贵阳学大高考复读班
选择学大,不再害怕
快速咨询来源:教育联展网 编辑:别墅小岛 发布时间:2020-08-11
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教师:侧重教学技能、职业规划,文化制度、沟通能力四个维度。青年教师:侧重教学技能进阶、辅导能力晋级等维度。高级教师:侧重教研学术能力、管理能力等维度。
心思负担过大
复读生和高三学生有一个很本质上的差异,就是复读生往往来自家庭、校园、班级的压力会特别的大,心思负担乃至是高三学生的几倍有余。复读生把一切希望都押在高考上,假如再一次没考好,那么很可能心态就会完全崩了,乃至一蹶不振,对他们而言心思负担太大了。
很容易受大型考试效果影响
普遍的复读生希望自己的效果进步,这样才能让他们安心。对复读生而言,考试效果就是他们的定心丸。可是我们也知道高中这种时期,因为心态、思想、生理等方面都可能造成学生效果的起浮,但复读生的心态比高三学生还要软弱,所以任何要素导致的效果起伏都会让他们自乱阵脚,因为失利对他们而言就是高考失利的重现。
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1、有专职班主任吗
高考复读的一年里,学生心答理波动较大。专职班主任及时把握学生心思,协助学生处理学习和日子中的问题,解除了学生的后顾之虑。
2、教师资格
是不是一切的教师都有很强的才干,丰富的经历,了解以前高考的关键和难点?是否了解怎么给“高考复读生”进行经历?在实践中,高三学生和复读考生的全体学习状况差异很大,选择教师既要查询其教学才干,又要查询其经历复读生的经历。
学大教育,专注为中、小学生提供个性化辅导。授课模式包括1对1辅导、个性化小组辅导、艺考文化课辅导等。总部坐落于北京朝阳,自2001年创立至今,历经十八年的发展,已在全国100多所城市,设有600多所学习中心。
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