厦门2022年高考复读学校怎么收费
来源：教育联展网 编辑：佚名 发布时间：2022-06-07
厦门22年学大高考复读课程
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班型
复读文科、理科班
班级规模
10人班
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班型设置
严格控制，班级人数，精准教学，精准管理
独立师资
学大教育一线，高考教师，教学有方法，辅导有思路
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自习管理
早自习读英语，练听力，文言文背诵;
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课堂管理
学管师进班听课，纪律严明，课堂互动，每人提问一次
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教学管理
课前小测，周测，月测，全市模考，综合性检测学员成绩变化
哪些孩子适合高考复读？
1、有强烈复读欲望的考生：
这类考生由于各种原因，导致今年的高考成绩不符合预期。考生对结果心存不甘，很想**一年的努力拼搏，争取明年考上理想的大学。
2、高考发挥失常的考生：
这类学生高三平时基础扎实，成绩优异，综合水平颇受认可。一般来说只要他们**一年的复读，并加以适当的考试心理调节，第二年高考成绩基本都能有显着提高。
3、有学习潜力的考生：
这类学生脑子很聪明，学习能力也不差，只是在高中阶段，没把主要精力用在学习上。在经历过这次高考失利的打击之后幡然醒悟，决心要好好为了自己的前途，再全身心投入地拼搏一次。
个性化学习辅导模块，丰富学习兴趣，学习更高效
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一对一个性化辅导
针对学习内容，高效定制 一对一辅导课，针对性
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一对多
精英学习圈子，互相激发学习兴趣，提升学习能力
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班组课程
多人互动学习，减少学习压力，学习更**
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在线一对一
老师学生在线一对一教学， 打破时间空间限制
厦门学大高考辅导班优势
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1名学生
1套辅导方案
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每组3-6人
照顾到每位学生
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1名学生
1个服务团队
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师生面对面交流
享无限互动乐趣
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1名学生
1个教学团队
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学习气氛浓郁
精力高度集中
精益求精 多方位健全教师培养体系
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两阶段
岗前培训：对拥有不同教学 经验的新入职教师提供不同 的培训内容；在岗培训：关注教师的终身 学习与发展，为教师提供源 源不断的发展动力与广泛的 学习平台。
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三层次
新教师：侧重教学技能、职 业规划，文化制度、沟通能 力四个维度； 青年教师：侧重教学技能进 阶、辅导能力晋级等维度；高级教师：侧重教研学术能 力、管理能力等维度
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四结合
学大实行总部、分部+线上线下+集中培训、自学平台+通识培训、专业培训相结合的培养体系，驱动每位教师不断增强教学水平和辅导能力，以更好的辅导每一位学生。
