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上海管理者领导力课程内容

来源:教育联展网    编辑:李振    发布时间:2019-07-29

领导力的本质是影响力, 如果没有影响力,你永远都不可能去领导别人!如果你无法影响他人,别人就不会追随你,没有人追随你,你就不是一个领导者。

影响力表明了一种试图支配与统帅他人的倾向,从而使一个人才去采取各种劝说、说服甚至是强迫的行动来影响他人的思想、情感或行为。

无论是观点的陈述,障碍的扫除,还是矛盾的化解,风险的承担,具备影响力的人都会以愿望或实际行动的方式推动其达成或实现。

课程目标

Course objectives
Course objectives
  • 01

    学习关键管理方法和工具模型

  • 02

    掌握管理、面谈及辅导流程,深度认知流程和方法的重要性

  • 03

    学会把各项管理行为量化,使管理者认识到管理投入的成本,以及优秀管理方式所产出的效果

  • 04

    运用知识对自身领导能力进行评估,并提出改进思路。

课程大纲

Course outline
Course outline

  • 模块一、认识管理与领导行为风格

    ●管理的含义

    ●领导的含义

    ●管理与领导行为风格的比较

    ●领导的本质

    ●管理大师论领导

    ●影响管理与领导行为风格的主要因素


  • 模块二、领导力核心素质的修炼

    ●通过塑造与传播愿景和目标提升领导力

    ●通过价值观塑造提升领导力

    ●通过建立信任塑造领导力

    ●通过培养责任感提升领导力

    ●通过塑造文化提升领导力


  • 模块三、几种典型的领导行为风格的塑造

    ●支持型领导行为的培养

    ●指导型领导行为的培养

    ●参与型领导行为的培养

    ●奖惩型领导行为的培养

    ●超凡魅力型领导行为的培养


  • 模块四、有效授权与领导力提升

    ●有效授权与领导力提升的关系

    ●借鉴授权的理念下达命令

    ●授权的含义、意义、案例

    ●授权对上级的意义

    ●授权对下级的意义

    ●三种不同意义下的授权含义和方法

    ●有效授权的四个步骤

    ●推进有效授权的实践

    ●日常工作中如何培养授权意识


  • 模块五、激励下属与领导力提升

    ●员工激励的基本原理

    ●激励下属与领导力提升的关系

    ●企业内部激励文化的基本类型

    ●塑造良好的内部激励机制

    ●企业内部激励机制的内容

    ●制度型激励与非制度型激励的综合运用

    ●日常工作中如何有效激励下属

    ●日常工作中激励下属的20种方法

    ●塑造卓越的内部激励文化


  • 模块六、员工心态理念塑造与领导力提升

    ●认识员工的职业理念和职业态度

    ●员工态度管理与领导力提升

    ●如何塑造忠诚敬业的员工

    ●如何培养员工的责任意识

    ●向上反馈的3种方式

    ●工作能力4步台阶和4把尺子

    ●忠诚品德的5种回报

    ●发现与解决问题的6个步骤


  • 模块七、创新氛围塑造与领导力提升

    ●认识创新与创造性思维

    ●创新氛围塑造与领导力提升

    ●人人都有创造力

    ●如何在企业中塑造创新氛围

    ●管理创新的思路、方法、案例

    ●模块八、思维优势修炼与领导力提升

    ●思维优势是**能持久的优势

    ●思维有事塑造与领导力提升

    ●掌握五个典型的思维技巧

    ●综合五个思维技巧使你成为新型领导

    ●推销自己的注意

    ●给别人传授思维技巧

    ●运用思维技巧来解决有关人的问题

客户评价

The customer evaluation
The customer evaluation
  • 1,我曾参加过众多培训课程,冉斌老师的课程令我打开眼界。沙盘模拟的方式有效解决了我的困惑,终于明白到为何我的员工只提及负面的反馈而不是我对他们的表扬。

  • 2,两天的课程我学到的不仅仅是一个领导者所该掌握的知识、技能、工具,还透过现象看本质,了解了领导力的本质,我将会用所学的知识在工作中运用。

  • 3,李老师的课程从最基本的层面回答了领导者要面临的挑战以及应对这些挑战的行为和实践,很适合适合中高层管理人员。

  • 4,课程从个人的领导行为和实践分析开始,通过讨论、情景模拟、讲解和演示等方法,溯本求源步步深入,为参加者提供了一个很好的平台,使参加者的领导力最基本的五个行为和十个承诺方面获得提高,对日常的领导工作很有指导意义。

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