渭南高考复读班
相约博大，放飞梦想
课程咨询渭南高考复读学校有哪些好
来源：教育联展网 编辑：佚名 发布时间：2024-05-24
导语概要
西安博大全日制高考学校办学有7年时间。是一家综合性的上市教育集团，西安博大复读教学模式是一对一辅导，一对一辅导更有针对性，效果更好。一对一辅导是近几年来新兴的一种辅导模式，一个老师辅导一个学生，根据学生情况进行有针对性的辅导。在西安博大教育一对一辅导班学生可以得到老师更多的关注，高校在职教师一对一辅导学生梳理化学知识要点，系统复习，提升成绩。招生电话：170-5129-0180
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高考只有一次？对于高三学子们来说确实是如此，要孤注一掷的进行高考备考！但是如果真的高考失误，学子们也有坚定的复读念想，想要为自己的未来在拼搏一次，那么高考复读可以觉得学生们的求学新路径！助力学生们升入理想的院校！高考复读学校为复读们提供了学习环境。这里是封闭式的管理环境；具有严格的管理措施；并且这里的老师也是非常专业的高考辅导老师，能够给学生带来优质的高三教学辅导；这里还有完善的教学服务，帮助复读生们利用好Z后一年的一分一秒，全面提升他们的应试能力。
渭南大大小小的高三高考复读学校有很多，鱼龙混杂，哪家靠谱？小编根据机构的办学规模，综合实力，师资力量，学费口碑，校区环境，高考成绩等因素为渭南排名前10的高三高考复读学校名单汇总，供您选择。
1.西安博大全日制补习学校
2.西安学大补习学校
3.西安秦学伊顿补习学校
4.西安成才补习学校
5.西安西工大文化补习学校
6.西安丁准补习学校
7.西安方正补习学校
8.西安黄河补习学校
9.西安远东仁民补习学校
10.西安领军教育
以上这些高三高考复读学校都是正规办学，综合实力强，师资雄厚，复读效果好，其中博大高考复读学校高考教学经验丰富，帮助了很多学生实现了自己的大学梦。
招生对象
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高中生
备注：高一，高二，高三在读学生。
高三复读
备注：高考复读、寄读生。
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初3
备注：中考复读学生。
高职单招学生
备注：高三基础薄弱考生，直接bao过公立专科院校。
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艺考生
备注：美术、传媒，文化课学生。
博大全日制，班型设置
| 班型人数 | 食宿费（1400元/月） |
杂费（3500元/年） |
| 35人 |
8人寝独立卫浴600元/月 三餐 五菜一汤 + 水果800元/月 |
含学习考试资料费、教材费、人身保险、直饮水费、空调电费、全套床上用品、校服、洗漱用品等 |
| 25人 | ||
| 15人 |
高考复读的优势
1、增加了一年的学习时间。学习是一个相对枯燥，而又非常需要积累的过程。多增加一年的学习和积累时间，无疑会让我们的成绩更加好。特别是那些因为学习方法错误的考生，一旦改变学习习惯，使用正确的方法和好的学习计划。那么成绩一飞冲天不是梦想。
2、对高考报志愿的清醒认识。经历过高考报志愿的失败，考生和家长也一定会无比重视2022年的高考报志愿。相关高校和专业的资料搜集也会更加详细。基本可以避免今年报志愿，还不了解相关高校和专业的就业率、就业薪资，以及就业的情况。
教学优势
优势一
老师来源：毕业于名 牌师范大学，硕士或博士毕业，以专职老师为主，兼职老师为辅。
优势二
老师年龄及经历：以中青年老师为主，任课老师至少五年以上毕业班带班经历。每一年都经历这样日子，知道难点、重点和考点在那，而且去年考什么今年考什么有对比有比较。
优势三
其中绝大多数为专职教师，课后直接进行辅导，但兼职教师直接就走掉了，没有课后辅助教学
优势四
拥有自己的“教学研究院”，能够系统的组织教学教研工作，使高三复习备考过程系统、科学
优势五
编撰了博大自有的“校本教材”，针对性强，学习效率高。
优势六
