深圳南山国王学校幼儿园2019开学
来源:教育联展网 编辑:佚名 发布时间:2019-04-16
深圳南山国王学校
深圳南山国王学校幼儿园将计划于 2019年9月隆重开园。主校区将计划于 2020年9月建成开学。校园的空间设计独具匠心,施工及装潢工艺顶尖,将传统教室和调研、创作空间融于一体,可提供展开各类教学活动。从外部空间的使用方式,到主建筑内部空间的安排,新校区的所有布局都是为了 辅助和支持学生实施新教育模式下的学习。学校将拥有一个非常现代化的集科学、科技、数学、工程、艺术于一体的综合性教育环境,将科学、科技、数学与艺术等多学科有机融合,让每一位学生得到全方位的成长与发展。
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杨炼红
深圳南山国王幼儿园中方园长教学经验从事幼儿教育工作三十余年
专业背景从事幼儿教育工作三十余年的杨园长,期间做过教师、园长助理、副园长、园长,对幼儿园的各个岗位都十分熟悉,在南山机关幼儿园任职期间,该园获得深圳市**受家长欢迎幼儿园、深圳市教育系统先进单位、优秀卫生保健幼儿园等殊荣,率先承担了深圳市“3-6岁儿童学习与发展指南”实验园,首批深圳市优质示特色幼儿园等任务,在优质办园专业辐射引领上树立了良好的口碑。
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约翰·阿斯特伯里(John Astbury)
深圳南山国王幼儿园英方园长教学经验管理团队有实力超强的教育背景
专业背景John Astbury分别拥有英国阿伯丁大学的学士学位、利兹和莱斯特大学的东亚历史文化及教育硕士学位。在2001年来中国沈阳锦州任教前,他曾在意大利、韩国和英国教学。2008年,John Astbury来到北京定居,在北京德威英国国际学校(Dulwich College )这所顶尖的国际学校工作11年之久,接触的学生从3岁到18岁都有。John在领导重大改革项目、开设新校区、教学、行政管理及人文关怀上,都有着广泛的阅历和丰富的成功经验。
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康哲夫(Geoff Cocksworth)
深圳市国王学校总校长教学经验在英国坎特伯雷国王学校执教和管理20多年
专业背景深圳市国王学校总校长康哲夫(Geoff Cocksworth),也有着十分优秀的教育背景,其本人分别在英埃克塞特大学、剑桥大学以及伦敦国王大学三所英国**获得文学学士学位、文学硕士学位和公共管理硕士学位。Geoff在伦敦开始他的教学生涯, 20世纪90年代来到坎特伯雷,在英国坎特伯雷国王学校执教和管理20多年,担任主管学校学术教学的副校长15年,同时负责国际部事务,期间他经常前往中国。他曾担任首席A Levels考官,发表过各种教育方面的文章,并定期在世界各地的会议上发表演说。
恒裕集团巨资拓展教育
30多年来,恒裕集团董事局主席龚俊龙总共捐建了10多所学校,累计捐款超过10亿元。2010年,捐资2亿元建设汕尾市甲子中学;2016年捐款2亿元成立“广东省龚俊龙教育慈善基金会”,资助贫困学生接受教育。
此次签约,标志着恒裕集团与英国国王学校建立起战略合作伙伴关系,是恒裕集团引进国际优质资源、提升教育国际化进程的重要成果,不仅将为恒裕教育提供更好的条件和资源,还将进一步扩大恒裕集团国际合作范畴,实现集团战略发展中的新跨越。
未来,双方将在课程体系、教学服务、联合办学等方面展开深层次交流,英国的教育专家与设计团队将联合恒裕集团的教育、设计、运营团队,打造优质学校。
深圳南山国王学校办学特色-
自带**基因,幼儿园部今秋2019年9月启用
总校长康哲夫介绍,英国坎特伯雷国王学校无论是学术成就还是综合实力都非常拔尖,持续多年保持99%以上学生进入英、美及世界一流大学的纪录,每年约20多名学生被剑桥、牛津录取。与莎士比亚齐名的英国著名剧作家Christopher Marlowe(克里斯托弗·马洛)就毕业于该校。
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英国坎特伯雷国王学校
“我们的理念是以启发和鼓励的教学方式,激发出每一位学生的潜能,获得全面发展,并培养他们健全的人格。”康哲夫表示,南山国王学校将由英国坎特伯雷国王学校管理运营,两校之间将在教学方法、资源共享、学生交流等方面展开密切沟通与协作,在办学理念、办学目标等方面也保持高度一致。
