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深圳高考成绩不理想复读一年可以吗

来源:教育联展网    编辑:佚名    发布时间:2020-08-05

导语概要

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怎么选择高考复读学校

高考复读班该怎么选择,不要盲目相信复读班的广告。那些广告传单上写着考上北大、清华等重点大学多少人,过本科线多少人,能提高多少分等宣传方式,越说越夸张,让人真假难辨。所以,还是找在家长和复读的学生口中评价好的高考复读班会比较好。要想高考复读能取得好成绩,复读班的学习氛围很重要。在一定程度上说,学习成绩的好坏并不在于每个同学智商的高低,而在于是否有一个良好的学习氛围。学习氛围浓烈的高考辅导班,可以成就一个复读生的大学梦,反之,学习氛围不好的高考辅导班,可以毁掉一个复读生的大学梦。想了解更多关于深圳高考复读的问题可以联系马老师18988787113(微信同号)。


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学校办学优势

办学优势

  • • 拥有深圳“四大**”、“八大高中”等全市优秀的高中教师资源
  • • 周测、月考、四十次的模拟高考,练就考场上挥洒自如的信心
  • • “毛坦厂中学”全寄宿、立体式、无缝隙的封闭式管理
  • • 分层教育、尊重差异、因材施教
  • • 校园绿树成荫、教室宽敞明亮、宿舍窗明几净

高考后该不该选择复读

对于今年参加高考的学生,并没有选科的经历,如果再去适应这种新模式,在选科目上面难免会限制于之前全文或者全理的习惯。而如果再去根据自身强弱重新选科,一年的复习时间会变得更加紧迫,再去追赶应届生的学习进度,无疑是要付出更多的精力的。除此之外,还要去适应了解高校在招生方面提出的新要求和新政策,无疑又给复读生添上一笔难题。复读是给自己一次重新选择重新拼搏的机会,但复读并不一定适合所有人,不是说你后悔今年的发挥和成绩,选择了复读就一定能弥补缺憾。很多学生在复读之前应该考虑自身的条件,到底适不适合复读这种方式。

学校教学特点

深圳高考成绩不理想复读一年可以吗
教学特点
  • 享受在校生待遇,与在校生三同步(其他机构无法做到)
  • 与在校生教学同步,使用“四大**”精心编制的讲义、作业
  • 与在校生同步参加深圳市**“模拟考”、“深一模”、“深二模”等考试
  • 与在校生同步分析月考、模拟考考试成绩,与在校生同步排位
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往年高考成绩

  • 复读生平均提分

    2018年数十名学生参加佘国治任校长的高考复读班复读,在2019年的高考中,高考成绩比2018年平均高出了95分,99%的学生达到了本科录取分数线

    复读生达到优先投档线

    达到高分优先投档线的是:刘*灏(文科)618分,曾*卓(文科)582分,陈*星(理科)620分,沙*灏(理科)526分,谭*钦511分(理科)

    复读生成绩提高较快的

    成绩提高快的是:谭*钦去年高考成绩360分(理科),今年高考成绩511分,提高了 151分;陈*星(理科)620分,提高了86分;吴*洁去年高考成绩386分(理科),今年高考成绩464分,提高了78分;张*澜去年高考成绩467分(文科),今年高考成绩538分,提高了71分;刘*灏去年高考成续565分(文科),今年高考成续618分,提高了53分;沙*灏去年高考成续479分(理科),今年高考成绩526分,提高了47分;高*展去年高考成绩377分(理科),今年高考成绩423分,提高了46分。

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哪些学生适合高考复读

一、有潜力、有提升空间。相当一部分复读生不是落榜生,他们只是对自己的成绩不满意,他们需要优秀教师的点拨,他们具备提升空间,他们也有再学习的愿望。对于老师来讲没有教不好的学生,只有教不懂的老师。师生朝着一个目标共同努力,学习上的问题完全可以解决。
二、对自己的复读目标清楚。复读生一定要对自己的复读目标清晰。所谓目标清楚包括两个方面:一是你要考哪一个层次的哪些院校和专业;二是你的实力距这个目标有多大距离,是否能够实现。目标合适经过努力可以实现,如果期望值过高,和自己实力差距比较大,复读一年的效果不会很好。

报名须知

  • 报名材料: 持身份证复印件、高考成绩单、准考迎、一寸彩色免冠照片2张
  • 报名方式: 来校参观,交费(因住宿床位有限,不预留学位。)
  • 择优录取: 优先录取学习能力好且有强烈学习欲望的学生
  • 报到时间: 2020年8月2曰
  • 开学时间: 2020年8月3曰
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高考复读学生学习方法

保持学习的长久动力,绝大多数的高三生在开学时就立下了自己的目标,我要考复旦大学,我要考武汉大学,我要考到630分,然后,就没有然后了,在漫长而枯燥的生活中消磨完了自己的决心。归根结底还是没有学习的长久动力。其实,每个人在心底都是有动力的,就是考上一个好大学。但是,这个梦想需要一年的时间去实现。换句话说,就是在短期内没有以收获的形式回报给你,所以对你来说似乎失去了学习的动力。你也会觉得没有继续学习的欲望。要保持一年的学习动力,就必须学会制定目标并努力实现目标。

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