南山国王学校报名条件
来源：教育联展网 编辑：佚名 发布时间：2019-04-22
南山国王学校报名条件，深圳南山国王学校于2019年9月正式开学，第一年只面向2-6岁的学生招生，2020年9月才面向6-18岁的学生招生。家长们可根据学校招生对象，合理安排入学时间。
南山国王学校
学校将拥有一个非常现代化的集科学、科技、数学、工程、艺术于一体的综合性教育环境，将科学、科技、数学与艺术等多学科有机融合，让每一位学生得到全方位的成长与发展。学校还将重点发展 机器人、打造一流的创作空间与环境，以充分发挥现代化深圳的城市优势。除标准的课程设置外，学校还将提供许多辅助课程。学生有大量机会参与体育活动，发展创造才能。体育、音乐和戏剧是学生校园生活中的重要组成部分。学校虽然位于城市之中，周围却是林木葱郁，青山环绕，优越的地理环境也将为学生的健康成长带来很多益处。学校还计划为学生配备高质量的住宿设施及设有教职员工公寓。
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杨炼红
深圳南山国王幼儿园中方园长教学经验从事幼儿教育工作三十余年
专业背景从事幼儿教育工作三十余年的杨园长，期间做过教师、园长助理、副园长、园长，对幼儿园的各个岗位都十分熟悉，在南山机关幼儿园任职期间，该园获得深圳市**受家长欢迎幼儿园、深圳市教育系统先进单位、优秀卫生保健幼儿园等殊荣，率先承担了深圳市“3-6岁儿童学习与发展指南”实验园，首批深圳市优质示特色幼儿园等任务，在优质办园专业辐射引领上树立了良好的口碑。
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约翰·阿斯特伯里（John Astbury）
深圳南山国王幼儿园英方园长教学经验管理团队有实力超强的教育背景
专业背景John Astbury分别拥有英国阿伯丁大学的学士学位、利兹和莱斯特大学的东亚历史文化及教育硕士学位。在2001年来中国沈阳锦州任教前，他曾在意大利、韩国和英国教学。2008年，John Astbury来到北京定居，在北京德威英国国际学校(Dulwich College )这所顶尖的国际学校工作11年之久，接触的学生从3岁到18岁都有。John在领导重大改革项目、开设新校区、教学、行政管理及人文关怀上，都有着广泛的阅历和丰富的成功经验。
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康哲夫（Geoff Cocksworth）
深圳市国王学校总校长教学经验在英国坎特伯雷国王学校执教和管理20多年
专业背景深圳市国王学校总校长康哲夫（Geoff Cocksworth），也有着十分优秀的教育背景，其本人分别在英埃克塞特大学、剑桥大学以及伦敦国王大学三所英国**获得文学学士学位、文学硕士学位和公共管理硕士学位。Geoff在伦敦开始他的教学生涯， 20世纪90年代来到坎特伯雷，在英国坎特伯雷国王学校执教和管理20多年，担任主管学校学术教学的副校长15年，同时负责国际部事务，期间他经常前往中国。他曾担任首席A Levels考官，发表过各种教育方面的文章，并定期在世界各地的会议上发表演说。
学校特点
成立于公元597年，时值中国隋朝，校名是当时的英国国王亨利八世赐予的。迄今已有1400多年悠久历史，是英国**负盛名的男女混合寄宿制学校之一。
深圳分校是英国国王学校第 一家海外分校，由英国教育专家与设计团队联合恒裕集团共同打造。教学是英国方面直接管理，未来优秀学生有机会与英国本部学生互换交流。
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自带**基因，幼儿园部今秋2019年9月启用
总校长康哲夫介绍，英国坎特伯雷国王学校无论是学术成就还是综合实力都非常拔尖，持续多年保持99%以上学生进入英、美及世界一流大学的纪录，每年约20多名学生被剑桥、牛津录取。与莎士比亚齐名的英国著名剧作家Christopher Marlowe（克里斯托弗·马洛）就毕业于该校。
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英国坎特伯雷国王学校
“我们的理念是以启发和鼓励的教学方式，激发出每一位学生的潜能，获得全面发展，并培养他们健全的人格。”康哲夫表示，南山国王学校将由英国坎特伯雷国王学校管理运营，两校之间将在教学方法、资源共享、学生交流等方面展开密切沟通与协作，在办学理念、办学目标等方面也保持高度一致。
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南山国王幼儿园设计效果图
深圳南山国王学校为幼儿园到高中一贯制民办学校，选址南山脚下、月亮湾公园旁，新校园目前仍在建设中，将分两个阶段启用。该校幼儿园部将于今年9月率先启用，为2至6岁幼儿提供学前教育，办学规模约280人；小学部和中学部将于2020年秋季开学，办学规模约1000人。作为一所双语国际化学校，该校面向所有国籍的2-18岁学生接受申请。
课外活动课程
在国王学校，课外活动课程是学生迈向成功之路的基本组成部分。
学校提供多样化的活动供学生选择，包括体育、音乐、戏剧、辩论、国际象棋比赛、社区服务，以及其它兴趣广泛的课外社团。这些活动既互补又促进了学生探究精神的发展。将学术上的卓越和创造性的活动与个人表达相结合，使学校成为一个蓬勃发展和高度活跃的社区。
家长在选校前要考虑距离和寄宿问题
国际学校的作息时间通常按照国际惯例，中午不设较长的午休时间，学生午餐后短暂的休息十几分钟左右就会投入到下午的学习中去。有意就读国际学校的家长应该让孩子晚上早点入睡，保证睡眠时间，调整生物钟，以适应没有午休的下午时段，保证学习效果。对于不能提供住宿的学校，家长要考虑学校离家的距离，保证孩子的饮食和睡眠都在可控的时间内，距离太远就不现实。
其它国际学校信息
什么情况适合读国际学校
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一、
出国留学意向明确的孩子如果孩子自身有强烈出国留学愿望或家长已经为孩子制定好了日后出国留学的计划，那么不妨可以让孩子先在国际学校就读，这样不仅可以很快提升孩子的英语口语能力，也可以让孩子提前感受国外教学氛围，尽快适应国外留学教育的模式。同时，一般国际学校都有自己的出国留学服务体系，有助于孩子以后进行出国留学的规划和实施。
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二、
将要选择移民的家庭的孩子毕竟，直接去一个完全陌生的国家，孩子肯定会一时难以适应下来，这对孩子以后的发展是有一定影响的。其实国内现在的众多国际学校，真正去定义的话，说是一种过渡性学校比较合适，他们为孩子提供相应的国际化教育以及学习生活环境，以帮助并期望孩子能够适应以后的国际留学教育乃至国外生活。因此，选择移民他国的家庭，可以给孩子选择一所合适的国际学校就读，让他提前感受并适应国际教育，进行一段时间的过渡。
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三、
自控能力好，内心强大的孩子相较国内应试教育的枯燥呆板，国际学校的教育模式更为灵活自由。学生可以有更多的时间自由规划自己的学习和生活。因此，对于内心强大、自控能力比较好的孩子来说融入得会比较容易，可以加强自身的独立自主能力，有更好的机会去发挥发展自己的长项；但是对于自控能力较差，性格内向的孩子来说，反而会让孩子的缺陷更易呈现出来，从而有可能对孩子未来产生不好的影响，这样的孩子更加需要疏导和锻炼。
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