完善的激励机制，确保出成绩。将老师课时费，绩效与学生成绩挂钩，学生成绩越好，老师收入越高，以此激励老师把全部精力投入到教学和帮助学生提升成绩上。
博大教学特色
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精准教学
精辟解读历年来的高考试题思路和高考命 题方向。据此，从高一就瞄准高考目标规划教学任务。使学校教学和学生学习有的放矢。
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校本教材
教学研究院根据新高考改革趋势，针对学生自身特点，遵循教学规律，自主研发了高效实用的校本教材和辅导资料，为提升分数奠定基础。
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因材施教
根据学生自身的学习程度、学习状态、兴趣爱好、未来发展方向，科学制定高考冲刺方案，确保每个同学结合自身特点优势都能考取理想大学。
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目标激励
按照每天、每周、每月的周期为学生设定学习任务指标，完成任务指标进行奖励，未完成目标任务，持续进行直至完成，以此调动学习积极性。
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通亮考核
根据设定学习任务，结合当天任课教师所教科目的核心考点，设置专项ton关老师进行考核，每天ton关2-3个科目，当天知识全部记牢消化，确保夯实所学知识。
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数据驱动
依靠“校管家”平台，建立学生个人专属档案，实时整理归类学生的学习记录、作业、错题、考卷及诊断报告，精准掌握学生个人信息，有的放矢的制定个性化提升方案。
高考复读的误区
一是非清华、北大不读。清华、北大多年来坚持不扩招，招生名额是有限的，报考的风险也是很大的。虽然有复读考上清华、北大的，但毕竟是少数。
二是被动复读。学生没有复读意愿，考生家长期望值过高而送孩子去复读。这样的学生积极性不高，一般复读效果都不会太好。家长应客观评价自己的孩子。
三是盲目复读。学生对自己定位不准，尤其在今年很多省区市高考分数普遍上扬，一些学生可能因为分数高于往年盲目自信。
如果学生综合考虑选择了复读，挑选一个好的复读班将是首要问题。社会上复读班很多，宣传也不尽符合事实，学生和家长一定要慎重选择。
部分教师风采
我们有一支省内you秀的师资教研团队，只要你全力配合，跟上老师的步伐，提高100分是很轻 松的事，提高200多分的大有人在！只要你下定决心，并付诸行动，我就敢bao证你一定出成绩！
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英语教学组长
邓虎/西安外国语大学、研究生学历
深入浅出、活拨风趣是邓老师的魅力所在，他总能很轻 松又不留痕迹的把学生的注意力吸引过来，上邓老师的课，学生的眼睛都会发光，这是一名高三毕业生对邓老师的评价。殿堂级人物。
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政治教学教师
李小勇/西北政法大学
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历史教学教师
白彬杰/东南大学
博大管理优势
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01优势一
全封闭教学
军事化管理，食宿一体，入学上交手机，外出需经家长同意
统一管理手机
省市优师日常授课，高考校本教材，考点全覆盖
高品质校园
中央空调独立卫浴，标准化餐厅，休闲区一应俱全
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02优势二
精品教学
10-20人精品小班授课针对性强无死角更专注
双师管理