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南山国王幼儿园设计效果图
深圳南山国王学校为幼儿园到高中一贯制民办学校,选址南山脚下、月亮湾公园旁,新校园目前仍在建设中,将分两个阶段启用。该校幼儿园部将于今年9月率先启用,为2至6岁幼儿提供学前教育,办学规模约280人;小学部和中学部将于2020年秋季开学,办学规模约1000人。作为一所双语国际化学校,该校面向所有国籍的2-18岁学生接受申请。
课外活动课程
在国王学校,课外活动课程是学生迈向成功之路的基本组成部分。
学校提供多样化的活动供学生选择,包括体育、音乐、戏剧、辩论、国际象棋比赛、社区服务,以及其它兴趣广泛的课外社团。这些活动既互补又促进了学生探究精神的发展。将学术上的卓越和创造性的活动与个人表达相结合,使学校成为一个蓬勃发展和高度活跃的社区。
孩子上国际学校or公立小学
对于这个问题,家长可以思考一下你的长远家庭是怎么样的。孩子是家庭成员之一,因此孩子的成长之路符合家庭的整体安排计划。比如你以后打算全家在国外发展,给孩子计划将来留学,那么读国际学校自然是一个更好的选择。因为国际学校的教学课程都是和国外接轨,英语环境更能为孩子将来出国留学做准备。
相关学校资讯课程介绍深圳地区部分国际学校
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看硬件条件
国际学校一般都是是拥有独立的校园,硬件设施达到国际化标准。与国际课程班性质不同,国际课程班借用现有的学校,并不具备国际学校硬件条件。家长们要看该校的校园独立分布分布,教学楼、宿舍楼、餐厅、多功能报告厅、室内体育馆、户外运动场等等设施设备是否一应俱全,配置是否达到标准及以上的国际学校水准。如果有机会,** 好进行实地考察。
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看师资力量
国际学校课程设置丰富多元化,相应的师资力量匹配才能保障教学质量。不是会说英语的外国人就可以做老师,需要具备教师资格,学科背景,教学资质。教师必须全部具备相关学科背景、教学资质以及持有TEFL或TESOL证书(即英语作为第二语言课程的教师资格)。要求外教老师用“原汁原味”的方式授课,在外教授课过程中必须全部使用纯英文讲课,不能使用中文。
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看升学率
相信家长们为孩子选择读国际学校的时候,已经考虑好以后一定是希望孩子出国留学的,家长可以考察该校是否有对孩子进行跟踪了解,对于升学有没有专业专门的升学课程指导等。家长们在开始择校前,要多思考自己到底希望子女接受何种教育,从而选择一所**适合孩子的学校,如果有机会,** 好进行实地考察。从事国际教育事业的年限以及历年升学率与出国方向等。
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看教学环境
一个好的国际高中首先要能够为学生提供一个良好的学习环境和安全的生活环境。海外教育培训学院一般都有门卫24小时执勤,住校班主任与住校老师每晚会按时查宿,确保学生的安全。其次,教学环境和教学设施要与国际接轨,地段好是在艺术院校,并每周还会召开一次家长会,与家长交流学生近期在校期间的情况。
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看课程体系
国际学校不仅仅是在常规课程中结合中、美、英、加等各国的教育优势,还体现在对学生的学习能力、实验能力独立解决问题能力,个性培养等拓展课程。家长可以考察该校在初高中阶段积是否有让孩子积极参与社会活动,能够让学生学到知识不仅仅停留在理论层面。因为这一点可以让孩子可以较早的了解社会,是否有组织很多社会实践活动。
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看教育服务
好的国际教育培训学院会为学生提供全程贴心的教育服务,从学生的学习跟踪、生活安排、监护管理、个性发展、升学指导、到学生的未来发展,都形成了成熟的管理系统。在国外需要合法的监护人会有相应的安全保障措施,安排安全舒适的集体宿舍和合法监护人。集中住宿不仅解决了监护权和安全问题,还可以安排适合中国学生的膳食。
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