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合作协同培训

来源:教育联展网    编辑:李振    发布时间:2024-05-24

导语概要

企业各部门像一座座孤岛,只顾自家门前雪

企业各部门像一座座孤岛,只顾自家门前雪;

一线同事在前线好不**搞掂客户,没想到却“后院起火”;

跨部门合作太难,员工都请领导出面;

有些人很合作,有些人软硬不吃;

有些人很配合,但是结果总是差强人意;

是什么影响了企业内部的合作?

有些人有能力却不愿意合作,心结在哪里,如何开启他的合作心智?

有些人很想合作,却不知道创建合作;

如何让合作变得更**,不再依赖领导,而是遵循一些合作机制?

除了机制意外,创建什么样的合作文化来影响每个人的合作行为?

本课程在研究组织行为学、心理学、合作行为、双赢思维、企业运营机制基础之上,深度研究分析跨部门合作的成因,从跨部门合作的目标利益、合作机制、心智障碍、观念影响等着手设计开发,并结合企业案例,促成学员从态度、认知和行为的转化。

合作协同培训课程介绍

课程时间

本课程为企业内训,课程时长为1-2天,可根据企业需要调整相应的培训时间。

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课程对象

企业财务管理人员、董事长、总经理、副总经理、中高层管理骨干等。

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课程特色

方法工具讲授与案例分析相结合,紧密联系企业的实际,具有实战性、可操作性。

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培训方式

主题讲授+案例分析+互动问答+视频欣赏+情景模拟+小队讨论+模拟训练

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合作协同培训内容

一:合作的困惑、成因与思考

¨ 导入:这是一个竞争的时代,更是一个合作的时代:依赖、独立、互赖

¨ 反思:身边的合作困惑

¨ 讨论:为什么合作不畅或者不合作

垂直管理与水平运营的矛盾

难以超越的部门利益             

个人心智与思维的差异

企业运作机制

合作的氛围

¨ 合作与协同运营的金字塔模型

     二、打开心智:合作的思维模式

¨ 游戏:形形色色的合作者

¨ 合作不是零和博弈

¨ 利益是合作的基础

¨ 精于算计者在合作游戏中的成绩分析

¨ 善良合作者在合作游戏中的成绩分析

¨ 双赢合作的两个原则

三、提升技能:合作的创建与维护

¨ 合作的建立过程

¨ 主动意识:发现和创造合作机会

案例:工会与市场部的合作

¨ 理解需求:个人需求与组织需求,显性需求与隐性需求

演练:身边的合作机会与需求发掘

¨ 寻找共同利益

¨ 激发合作:五步达成法

演练:一对一的合作激发

¨ 维护合作

研讨:长久合作的基础是什么

重要的四项原则

四、建立机制:合作的高效运作平台

¨ 企业运营与组织智慧积累

¨ 目标协同机制

一致目标的设计

协同的原则

案例演练:两个跨部门员工的目标协同

¨ 利益关联机制

发现了共同利益,但是不愿意多付出

案例:客户对产品的投诉所引发的各部门踢皮球运动

企业的整体利益与关联设计

部门间的利益链与KPI约束考核机制

演练:产品研发与市场销售的关联KPI设计

¨ 合作流程机制

发现工作中的责任模糊地带

相关者期望目标

协调利益

合作流程的建立与优化

案例:合作流程设计的关键要素与技巧

¨ 团队工作机制

回顾:垂直管理与水平运营的矛盾

虚拟团队工作方式的益处

组建虚拟团队要考虑得5个因素

    员工耦合度

资源状况及其关联程度

沟通机制和协调机制

    知识共享

项目的创新程度

虚拟团队管理的典型问题

   沟通问题

   信任问题

   文化差异

研讨:本企业虚拟团队的工作收获与困惑

五、统一观念:合作文化的倡导与建立

¨ 合作文化的核心价值观理念

价值生态圈:全局意识

利益同心圆:以客户为中心的价值观

¨ 由理念到行为落地

展现长远合作

提高识别能力

¨ 合作奖罚分明

¨ 营造氛围

¨ 


定制企业培训方案

中高层管理培训师

谢林老师

华为对外咨询培训师之一

先后20余年在通信行业、港资集团、专业咨询公司工作,历任运营总监、销售总监、人力资源总监等职,积累了丰富的企业管理实操及咨询经验。培训以联系实际见长,善于实战案例分析,现场模拟引导学员进行演练,调动每个学员都要参与练习,结合学员的表现进行分析、指导。学员在课堂即能基本掌握所学的知识与技能,效果明显。...

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