24小时实时监督全职跟班，生活学习双重保障
“衡水教学”模式
教、练、测、评，打造高效提 分系统
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03优势三
完善机制
老师绩效奖金于学生成绩挂靠，确保阶段提升
真诚沟通
老师定期心理辅导，及时关注学生心理健康
学分管理
纪律学分管理制度、设定100分，扣没劝退。
高考复读要注意什么
1、有没有良好的抗压能力。高三学生选择复读压力其实是很大的。学校、家长都会给你施加压力，在复读之前，就要把这些问题考虑清楚。如果抗压能力不是很好的话，那么，对于复读这件事就要再慎重考虑一下了。
2、学会总结和完善。对于刚刚经历过高考的复读生来说，自己学习中的强项和弱项应该都清楚。在复读的一年中，要客观的分析自己失分的原因，明确自己在学习中有哪些漏洞和缺陷，学习方法中有哪些不足，这样在复读中，才会更加有针对性的学习，不会手忙脚乱。
博大教学环境
西安博大教育秉承“品格教育、方法教育、知识教育”的教学理念，为把博大教育建设企业的终极使命。成立多年来，帮助大量学子实现大学梦想。
关于博大全日制
专注中考复读/高中全日制/艺考文化课等
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博大教育集团于2012年正式成立（博大教育2002年成立，专注教培行业18年），西安市办学有7年时间。是一家综合性的上市教育集团，挂牌代码366477。集团总部位于北京市，公司在长春、西安、哈尔滨、沈阳等设有上百家分公司。在职员工约2100人，培养学生10余万人次。
博大教育集团博恩文化学校，位于西安市高新区。紧邻公园，空气清新，历史人文气息浓厚；学校占地15000平米办学面积28000平米，具有最标准的各类基础设施：室内篮球场3个，室内羽毛球场5个，乒乓球场10个；游泳池、阅读室、标准化餐厅、休闲区一应俱全；教室配备有移动式黑板、护眼灯、中央空调、空气净化器等设施；每间宿舍配备有智能卫生间、洗澡间、中央空调等设施。
在教学管理上借鉴“衡水中 学”、“毛坦厂中 学“的办学模式，整合五大ming校的优质教学资源，同时引进清华、北大、陕西师大、北师大、西交大、东北师范大学、吉林大学等985、211院校博士、硕士教师队伍及省级一类重点高中的教学管理团队、国家奥赛教练等高端教研团队，同时学校聘请航空大学团级干部领衔的管理团队，实行军事化管理，全封闭学习，人性化关怀，家庭式关爱，亲情化服务。让学生在健康、快乐、积极向上的氛围中自主学习，热爱学习，实现高考目标。
学校办学成绩在同行业一直遥遥ling先。有自己的“教学研究院”。本科升率高达95%以上，重点本科升率85%以上。往年学员平均综合成绩提150分以上，有些同学甚至提升到300多分。不管过去你的基础如何，我们不会放弃任何一个学生，因材施教，加倍努力，实现您的大学梦。
我们的教学方法
1、记忆周期解决法。堂测，周测，月考，模拟考试。
2、核心考点教学法。近600个考点，核心考点150-180个。
3、核心科目教学法。文科学生，侧重英语、语文和文综。理科学生，侧重英语、语文、生物、化学。
4、系统教学法。统筹兼顾，有统有分。
5、“三点”提升法。抓住核心点、揪住易错点、猛攻提升点
6、ton关提升保障法。
采取成绩分班模式，分实验，重点，平行班，分班的目的在于一个成绩段的孩子在一个班，有效避免“掐尖尖”现象，授课内容适合整体学生，且代课老师的分配模式为：1优+1弱，平均分配，资源平等。
每班25--45人，班主任只带班不带课，全天跟班制，心理疏导，一对一沟通，熟知每个孩子情况，规划孩子学习计划，可以具体关注到每个孩子。
“精准帮扶”—偏科弱科重点提升。
寻找“病症”，缺啥补啥，扶贫工程，化解薄弱科目，代课老师实行“盯人战术”，每个班每个科目倒数8个学生必须进行扶贫工程，采用“扶贫卡”。
a.每节课提问问题。
b.每个月谈话8次（错题讲解，学法指导，激励谈话，心理辅导）
C.面批面改（一个月内试卷分析和作业批改4次）
基本一个月孩子的位次可以发生变化，接着扶贫下一科。
早上pei优纠偏，课间答疑，晚上晚辅导。