何确保与公司的沟通和信息网络的通畅?
5.沟通前的筹划:知彼更要知己
6.如何处理企业内的上下级关系
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